1樓：網友
網路是個虛擬世界、資訊世界，就跟現實世界一樣，有好的東西，有壞的東西。虛擬世界將越來越和現實世界互動，融合。因此想完全讓孩子遠離網路，是不可能，也是不應該的。
現實生活中，我們都比較擅長教育孩子關於安全的問題，遠離一些不良影響，對於虛擬世界，我們還不太習慣也不太知道怎麼去教育孩子。
就網路能帶給孩子的好的方面，大致有三個方面：一，學會彎攜利用網路搜尋自己的需要迅拆的資訊（至於對資訊進行判斷吸收，則是另一回事）；二，通過網路進行一些輕度休閒娛樂，三，通過網路進行社交。第一點，大家都很容易理解，也不會出什麼問題。
第二點，是目前大家最關心的問題，畝鬧棗網遊和網癮。首先分析一下孩子為什麼會迷上網遊或養成網癮，基本上是在不恰當的時間以不恰當的方式接觸了網路。孩子的好奇心很強，因此當孩子開始表現出對網路感興趣的時候，我們就要做好引導。
比如就拿最尖銳的遊戲問題，家長可以在恰當的時候**一些益智的遊戲，回去給孩子玩。這樣一方面可以讓他親自接觸到網路的好玩是這麼回事，而不是從同齡人那裡聽來的網遊如何如何。他對網路的好奇心就沒有那麼強烈。
如果你自己搜尋合適遊戲太費時，有個叫『天賦樂園』網的，它把針對小學生的不同天賦特長主題，如數學、語文、**、運動、視覺藝術等提供了很針對性的練習遊戲，甚至數學主題是按照課本內容來編排的。而且還有**版本，就是你一次可以下完這些主題的學習遊戲，不在家的時候把網線斷掉，讓孩子玩離線版本的。通過這樣，會緩解小孩的對網路的好奇心理，而且，如果你的影響力夠強大，你就讓那些和你的孩子關係比較好的幾個同學的家長也**相同的遊戲，例如像上面提到的『天賦樂園』網的**版，這樣孩子和他的朋友圈子就都是隻談論這些相同的積極的學習的遊戲。
就把網遊隔離出他的生活圈子。
第三個，網路社交，就目前國內的網際網絡安全和社群，小朋友還是不要在網上和陌生人社交可能比較好些。
2樓：網友
現在是高新科技時代，網路也是孩子成長中不可分開的學習途徑棚螞鎮，所以網路還是需要讓孩子接觸的，但是不能沉迷於遊戲。
所以建物棗議啟用電腦上的家長設定功能，設定時間，除了鏈粗你設定的時間可以上網，其它時間開機狀態下都是沒有網路的。再你允許的時間內讓孩子上網。
現在是不是可以讓小學生上網呀！
3樓：網友
小學生可以上網，只要不過度沉迷，就不會影響學業；但要控制時間，最好在家長監督下上網。
原因：1、或銷上網可以增長知識，開闊視野，網路的最大好處就是資源共享，學生在網上可以學習到各種各樣的知識；
3、一些專業的**都是英文的，燃宴上網時瀏覽英文網衫段遊站可以使英語閱讀水平和英語單詞量大大提高，可能對學業有促進作用，特別是可以大大擴大知識面。
4、 可以豐富自己的課餘文化生活，通過上網來適當放鬆和調節自己，網路集多種技術和眾多的科學知識於一體，它對於開發人的智力，鍛鍊眼手腳腦並用的能力有一定的好處。
注意事項：避免上網主要玩遊戲的現象，從而避免影響學習成績；堅決不進入網咖等，以免影響學習成績和身體健康。
每次上網時間不超過乙個小時，最適宜的時間是30至45分鐘，以保護視力及睡眠，不影響到身體健康。
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