九寨溝這篇短文的寫作順序是什麼？
1樓：叫那個不知道
《九寨溝》這篇短文是按總—分—總、空間順序描寫的。這篇課文以生動的筆墨和對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於九寨溝那充滿詩情畫意的人間仙境。
九寨溝在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因為周圍散佈著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。從南坪西行40公里，就來到九寨溝。
一進入景區，就像到了乙個童話世界。
一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍佈著原始森林。
每當天氣晴朗時，藍天、白雲、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
繼續向縱深行進，四處林深葉茂，遊人逐漸稀少。注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區。也許，就在不遠處，有乙隻體態粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。
也許，會有一群善於奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發現乙隻憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見乙隻行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
雪峰插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽···九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
九寨溝一課第三自然段都寫了什麼景物?都有什麼特點?
2樓：清寧時光
第三自然段講了雪峰、湖泊、森林、瀑布這四睜桐種景物，（1）雪峰。一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。①雪峰很多，雪峰很高，雪罩襲峰很美，②雪峰插雲，在藍天的映襯下放射出耀眼的光輝悉悶坦，像英勇的武士，那景色甭提多壯美了！
九寨溝第三自然段四個也許,讀出了
3樓：
摘要。在九寨溝的第三自然段，有四個也許會引起遊客的興趣。這四個也許分別是什麼如下：
第乙個也許是，也許你會聽到瀑布的聲音。在這一段中，有一道瀑布，名為「熊貓瀑布」，其落差高達30公尺，聲勢浩大，令人歎為觀止。第二個也許是，也許你會看到彩虹的出現。
當陽光照射在瀑布上時，就會形成美麗的彩虹，為這裡平添了乙份神秘的氣息。<>
九寨溝第三自然段四個也許，讀出了。
在九寨溝的第三自然段，有四個也許會引起鄭臘搭遊客的興趣。這四個也許分別是什麼如下：第乙個也許是，也許你會聽到瀑布的聲音。
在局正這一段中，有一道瀑布，名為「熊貓瀑布」，其落差高達30公尺，聲勢浩大，令人歎為觀止。喊拿第二個也許是，也許你會看到彩虹的出現。當陽光照射在瀑布上時，就會形成美麗的彩虹，為這裡平添了乙份神秘的氣息。
第三個也許是，也許你會感受到雹御空氣的清新。這一段海拔較高，空氣溼潤清新，讓人感覺十分舒適。第四個也許是，也許你會看到各種奇妙的水景。
這裡有水流緩慢的河道、清澈見底的湖泊，還有形態各異的團缺水珠塌肆辯和冰柱，讓人目不暇接。<>
九寨溝第三自然段寫了哪些景物？這些景物各有什麼特點
4樓：一線口語
第三自然段講了雪峰、湖泊、森林、瀑布這四種景物，△雪峰：（高）「直插雲霄」.「峰頂銀光閃閃」
湖泊：（多、清）「大大小小、顆顆」.「清澈見底、色彩斑斕」.
森林：（多）「遍佈」.
瀑布：（錯落有致）高低錯落，白練騰空、銀花四濺、蔚為壯觀。
九寨溝課文最後乙個自然段起什麼作用
5樓：網友
《九寨溝》課文最後乙個自然段起的作用是：點明中心、總結全文、首尾呼應，以感謝對大自然、祝福九寨溝的真摯感情結束全文。
九寨溝》的主要內容：以生動的筆墨和對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於九寨溝那充滿詩情畫意的人間仙境。表達了作者對九寨溝的深深喜愛之情和讚美之情。
6樓：匿名使用者
總結全文的作用。還有首尾呼應的作用。
希望能幫到你，麻煩給「好評」
7樓：劉秋彤
起總結全文，首尾呼應的作用。
8樓：網友
概括 總結全文 手尾呼應 互相照映的作用。
9樓：ls雷號
畫龍點睛，總結全文的作用，希望點點綠色手指啦。
10樓：爽朗的12點
總結收束全文，點明主題。
《九寨溝》這篇文章用了什麼結構的寫法?先( )後( )
11樓：咿呀四四
《九寨溝》這篇文章採用了總-分-總的結構，開篇寫「如果人間真有仙境，那就是九寨溝。」然後從海子、山林、深秋景色三方面描述九寨溝的美，結尾感慨「九寨溝真是迷人的人間仙境」。
賞析：清晰的段式結構。文章先總說九寨溝是乙個童話世界，然後寫童話世界裡的自然風光（雪峰、平湖、森林、飛瀑）和珍禽異獸，最後總結九寨溝是人間仙境。
尤其是最後乙個自然段，省略號前的16個字概括了全文內容，省略號後的句子與前文照應，直接表達了作者對九寨溝的讚美、喜愛、留戀。
作者的表達井然有序。步換景移，作者腳步的移動——「從南坪西行40公里」：「繼續向縱深行進」，腳步變換景色變化。
眼到景到，作者先是仰望雪峰，在極目力所能去平視，湖泊、森林盡在眼底，然後俯視湖水，看尋找湖泊與湖泊之間的瀑布。作者觀察的目光漸近，美景逐漸納入眼裡。即使是四個「也許」也是目光變化，動物變化，「不遠處」，「前方的叢林」「遠處」「山坡跑下谷底」„„作者始終讓自己的描寫與自己的有序觀察結合在一起。
九寨溝課文的第三自然段
12樓：網友
第三自然段的寫作方法。
《迷人的九寨溝》閱讀題第2 4段分別寫了九寨溝的圖圖和圖
一進入九寨溝景區,就像到了一個童話世界.一座座雪峰插入雲霄,峰頂銀光閃閃.從河谷至山坡,遍佈著原始森林.大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中.湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕.每當天所晴朗時,藍天 白雲 三個空分別是 地理位置，自然風光，珍稀動物 迷人的九寨溝 這篇短文中飽含著什麼樣的感情 ...
觀潮第三自然對觀潮人群的具體描寫作用
對觀潮人群的具體描寫,更突出人們等待潮來時的急切,也說明錢塘江大潮名譽中外。選文第一自然段對觀潮人群的具體描寫有什麼作用 對觀潮人群的具體描寫,側面烘托了江潮的美麗和魅力之大,製造了言此意彼的美術效果。觀潮的盛況,用物價的高,顯示觀眾之多 用觀眾之多,烘托海潮之美。表達了聞一多先生的精神 觀潮。第三...
西風胡楊這篇課文的第三自然段表達了作者什麼的之情
第一句 是對解放軍戰士的憐憫。第二句 即便憐憫,還是給我好好守衛邊疆。第三句 希望物質生活越來越好的廣大人民瞭解到解放軍戰士的艱辛。西風胡楊三個 祈求 表達了作者什麼的感情 第一個是祈求上蒼帶來雨水。第二個祈求胡楊再堅持,不忍胡楊就此消失。第三個祈求人們關注環境。是作者對胡楊的期望,對胡楊品格的讚美...