急需《合作與競爭》的初中作文,左右

2021-09-08 13:45:19 字數 4683 閱讀 4599

1樓:僑皖慧

2011-10-2 13:51 滿意回答 我們知道,競爭是不同物件向同一目標、按同一標準比試高低優劣,為了自己的利益爭勝;而合作則是不同物件為了共同目標、利益和願望而一起工作。

合作與競爭,看似水火不容,其實,他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問題的不同方面。一般地說,競爭要求合作,競爭促進合作。只有善於合作,借勢助力,才能在合作中發展自己,才能增強參與新的競爭的實力。

因此,競爭和合作都是促進事物發展的動力。

在自然界,物競天擇,適者生存。在人類社會,競爭同樣是激烈的,有時還是殘酷的。競爭帶給人的壓力和動力,最大限度地激發了人的潛能,提高了效率;競爭促進了自我的發展;競爭使集體富有生機,競爭增添了生活和工作的樂趣。

社會生活中,我們都不能離開集體而單獨存在,個人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。在學習、生活和工作中,我們要學會在合作中競爭,在競爭中合作!充分的合作和合理的競爭,使我們的集體更強大,使我們個體更進步。

在合作中競爭,要尊重競爭對手,將競爭的過程視為互幫互學的過程,將競爭過程視為一種有效的合作方式,將競爭的目的視為超越自我,開發潛能,激發學習的熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。而在競爭中合作,需要我們形成團隊精神,而團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂於奉獻,是個人利益服從團隊利益。

當然,無論是競爭還是合作,都要處理好自己與他人的關係。學會欣賞他人,發現別人的長處,虛心向別人學習;學會理解和諒解別人,以誠相待,幫助他人,求得共同發展。合作離不開競爭,沒有競爭的合作是膚淺的,是死水一潭;競爭也離不開合作,沒有合作的競爭,是孤單的、狹隘的。

在與他人的競爭中學會欣賞、學會合作、學會共享,才能營造和諧的學習、生活和工作環境,形成和諧的人際關係,建設和諧的社會!

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2樓:匿名使用者

我愛我家

爸爸是船,媽媽是帆,少了爸爸就等於少了半邊天,少了媽媽我又孤單。正因為如此,我就成了他們搭載的旅客。

爸爸又是一艘經不起驚濤駭浪的“客船”(爸爸身體不好,常常抱病在身);媽媽是一張揚起的風帆,以堅強的毅力支撐起這個家,確保船的平穩行駛;而我呢,則是一位長不大的總想往幸福彼岸靠近的小小船客。

雖然鄰里都誇我們家和睦得出奇,而我也常常引以為豪。但,有時也難免有一些不和諧的“小摩擦”。記得有那麼一次,父母為了一點小事吵了一架,兩人都爭得面紅耳赤的,公說公有理,婆說婆有理,各不相讓。

其實依我來看,兩人都是強詞奪理。接下來倒好,一連好幾天他們都互不講一個字眼兒,家裡的和睦場面都像被冰凝固起來似的,我看在眼裡,急在心上,幾次總想把他們湊和在一起,可都無濟於事。

要叫爸爸吃飯時,媽媽託咐我去辦;要找衣服時,爸爸拜託我去打聽衣服的下落,哎,再這麼下去我可就成了他們沒工資的“打工妹”啦。這可怎麼辦呢!

我絞盡腦汁,瞑思苦想,終於想到了計謀。就是用“軟刀子”打敗他們。說不定這還是個萬全之策呢,想到這裡,我狡黠地笑了。

那天,趁父母都在家,我故意躲到好友家,然後打了個**給他們(那時是媽媽接的**),“如果您和爸爸再不和好的話,我就永遠不回家;和好了,我自然就會回來的。”一開始,媽媽以為我在逗她,不以為意,還讓我不要胡鬧,我告訴媽媽我的地址後就徑自掛了**。要演戲就得演得像點兒,這樣才能打動觀眾的心嘛,我這樣想著,繼續按計劃行事,天色漸漸暗了下來。

我在好友家漫不經心地看著電視,心裡卻在巴望著父母能夠出現,好友疑惑地問我:“你這招管用嗎?”,“當然啦,”我肯定地答道,其實我心裡也很沒有底呢。

天終於黑了,我正在沮喪時,門鈴響了,我急忙從沙發上蹦下來去開門,門外站著的果然是爸爸,他身後站著媽媽,他們都是一臉的焦急。“勝利嘍”,我歡呼著,和爸媽一同打道回府。回家的路上,我從爸嘴裡挖出了詳情,原來,爸媽不見我回來,打了幾個**沒找到我,都急得像熱鍋上的螞蟻,後來接到我的**後,總算放下點心來,可是對於我開出的價碼,礙於面子,誰也不肯先示和,在天黑時,為了我的迴歸,他們終於講和了。

於是,就有了前面的一幕。

經過這件事後,我們一家三口更加和睦了,“讓愛住我家……我愛我的家,愛是不爭執,天天笑語和團聚,讓愛天天住我家……

3樓:閔永芬買念

溫馨的家

家,一直都是一個神祕的的地方,一個給人以溫暖的避風港,一個你棲息的永久港灣,一個讓人溫馨的字眼。

家,一個溫馨、幸福、美滿的家,是每一個人都十分嚮往的。當你遇到挫折與失敗時,家,是你溫暖的避風港,在那裡,你可以在那裡得到安慰,得到暫時的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來過;當你受挫與失落時,家,是你暖暖的小窩,在那裡,你可以得到勇氣,得到暫時的安穩,足以讓重新振作起來,從零開始;當你在感情上遇到挫敗或受傷時,家,是你軟軟的抱枕,你可以在那裡得到暫時的發洩,得到一點點自己的空間;當你成功或成就時,家,是你最想念的地方,在那裡,你可以和你的家人、朋友一起分享你成功的喜悅,可以和兄弟姐妹一起享受你成就的果實。

家,一直都是那麼溫馨的地方,一直都是那麼令人神往。好久沒有回家看看了,此時此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過月半了,我應該回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。

三年了,三年都沒有和家人在一起過月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以後,經常不回家,就別提上高中以後了。好多節日,我都因為學業或是因為自己對家的認識不夠,都錯過了和家人在一起團聚的日子。

我漸漸地,走得離家越來越遙遠,以後和家人在一起的生活的時間雖然還有很多,但我不能浪費或是錯過每一次可能的機會。

如果說家是一個美麗的人兒,那麼思鄉是一條長長的線,無論你走得多遠,無論你飛得多高,家永遠是你最思念的地方。

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4樓:匿名使用者

走進文學、走進科學等等都是很容易寫的作文啊!

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5樓:水晶之戀

狼,在我們眼中是一種可惡的動物.他們十分的**,他們會吃我們的牲畜,故我們稱他們是**的一方. 但我看來狼是一種很好的動物,我們稱他們是**的一方因為他們會吃我們的牲畜,但羊也會吃草,那麼我們是不是要說羊也是**的一方呢?

因此狼吃羊不是他的卻點.還應說那是他的優點,因為羊只能吃那些沒有對抗力的草,而狼能挑戰自我,去吃活動的生物體這是他的優點。

狼也是一種合作很強的動物,他們懂得合作取食,共同對付一隻動物,他們的合作性是人類要學習的. 然而狼最好的品質就是他們那絕不放棄,看到了獵物就會窮追不捨,不會輕言放棄。正如俗話說狗走千里吃屎,狼走千里吃肉.

那正是他那敢於戰鬥的精神. 當時中國正是有這種敢於戰鬥,敢於拼搏的精神, 正是有著這種狼的精神,不畏犧牲的高尚品質. 然而現在的中國人又缺少了這種敢於戰鬥,敢於拼搏的精神,因此現在的中國人應該主動去培養這種精神.

因此,這種精神也稱之“王者風範”。

6樓:等等

你自己寫不了,你要我們幫你寫,做夢幻西遊啊“華工王師”

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7樓:匿名使用者

水邊的女人

我看見西子浣沙的漣漪,望見貂嬋戲水的波瀾,聽到紅拂袖水的誓言,聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人,永遠帶著那一份無悔,保持著那永不失去真彩的靈動。“汝”,於是我想到了你——黛玉。

水做成了女人,寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水,帶著靈動,淌入了賈府。於是,一泉清流被你演繹到了極致。

水邊,你寫下了《葬花吟》;水邊,你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮。也許,你又感懷身世了,面對那池清流,你想到了“逝者如斯”;看到了隨波而去的落紅,你想到了“花自飄零水自流”。

水成了你感情的承載,載著水做的女人的眼淚,流向遠方。但賈府並不是一個任水自流的地方,你覺得你在被束縛,被一堵堵圍堤擠壓著,彷彿就要成為一潭死水。你在抗爭,為那一份靈動與鮮活而爭取著自由。

海棠詩社或許就是一次吧。當你寫下“碾冰為土玉為盆,半卷湘簾半掩門”時,你的靈動已無法更變地展現在那一尺白宣之上。然而,李紈卻依舊把勝者的皇冠戴在了那個只會寫“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。

不置可否,寶釵用她特有的淑女風範展現了大家閨秀自重與懂事,而黛玉,你又輸在何處?一句“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一句“月窟仙人縫袂,秋閨怨女拭啼痕”。試問你輸了嗎?

沒有,恰恰相反,你爭得了那一池的靈動。為什麼碧藍的清池不會改變它的顏色?智者樂水,欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。

黛玉,你總是在這麼抗爭著,為著你的初衷,也為著你不變的靈氣。也許,你已經頭破血流,也許,你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世,然而,如水,如你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖,你選擇了水,洗一身清潔,染一池靈動,追一方夢想。

汝——水邊的女人……

點評:本文真正要寫的是《紅樓夢》中的“汝”——林黛玉。黛玉“帶著靈動,淌入了賈府”,“處處留心,時時在意”,過著寄人籬下的生活。

雖然這是“一泉清流”,但在賈府這“一潭死水”不能“任水自流的地方”,黛玉“被束縛”,被“擠壓”,“已經頭破血流”,面對封建的枷鎖,世俗的偏見,她不服輸,她“還在抗爭,為那一份靈動與鮮活而爭取著自由”。在靈動的水邊,她寫下了《葬花吟》,賦出了《唐多令》,“提鋤攬籃,收一方落紅,扶柳灑淚,送一池飄絮”。“智者樂水”,黛玉這位“智者”,這位“水邊的女人”,為著“不可磨滅的靈性與不可變更的志氣”,“爭得了那一池的靈動”,將“一泉清流”,將“水的靈動”演繹到了極致。

文中所引的詩句,信手拈來,活潑靈動。小作者在特殊的場合,特定的時間內,寫出這樣構思新穎,結構完整,語言流暢,實屬難能可貴。

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