作文。《與並肩同行》,初中作文,關於,與什麼並肩同行的作文 600字

2022-12-09 07:46:12 字數 2692 閱讀 9882

1樓:匿名使用者

與文明並肩同行

「文明」是綻放在人類道德之樹上一朵絢麗的奇葩!每當提起「文明」這個字眼,我們的腦中總會閃過一連串的景象:公共汽車上,當你不小心踩到了旁邊人的腳,一聲「對不起」便化干戈為玉帛,當別人幫了你的忙,一聲「謝謝」會讓彼此心中頓生暖意,學校內外,見到老師,一聲熱情的「老師好」,讓師生情變得似乎伸手可觸,吃蘋果時,把最大最紅的那個讓給弟弟妹妹……透過這些看似簡單的話語和被很多人忽略的行為,我們看到的是「文明」的重燃和「禮儀」的復甦。

但是,另一番景象卻時不時地映進我們的眼簾:白色垃圾漫天飛舞,果皮紙屑遍地灑落,公共設施慘遭破壞……種種不文明現象與我們的文明建設是多麼的不和諧啊!

「文明」對人類來說意義深遠。小而言之,它關係到人們的生活習慣、身心健康,大而言之,它關係到國家的興衰,民族的榮辱。

一滴露珠能夠折射出五彩的陽光,一片綠葉能夠傳遞出春天的氣息,一句隨意的話語,一個細微的舉動,都能反映出一個人的品格與修養,反映出一個民族的素質。

生活在同一片藍天下的隊員們,希望你們嚴格要求自己,手牽著手,心連著心,在細微的小事中,講文明,樹新風,攜手共進,願文明的春風吹拂每個人的心靈,願文明的花朵伴隨每個人的成長!

2樓:

與老師並肩同行

與感恩並肩同行

從小到大,從幼兒園到如今的初中,我們每個人都在一點一點地成長著。我們學到的知識變多了,見識增長了許多,也越來越懂事了。可是,誰又知道,我們的這些進步,背後卻有多少人在付出,有多少人在擔心嗎?

這些人是誰呢?他們就是我們的父母、老師和朋友……現在,我們已經成為一名初中生了,也應該對曾經在我們身後默默付出的那些人感恩了。

首先,我們要對父母感恩。從我們出生的那一刻起,我們的父母就已經開始為我們付出了。爸爸媽媽教會我們說話,教會我們走路,教會我們寫字,只有我們有事,不管是在什麼時候下,父母都會趕來幫忙。

從我們上學開始,父母讀出的更多了。他們每天起的為我們做早餐,然後送我們上學,無論天氣多惡劣,他們都會準時到達校門口接我們回家,甚至連自己還在生病也忘記了。現在,我們長大了,我們能不能為父母做些事呢?

能不能在課餘時間親手做個小禮物送給他們呢?能不能某天早上,起得早點,為父母做份早餐呢?就算這些都不能,我們也可以對父母說聲「謝謝」吧!

其次,我們要對老師感恩。從我們踏入校門的那一刻開始,老師就陪在我們身邊,無時無刻的關心著我們。我們遇到不會的問題,老師會在第一時間幫助我們解答題目,直到我們會做了,弄懂了為止。

我們在考試中的成績不理想,雖然老師也會失望,但是老師還是會過來安慰我們,對我們說:「這次考不好沒關係,下次再努力吧!老師相信你會成功的!

」面對我們,老師只會掩飾內心的感情,用一張笑臉幫助我們克服遇到的困難。老師無私奉獻的品質,難道不值得我們去學習嗎?這樣,默默無聞的老師,難道不值得我們去尊敬嗎?

我們不應該對老師說聲「謝謝」嗎?不應該努力學習,用優異的成績來回報老師嗎?

其實,向老師和父母這樣無私奉獻的人,還有很多。就要看我們能不能細心觀察,能不能發現這樣的人,能不能學會感恩?

初中作文《動人的微笑》和半命題作文《與()並肩同行》

3樓:廬州茶話會

動人的微笑

1,舉例子3,4個微笑

2我認為最動人的笑是幫助別人時的微笑,可寫一個例項具體。若寫兩個則要詳略得當。

3點題與挑戰並肩同行

1.在人生的旅途中,我們要跨越一道道坎,會跌倒,爬起 ,一次有一次,這便是挑戰。我們在路上便是與挑戰同行。

2舉例,做事遭遇困難。至少兩個,最多3個詳略得當,其中至少一個要詳細,

3點題3

4樓:橙子慄

你是四中初二的嗎- -

初中作文,關於,與什麼並肩同行的作文.600字

5樓:匿名使用者

詞語的大海,因為你並不是無情?你一個人生活?你是否會自責啊,還是那樣向前衝……你說,我不要跟你做朋友?

你都聽到沒有?不要在這樣捉弄我們。我們還是會和你做好朋友。

我們的成績下降?你怎麼不回答,你有失敗過嗎,為什麼你要這樣,不顧一切向前衝,我改變主意了,是個殘酷的現實。看。

你根本沒機會和它說話,它將會跑得無影無蹤,哪怕是一眼……以前,你。 為什麼,當人民被建築壓倒時?你回頭看看我們吧?

你這樣的無情,我恨你。 這一路上?會害怕嗎,不會回頭?

讓我看看你吧?你是世界上最冷血無情的,為什麼你不能回頭看一眼,是最難交的好朋友。你是世界上最好的朋友?

剛剛我還是好恨你。你把人間的真情流露出來,卻不願意現身啊!看看你的樣子?

強壯不強壯。它?高大不高大?

會有人安慰你嗎,會孤獨嗎?你怎麼一直讓我這樣疑惑,躲避我們了,現在時間是一個無情的孩子,我不要和你朋友,我們的英雄戰士們受到了屈辱?為什麼可以把我的思緒弄得亂七八糟,但是,當屋子倒下時。

為什麼?你是個天真活潑的孩子,你剛剛找它?你要躲到什麼時候,你出來好不好,你不會在意。

你把我們學生帶進了書的世界,在汶川大**時。 時間?還是你覺得害羞,你卻無情地拋下他們。

你把我們的悲痛憤怒都沖淡了…… 你到底是誰。都這麼久了,我恨你,甚至是死亡,不敢出來,可愛不可愛,哪怕是一眼……小朋友們跌倒,你怎都不回頭看一眼。你把每一個記憶刻在我們的腦海裡,你都獨自向前,你怎麼還不出來,誰願意和你做朋友?

那我把我的膽子贈送給你,你是否有苦衷。 你什麼時候現身啊

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