1樓：comebbtt愛數碼
可以的。幾個物體的加速度。
不同時，仍可以用整體法，這時要根據牛二列的方程為：整體受到的總源襲返合雹飢外力。
物1質量* 物1加速度＋物2質量* 物2加速度＋物3質量* 物3加速度。即f整體合外力＝m1 * a1＋m2 * a2＋m3 * a3，上式中，加號表示向量的合成。
簡介
加速度的大小等於單位時間內速度的改變數；加速度的禪數方向與速度變化量δv方向始終相同。特別，在直線運動中，如果加速度的方向與速度相同，速度增加；加速度的方向與速度相反，速度減小。
加速度等於速度對時間的一階導數。
等於位置座標對時間的二階導數。
2樓：何老師說物理
親，加速度不同的物體雀歷孝構成頃稿的系統是可以用整體法的！
所謂整體法，其本質就是研究物件的選取是用隔離體法還是整體法！
如：木塊下面栓接乙個鐵塊，將它們放到水裡，剛好懸浮，如果剪斷連線它們的細線後，爛數測的鐵塊向下運動的加速度為a₁，求木塊上浮的加速度a₂？
這道題就可以用整體法選取研究物件，然後對整體施加牛頓第二定律，可得：
m₁+m₂）g-f浮=m₁a₁+m₂a₂
可以求解a₂
希望對你有所幫助，祝你生活愉快！
3樓：籃球部落隊
幾個物體的加速度不同時，仍可以用整體法，這時要根據牛二列的方程為：
整體受到的總合外力＝物1質量* 物1加速度＋物2質量* 物2加速羨羨陪度＋物3質量* 物3加速度＋
即f整體合外力＝m1 * a1＋m2 * a2＋m3 * a3＋
上式中，加號表示向量的合成。
如果斜塊靜止在水平地面，它的斜面上有另乙個物塊加速下滑，則把它們作為整體時，整體受到的外力是：總重力，地面對整體的支援力（豎直向上），靜摩擦力（水平）。
整體中有兩部分：物塊有加速度 a ，斜塊靜止。
將a 正交分解在水平和豎直方向上，對整體列牛二方程為。
水平方向： f＝m* a * cosα
豎直方向：（m＋m）g－n＝m * a * sinα
可以用整體法，如果加速度不同則合外力等於質量乘以對應部分的加兄蠢速度，不如第一部分m1加速度a1和第二部分質量m2加速度a2等等派肆，合外力就等於m1乘以a1加上m2乘以a2，這樣算你試一試看看。可以的。
對於多個物體組成的物體系，不管它們的速度、加速度是否相同，都是可以用整體法來分析的。
在用整體法分析受力時，只考慮系統受到的外力（不管內力），系統受到的合外力等於各物體受到的外力之向量和。
f合外力=m1*a1+m2*a2+m3*a3+……向量式）
4樓：浮華落盡
根據鬥局寬你描述這種情況是不臘胡允許使用整體法來分析物體的，只能是說它們處於同空亮樣的乙個運動狀態的時候，才可以利用整體法來分析。
加速度不同可以用整體法嗎
5樓：陳芙蒼西
在中學，由於知識層次的限制，牛頓第二定律一般強調以可以看做質點的物體為物件。實際上，也可以對質點系應用牛頓第二定律。在這中情況下，各個質點的加速度可以不同（大學力學部分）。
對質點系的牛頓第二定律：系統所受外力的向量和等於系統內各質點的質量與其加速度乘積之和。
6樓：深藍一抹紅
可以用，在用整體法求解兩個物體加速度不相同的問題的時候，首先你要明確一點這裡的加速度是合加速度。所以這題你可以這樣理解：
我們把人和竿看成乙個整體。通過牛二可以把整體的加速度求出來。既f(整體合)=m*a,又竿重為0,則m既為人的重量。
求出整體a後，我們就來求人的a.這其是也好理解：物體的運動其實質上是重心的移動，我們不妨這樣看：
整體在向下運動(因為人向下動而竿不動)此時整體重心也向下移！而整體的重心在人上(因為竿質量為零)且和人的重心是乙個。所以整體的運動與個體人的運動相同，所以整體加速度和個體人的加速度相同！
好好想想，如果還不懂的話再問問你的同學)
物體加速度不同時可以用整體法嗎？
7樓：網友
幾個物體的加速度不同時，仍可以用整體法，這時要根據牛二列的方程為：
整體受到的總合外力＝物1質量* 物1加速度＋物2質量* 物2加速度＋物3質量* 物3加速度＋..
即 f整體合外力＝m1 * a1＋m2 * a2＋m3 * a3＋..
上式中，加號表示向量的合成。
你所舉的例子中，如果斜塊靜止在水平地面，它的斜面上有另乙個物塊加速下滑，則把它們作為整體時，整體受到的外力是：總重力，地面對整體的支援力（豎直向上），靜摩擦力（水平）。
整體中有兩部分：物塊有加速度 a ，斜塊靜止。
將a 正交分解在水平和豎直方向上，對整體列牛二方程為水平方向： f＝m* a * cosα
豎直方向：（m＋m）g－n＝m * a * sinα
8樓：曉風殘花
可以的，不過你這個問法不夠嚴謹，首先你要說明物塊是向哪一邊運動，如果向右，斜面是受摩擦力向右的，其實也可以這麼認為，是地面靜摩擦力提供了斜面上物塊向右運動加速度的水平分量。
整體法為什麼能在不同加速度的物體之間運用
9樓：網友
如圖所示，斜面體a靜止放置在水平地面上，質量為m的物體b在外力f（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做勻速運動，此時斜面體仍保持靜止．則下列說法中正確的是（ ）
a．若撤去力f，物體b將沿斜面向下加速運動。
b．若撤去力f，a所受地面的摩擦力方向向左。
c．若撤去力f，a所受地面的摩擦力可能為零。
d．若撤去力f，a所受地面的摩擦力方向可能向右。
所謂整體法，也就是對整體用牛頓第二定律解題，如果a物體受到合力為fa，b物體受到合力fb，則fa=maaa，fb=mbab，兩式相加得fa+fb=maaa+mbab，這就是系統牛頓第二定律，它可以用於加速度不同的物體系，完全成立。
本題撤去力f前，下滑力等=摩擦力+f沿斜面向上的分力，撤去力f後，摩擦力由於壓力變小而變小，所以物體一定下滑，根據力的獨立性，下滑的加速度水平向左分量應該由系統水平的向左外力產生，這個力來自a受到的摩擦力，所以a的摩擦力向左。
所以整體法隨時都可以用，只要對於求解系統外力和加速度都可以用，但它不能解物體系內部相互作用問題，這時還是要用隔離法。
本題不存在萬一力f的方向沿斜面向上且大於重力沿斜面方向的分力的情況，只有等於和小於的情況；如果力f的方向沿斜面向上且大於重力沿斜面方向的分力，物體要沿斜面向上勻速運動，撤去力f後，物體一定減速運動，加速度沿斜面向下，a的摩擦力還是向左。
(物理）加速度不同時如何使用整體法
10樓：操爰長孫恨之
合外力等於所有物體各自質量與加速度的乘積之和。
例如：光滑水平面上，乙個斜面a上放了乙個小物塊b。
對於整體：水平方向合外力為零，所以a與b各自質量與各自水平加速度乘積和為零，也即動量守恆定律中得出的結論，只不過這裡的速度換成了加速度。
豎直方向上：重力和與支援力的差，就等於小物塊的質量乘以豎直加速度。
無法打出數學公式，先敘述一下，很用心的在寫，絕非copy，不懂再問。
什麼時候可以用加速度不同的整體法
11樓：
任何時候都可以用這個公式！
但是請注意：力是有方向的，不是簡單的數字相加即可，除非在同一作用點且同直線。力也是有承受物件的，你別把對a所受力和對b所受力加到一起去。
所謂的廣義整體方法，就是牛頓3大定律。
分析你的題目：
你的思路是把小球和支座看成乙個整體，這個整體受力是不平衡的，請注意這點，不平衡的結果是小球開始運動了，而支座不動，這個整體的重心發生運動。
也就是說，小球和支座這個整體所受合力的結果為f=mg。這個結果是由：mg,mg,和地面的支援力t共同的作用下得到的，f=mg+mg-t,所以t=mg。（簡單分析）
如果照你說的，支援力為mg+mg。那整體就平衡了呀！要麼靜止要麼勻速直線運動。而實際是整體的重心在移動哦。
你先不要糾結自己的思路怎麼走，先去看答案的思路怎麼走。再反過來有助你理解自己的思路。
到最低點時，具體數值都可以算出來的，如答案。簡單的說，你盪鞦韆到最低點的時候，支架受到的力數值上大於你和支架的重力之和。去想象一下。
如何用整體法 這是乙個加速乙個勻速
12樓：網友
應該不能整體法。
具體分析如下：
平衡時由整體法，得地面摩擦力為0，支援力n=(m+m)gm對m的作用力有2個——壓力 n 和摩擦力 f ，關鍵是看這兩個力的合力的變化情況。
當平衡時，n 和 f 和 mg 組成力的三角形，且 f=un加速下滑時，n 增大，f 隨著 n 增大，且因為 f=un，所以 f 和 n 增大的比例是固定的，又因為 f 和 n 的方向都不變，所以他們的合力方向不變，還是豎直向下，合力大小變大，因此斜面受地面支援力增大 n>(m+m)g，摩擦力不變，依然為0
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斜拋時法向加速度抄 就是重力加速度在與速度垂直方向上的分量切向加速度是重力加速度在速度方向上的分量 解 達到最高點時該速度在豎直方向上的分量減為 0 了，只剩下水平方向上的分量 因為這時的加速度就是豎直向下的重力加速度 所以 法向加速度 重力加速度g 切向加速度 0 一質點以初速v0和拋射角a作斜拋...