學校內涵的發展，你知道有什麼方法嗎？
1樓：春兮秋復思
內涵建設是指把握事物的本質屬性，推動事物朝著健康、高效、有序的方向發展。堅持走內涵發展的辦學路子，加強學校文化建設和特色創新教學發展，以學生全面而富有個性的發展為目標，以高素質教師隊伍為保證，以教育創新為動力，合理配置並不斷優化教育資源，積極探索和改革專業建設模式，結合學校和當地經濟的發展大力加強重點專業建設。
一、注重思想文化建設，增強學校的凝聚力。
學校的教職工思想政治工作非常重要，要提高教職工思想政治工作的針對性和時效性。所謂針對性就是掌握、瞭解、直視教職工現在的思想；所謂有效性就是要幫助教職工消除顧慮、認清形勢、認準目標把大家的積極性調動派此孝起來，把大家的熱情激發起來，把隊伍穩定下來。
二、教師是學校內涵發展的核心力量。
教師是學校扒祥內涵發展的中堅力量，也是乙個特殊的人群，他們承擔著教書育人的工作，從事著塑塵稿造學生美好靈魂的事業，擔負著更多的社會責任和道德義務。所以，對教師的管理更多的應該體現在「理」而非「管」上，這種管必須人性化，學校領導必須努力滿足教師的心理需求，讓教師安心工作，樂於工作，最大限度激發教師的工作熱情，為學校的內涵發展釋放更多更大的能量。
三、以精神文化建設為核心，大力培植學校價值觀體系。
精神文化是學校文化的核心和靈魂。精神文化的培育過程，既是乙個外樹形象的過程，更是乙個苦練內功的過程，需要進行一系列紮實具體的工作，形成了自己的一套價值觀念。例如：
教師價值觀有事業觀、集體觀、人際觀、績效觀、執行文化、服務文化等等；學生價值觀有責任觀、學習觀、活動觀等等。
2樓：波什嘚嗶嘚
學校要樹立教育科學發展觀、還要加強師資隊伍建設、構建優陪野質學校文化；老師需要加強自身的教學觀念租亂搭，努力提公升自己的教弊拿學水平。
3樓：灰灰慧闖天涯
我數褲輪知道學校內涵的發展最好的薯信方式就是提高校長老師，以及學生的這純孝個道德素質，這個時候就會促進發展。要以創新教育為主，然後也要培養孩子個性的發展方向，給孩子制定一些目標，需要不斷的探索，讓孩子努力發展。
4樓：憶得松林長嘯罷
1.凸顯學校發展願景，把握內涵建設方向 2.讓友鋒思想引領學校文化，建立內涵建設瞎慧環境磨告答 3.關注教師個性發展，提高內涵建設質量。
如何明確辦學理念和思路，提公升學校內涵
5樓：最愛秋天的傳說
辦學理念不是憑靈感爆發，甚至靠拍腦袋而能提出來的。一所學校提出和提煉辦學理念，一般可採取下列工作步驟。
步驟一：總結、反思與研究學校的歷史與現狀。
辦學理念是學校的精神之所在、觀念文化之根基。一所學校的辦學理念是在學校的土壤中生長起來的。應在總結學校發展的歷史，篩選學校發展的經驗，反思學校發展中存在的問題，並客觀地分析學校發展的現狀及問題的基礎上提出和提煉辦學理念。
只有對學校歷史與現狀作充分的分析，才能增強辦學理念對學校自身的適應性。
步驟二：開展學校發展環境分析。
辦學理念不能脫離社會發展、學校發展對學校教育的時代要求，不能脫離學校所處的社群背景，不能與學校自身已有的觀念基礎、師資隊伍、教育資源的基礎。儘管辦學理念具有一定的理想性，但也應具有一定的現實性，辦學理念所確立的發展思路、發展方向、價值追求應是學校經過一定的努力可實踐的、可實現的。
對進一步加強學校內涵建設有何思考和建議
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