優秀心理描寫,什麼是心理描寫

2023-09-03 01:56:41 字數 3298 閱讀 7040

1樓:匿名使用者

優秀心理描寫片段。

1、本以為我會大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室裡來的時候我就有種嗓子裡有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點腦子裡迅速的轉著這兩天臨時抱佛腳的複習內容,只不過大多和這門考試沒什麼關係。老師在點卷子,我下意識的看看周遭的同學,大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開檢查著自己的文具是否齊全,心裡卻想著,位兜裡那本語文書不會讓老師誤認為我作弊吧 考試開始了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時我的心裡非常緊張,心砰砰地跳著,彷彿是一分鐘裡跳了一億次。這時校長宣布:

升旗儀式正式開始!第一項,升國旗,奏國歌。”隨後一陣雄壯的交響樂聲迴響在整個校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開始用力的向下拉,心裡想著媽媽對我說的話:

別害怕,別緊張,國旗是不會掉下來的。”終於,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風招展,我心裡暗暗的說“最緊張的時刻終於結束了。”

3、她的姿態時常追隨著我,醒時睡時她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海裡,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開眼睛,她也在這兒,好像一個海洋,好像一個深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。

4、我站在舞台上,聽著台下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心裡美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。

我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子湧遍了全身,真的心花怒放了。

什麼是心理描寫

2樓:blackpink_羅捷

心理描寫是指在文章中,對人物在一定的環境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行的描寫。是作文中表現人物性格品質的一種方法。

最常用的是描寫人物的內心獨白,寫出人物的所思所想,讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲,說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁鬱、憂慮和希望,使讀者穿透人物外表,看到人物的內心世界。同時也突出文章的中心或表明人物的品質或情感。

3樓:月似當時

心理描寫是文章中人物的所思所想的描寫。心理描寫能讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲,也就是文意。

心理描寫表現人物的歡樂和悲傷、矛盾和愁鬱、憂慮和希望、看法和態度,表現人物豐富而複雜的思想感情。

通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內心世界,表現人物豐富而複雜的思想感情。也可以讓文章更生動、有新意,並且能寫出自己的看法和感受,讓文章更充實。

4樓:貓貓老師來解疑

心理描寫的定義。

心理是指人物內心的活動,是無聲的語言。人物內心世界,指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、嚮往等複雜的感情。在寫人的文章中,恰當地描寫人物心理,可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。

擴充套件:其它人物描寫方法。

1、肖像描寫。

通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特徵的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯絡。

總之,外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,切忌臉譜化,反對那種部分主次,從頭寫到腳、千人一貌的寫法。

2、語言描寫。

對話是兩個人或幾個人的談話;獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露,對錶現人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到“聞其言,見其人”的作用。

3、動作描寫。

通過人物的行動、動作,來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作,往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。

5樓:龍之喵喵豬

心理描寫就是人物心理狀態與內心活動的描寫。

描寫人物的思想活動,能反映人物的性格,展示人物的內心世界。所以,心理描寫也是刻畫人物思想性格的重要手段之一。當然,心理描寫還可以細膩、生動、真實地展示人物的心路歷程,從而更好地揭示出人物的性格特點。

通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內心心理描寫世界,表現人物豐富而複雜的思想感情。也可以讓文章更生動,有新意,並且能寫出自己的看法和感受,讓文章更充實。

6樓:光水藍

心理描寫,是對人物在特定環境下產生的想法、感觸、聯想等心理活動的描寫,旨在深刻揭示人物的精神世界。 其實,心理描寫就是將人物內心的喜、怒、哀、懼、秘密和矛盾,生動具體地呈現給讀者。

其方法大體可分為兩大類。一類是直接描寫,它包括:內心獨白、夢境幻覺描寫等;另一類是間接描寫,它可藉助人物的外貌(神態)、語言、動作、環境等描寫來刻畫人物的心理。

寫作文時,如何開展心理描寫?(附例文)

下面具體介紹幾種心理描寫方法:

1.內心獨白。

就是將自己特定狀態下的心裡想法,通過自言自語,詳盡生動地呈現出來。讓人物與讀者直接交流,彷彿面對面地談話,從而使人物形象更加鮮明,完整和豐滿,也使人物形象更真切。

例文】我幾乎還不會作文呢!我再也不能學法語了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學習……想起這些,我多麼懊悔!

簡析:這是《最後一課》中一個失去了自己國土的兒童——小弗朗士的內心獨白。當他知道這是“最後一課”之後,內心悔恨萬分,懂得了上這“最後一課”的意義,感到了它的珍貴。

心理描寫具體細膩,形象可感。

2.幻覺描寫。

幻覺能折射出人物的心願或思想感情。人在特定的狀態下,耳邊或眼前會出現虛幻的畫面或聲音,而這些往往是自己最想或最怕聽到和看到的,如將這些內容詳細準確地描繪出來,就是當時人物內心的最好寫照。

例文】每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來……於是點上一枝煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

簡析:這是《藤野先生》一文的結尾,魯迅先生通過心理幻覺,描繪當時自己對先生的思念和敬仰之情。

3.藉助人物的其他描寫。

要展示人物豐富而細膩的內心世界,更有效地刻畫人物形象,往往要藉助人物的其他描寫來實現。

心理描寫

7樓:劉啊二

心理描寫介紹如下:

1、他不覺得悲,但心中又不知是什麼滋味,然而他忽而明白了:他現在心裡早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。

2、心裡十分緊張,很擔心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我就感到瞎伍唯害怕,真希望我能逃過這一劫。

3、捧著那新書,我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學?怎樣面對這新書?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

4、我感橘困到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那麼多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。

5、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住磨培了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

心理描寫的方法,心理描寫方法

心理描寫是在文章中,對人物在一定的環境中的心理狀態 精神面貌和內心活動進行的描寫,表達出人物的所思所想,讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲,說出他的歡樂和悲傷 矛盾和愁鬱 憂慮和希望,使讀者穿透人物外表,看到人物的內心世界。心理描寫還可以細膩 生動 真實地展示人物的心路歷程,從而更好地揭示出人物的性格特...

心理描寫片段,心理描寫片段200字

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