子曰 學而時習之,不亦說乎 有朋自遠方來,不亦樂乎 人不知而不慍,不亦君子乎 中樂讀什麼

2022-11-30 01:56:10 字數 711 閱讀 4117

1樓:桑爾戎

【譯文】:孔子說:「學了,然後按一定的時間去實習它,不也高興嗎?

有志同道合的人從遠方來,不也快樂嗎?人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?」 【解讀】:

本章乃敘述一理想學者之畢生經歷。「學而時習之」,乃初學之文,為一境;「有朋自遠方來」,則成學後事,為二境;最後一境,本非學者所望,乃求學深造日進所得。以人為本的社會,教育關注的是人的和諧發展,《論語》把「知、能、德」作為構建人的和諧發展的三個要素放在開篇,由此可見千古至聖大師教育思想的精髓。

社會,是人的社會;人,是社會的人。衝破混沌,擺脫矇昧,要求知。只有求知,才能不斷的豐富自己,充實自己。

求知為用,要廣泛地與志趣高潔的人交流,在實踐中修正自己,提高自己,形成能力。但這僅僅是「人」,而不是「才」。要真正成為社會所需的人才,必須要修德,這是和諧人的最高層面。

「知、能、德」三者具備,才能達到孔子教育思想中樹人的標準,才能符合孔子的人才觀,這也是現代社會人才的標準。正如***所說:「這才是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。

」 這是《論語》的開始,似乎,夫子對學生提出了最基本的要求,也是夫子把自己最基本的讀書和做人的原則和標準暴露給學生:「每天學習並經常複習;知己不期而至,遠道而來,高興之情,無法形容;君子的標準之一即是別人不瞭解你你也不慍惱」。

2樓:v藍汐丶澈

讀lè 樂,開心,高興,快樂的意思

學而時習之不亦說乎,學而時習之,不亦說乎 知之為知之,不知為不知 三人行,必有我師焉 的大致意思

學習並且不斷溫習,不是件高興的事嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,幾個愛好相同的人同行,其中必定有人可以作為我的老師 溫故而知新 三人行,必有我師焉 學而時習之,不亦說乎 知之為知之,不知為不知,是知也。1 溫故而知新 溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會2 三人行,必有我師焉 三個人同行...

學而時習之不亦說乎作文,學而時習之不亦說乎 作文600字

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子曰學而時習之,不亦說乎 後來演變的成語故事一則是 成語

成語就是 學而時習之。來自歷史典故,全句是 學而時習之,溫故而知新 在 論語 學而 中有記錄,意思是學過的內容要經常練習它,是孔子重要的學術思想之一。成語故事 春秋時期,孔子在教學上有豐富的經驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養很好的品德,深入鑽研,提出 學而時習之 ...