關於我個人怎樣學習的問題,如何克服我個人學習上的問題

2022-12-28 02:45:58 字數 6331 閱讀 8012

1樓:匿名使用者

不管什麼時候看書,學習要適合自己的生活習慣。要做到合理用腦、計劃用腦就可以。你可以給自己建立獎懲措施,比如連續學習n小時就可以放鬆3/n個小時,否則3n小時不得去放鬆。

等等,很有效果,特別是缺乏人監督的情況下。

如何克服我個人學習上的問題

2樓:匿名使用者

其實你問的問題中已給了自己答案,你應該知道學習是個循序漸進的過程,不要把分看得太重,知識弄明白才是主要的,因為太在乎分, 導致你在考試時很緊張,本來會的題,可能你都答錯了,初中3年的努力只為中考的一張卷子,要想中考那天答題稱心如意,現在紮紮實實積累知識,平時第幾都是浮雲,最後的考試論成敗,看看你和你同學誰是真正的實力派,端正心態,永遠記得沒有競爭就沒有進步,我們都是在壓力的逼迫下成長的!加油

3樓:帝王笑蒼天

心態放平和,好好調整自己,讓頭腦隨時保持清醒,擁有清晰的洞察力,這樣才能做到事半功倍。

4樓:

我也初二,上個月和你情況一樣,但後來找到了方法,才把成績了的。

首先,我必須明確告訴你,初一時,你吃的是自己小學的老本!

就先說英語吧,我從初一英語原本很好,初二就掉下來了,我也漸漸發現,英語多說多讀根本沒有太大效果了,後來我又了個新方法,記幾篇範文,而且筆記不光是記住就行,記住後要先想想:在一篇完形填空的題中遇到這個句型,自己能記得起來嗎?而且最好多預習一些單詞,英語出題的人都不可能給出那種同學們都熟悉的單詞!

再說數學,就一個建議,多玩魔方!必須玩到可以還原六層模仿的境界,要到達到這個境界很快,最多兩週!相信我,這並不難,而且很容易上癮。

這是最有效而又最爽的鍛鍊幾何思維和記憶力的方法,絕對有用!但注意:僅僅玩三層魔方效果並不明顯!

最後說說語文:我初一時僅僅把課本上那些該背的該記的記了,效果倒是還行。而到了初二,雖然也是這樣,但成績卻出現了忽高忽低的情況。後來才發現,只有多做閱讀題,才是語文的王道!

物理要注意,堅決不能採用“題海戰術”,一道已經講過,但自己以前沒做會的難題,哪怕是思考一天,也必須想得透裡透徹,只要把這個思維模式建立起來,一切皆簡單了。

5樓:esc禕禕

試著從現在起,你學習的目的不能是因為分數的原因才去學習,要想我是喜歡學習,喜歡解決問題,喜歡思考問題,,但如果你只是為了分數,,當你的分數在下降的時候,你會慌張,慢慢的對學習也會越來越糟糕,,,,,因此會有現在的這種現象...

試著這樣想,這一次的考試,考得不理想,但是我盡力了,,通過這次我知道了自己還有哪些是需要加油的,在以後的學習上我會更加努力,,,,,,,,有時的失敗,自己要學會給自已鼓勵、、、、、

6樓:一定手留餘香

從你說的情況來看,你的學習成績和學習能力都很強,但是,你的學習壓力過大,要學會緩解學習壓力;不要把分數看得太重;多加強練習。

7樓:匿名使用者

第一:你也總不能是第一吧,別人也有這個資格第一的,所以這個名次的事情你也不用太糾結,這次輸了,下次贏回來就可以了,最要的是不要輸了心態

第二:我也經歷過初中,可能現在的初中知識都比較難吧,不過總的來說你上課聽懂了,老師也不會直接考你這些吧,總得要轉個彎考你吧,所以上課聽懂,不代表你的題就做的很好,所以你平時還需要多點聯絡,特別是理科,還要多點總結歸納,多點做習題,相信堅持下去你的解題能力一定會有提高的,對了,其實錯題本這個東西,雖然麻煩,不過我個人覺得,有一個好的錯題本是十分之有用的

第三:記憶力的下降,懷疑自己智商下降,我覺得這是因為你最近因為這個學習的問題而導致了自己的壓力太大,影響了休息,所以我建議你就不用太緊張,只不過是沒了第一而已,學習重要的是心態,重要的是自信,勞逸結合吧兄弟

最後,就是給自己一點信心,不要考差了就懷疑自己,以後的路還長了,還有很多的失敗等在你,自然也有成功的,所以要重樹信心,成績退步了,不能只是說心態,學習方法也是出了點問題,所以你也要好好的想一下自己的學習方法是不是不太適合了,至於你問我有什麼好的學習方法的話,那是廢話,學習方法是靠自己摸索出來的,適合自己的就是最好的

希望對你有用,師兄,最近缺分啊,覺得我的回答還可以的話,就多給點分吧,謝啦

祝學習進步啊

8樓:天時地利

你這宗情況我也有過,我今年上高二,說起來是你的學姐,其實你難題有時候感覺很吃力,難懂,實際上是你做的題太少了,學習不能硬轉,看開點,如果你不把分數看得那麼重,心裡沒有任何的負擔,你的成績會提高很多,加油,

9樓:匿名使用者

初二是一個轉折點,又會學習大量的知識……學習本來就是一個你追我趕的過程,偶爾的落差也不必看到這麼重,應眼光放長遠點,這一次的分差並不代表什麼的,要是影響了以後一段時間的情緒,那可真是得不償失了……另外,放下第一的心態,每個人生來不是第一也不是倒數,有上進心是好的,但是過強有時真的會壞了事……平時想想自己的優勢,讓它繼續保持,不要老是感覺自己哪點不行,也許對手就是抓住了你的這點心理變化而更加容易的超越你,你一定是最棒的

望採納……

10樓:斐子啊

確實是有高原期這麼回事。不過千萬不要灰心,要調整好狀態,好好聽課,遇到難題千萬別空著,想辦法解出來。平常也可以常和同學老師交流這些難題,一起解決。

還有不要給自己太多壓力,休息好了才有精力學習啊。

11樓:

這個很好辦 如果說你初一的時候學得不錯的話 那麼就是在思想方面有問題 千萬不能死盯分數此乃考試之大忌 要放鬆 不要給自己太大的壓力 過段時間就好了

12樓:匿名使用者

作為有人分數比你高 我覺得你沒必要這麼在意 不過是一次 你以後可以在努力掙回來 因為你以前次次第一 你偶爾一次考第二都受不了 那你讓別人腫麼活?哈哈 至於學習吃力麼 對於難題 我希望你在做題之前先深呼吸~放輕鬆 不要繃得那麼緊張的去做題 那樣你的壓力會有點大所以有時候可能比較簡單的答案因為你的緊張而讓你認為很難 至於記不住東西 你可以每過幾天 就拿出課本翻翻以前的東西 或者做一些習題讓自己放鬆 鞏固一下 對於你現在這個年紀的記憶力應該是還蠻好的 and 智商下降麼.....那是不會的 智商是不會自己下降的 不要亂懷疑 你有沒有想過 或許是因為你的考試時太緊張所以才導致壓力太大而發揮不出水平?

其實 做事只要放輕鬆 開開心心的就好了 成績只是表面現象 自身的心情狀態才是最好的 希望我的回答能對你有所幫助 祝你.....心想事成!

13樓:神羽黑白

心理問題,你墮落……有時間就多多想想怎麼超越人家,不應該沮喪……

14樓:可愛甜心

是你的理解力不夠好,不是智力下降。因為老師講的題型清晰透徹。你雖然會了老師給你講的題目,但是運用不到其它題目當中來。要多多練題,最好去外面報個補習班。

15樓:荷葉襯淚

這個嘛,需要多加練習,練習的題型多了,一切就不算什麼了。

16樓:小瑤愛小四

放鬆些,一個人越緊張就越容易失敗。難題和課本,其實有很多差距的,多做多練就好了,實在做不出來,你可以去找老師,多問問

17樓:匿名使用者

額,有壓力才有動力。吃力是正常的。加油,堅持下去,但一定要保持充足的睡眠,如此才有良好的精神狀態。

18樓:匿名使用者

學習用功~課後複習鞏固~不懂得及時弄懂~考試認真對待~

19樓:執淡墨

相信自己,別太過勉強自己

20樓:唯美一炎

相信自己,讓自己高興點

21樓:地獄天使o火焰

分數什麼的,先拋在一邊,儘量不要去想他。先擺平自己的心態,放平和,不去管別人,做好自己就好。初二了,這麼多知識點怎麼可能都記住呢,要用一些技巧,比如取諧音等。

這幾點都做到後,再回到考試。考試和平常一樣,也要將心態放平。不要去計較別人的成績,先做好自己。

每次考試之前,先給自己定一個目標,不要太過,考試細心一點,不要緊張,不要想別的同學,想好要寫的內容,爭取超過自己的目標。考的不好也沒關係,給下一次考試做基礎,下一次繼續努力。

22樓:你等放學噠

初二是學習的一個分水嶺,知識由少變多由易變難,所以這個時候有好的心態很重要。分數不代表什麼,不要太在乎,努力學習,把錯題不懂得地方做好筆記,持之以恆,你會恢復自信的。

關於我個人學習英語的問題!

23樓:夲傑明

能!只要bai你有信心。

告訴du你好方法:多讀zhi。隨便讀什麼,dao只要是英文的,多聽版,無論是考試聽權力題還是英文歌。

試著反覆,

這很培養語感的。你找到語感了,真的會有其義自現的效果。

不要整天捧著本語法書,基本無用。

想做題的話,多做閱讀理解或者完形填空,做完了自己也要多念念那些文章

24樓:匿名使用者

1 狠抓課本,強記單詞,看透課本

2 很看語法知識

3 大量做題,反思歸納

25樓:追風少年

其實,bai語言這種東西du是個長期的過程,是一種zhi習慣。

不多說了,給dao你內幾點建議吧:

容1,隨時隨地聽英語,***不只是聽歌用的。

2,大聲朗讀,大聲對話,這對自己的自信心有幫助。

3,不要試圖講英語翻譯成漢語去理解,要用英語思維去思考問題,融入語言環境。

4,怎麼學漢語就怎麼學英語。

26樓:語清雲

給你一個屢試不爽的建議:把從初一至初三所有的書找出來,天天早讀,晚練,就讀,背,記就行,絕對提高

27樓:愛屋及烏

你要把書本上的單詞記住,每個單元的長篇文章要會背

這樣應該會考及格

關於我的學習問題。。。

28樓:匿名使用者

首先,要做好充分的預習:把課文多讀幾遍,然後弄明白重點詞語的意思,並在不好理解的句子上做一下批註。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。

上課時,要集中注意力,不要開小差,更不要走神,而要認真的聽老師講課。理解的記住老師所講的內容,適當的時候就做一下課堂筆記。

其次,在課外要進行一些閱讀,開拓自己的知識面。古語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

這樣就不至於我們在寫作時,絞盡腦汁,也想不出一句可以表達自己思想的語句。並且在以後的生活中,也會起到很大的作用。

學習中存在的問題及改進措施怎麼寫

29樓:我使用者名稱你

一個學生,怎麼提高學習效率?關鍵要找到適合你自己的學習技巧。我教的何煦同學原來成績一般,但後來通過一套合理的方法,他的成績有了很大的提高,後保送至北京大學數學學院。

那麼他的方法又是什麼呢?這位同學說:

入班之初,同學暴強,書本暴難,為了不得倒數第一,我了艱苦卓絕的學習。期中小試,竟年級50名。大喜過望之後,我就懶散起來,每次大考掉xx名(不是平均)。

高二下學期,漸漸明白了上大學的重要性,開始學習改革,千方百計提高學習效率:

1.嘗試記筆記。預習當天科目,複習難記內容,反覆進行練習,以加深記憶;

2.增強學習的主動性,比如自己去書店挑書或主動到老師辦公室找老師;

3.受同學影響,開始致力於調節狀態和心情,千方百計提高做任何事(包括玩和睡覺)的效率;

4.想方設法提高自己的學習動力;

5.即使會浪費一些時間,也要多思考和嘗試新的學習方法與思路。

什麼樣的學習方法才最有效率?我說:適合你的方法,就是最有效率的方法。

就是說,你需要了解別人的學習方法,但不是照搬,而是在別人方法的啟發下,量身定製成適合自己的方法,才會產生最大的效應。

我教的這麼多學生中,每個同學的做法,都有所不同。比如,一位同學在談到“知識網路圖”這種方法的時候,就這樣說:“我主張把各科知識點分類整理,做成圖表。

因為好記性不如爛筆頭。在學習的過程中,“知識網路圖”的重要性不言而喻,做好並掌握這樣的圖表,就能理清各種知識點的縱橫關係,就能拓展思維,掌握具體方法和技巧,明確所學內容。”

可是,同班的另一位同學,方法就有所不同。這另一位同學對於整理知識網路,他的做法是,用腦而不是用手。這位同學說:

“我沒有這麼勤快,我仗著腦子好使,從來都將知識在大腦裡整理。我覺得動筆記東西有一個缺點,那就是寫在紙上的東西保留了‘資訊’的形式,有一部分無法完全記憶,總要回到紙上來現找,費時費力,形成所謂對筆記的依賴。”

那麼,你認為這兩位同學,誰的做法更可取呢?多數學習好的同學都認為:別人的方法,你可以借鑑和參考,但決不要克隆和複製。

因為每個同學自身情況不同,對學科掌握的程度不同,所以方法也會有所不同。每個人也應該相信自己的學習方法,切不可邯鄲學步。學習方法多種多樣,你且不可因為看了某個文章,而放棄了自己的學習方法。

所以,重要的是,制定適合自己的學習方法,方法對了,效率就來了。

關於我個人的心理問題,請大家都幫忙

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