1樓：皇帝與上帝
3.則一螳螂據頂上,以刺刀攫其首,顛不可去.久之,蛇竟死.
4.只要摸清了敵人的短處，找到它的弱點，抓住要害，充分發揮自己的長處，就能夠戰勝強者，取得最後的勝利。 螳螂殺死大蛇的故事告訴我們，弱有所長，強有所短，只要以己之長攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰勝強者。
一道語文閱讀題（急需答案啊！！）
2樓：貓
1.(不安)(難堪)(絕望)
2.不行。它準確地點明瞭文章的主題,讓我們的理解更加深刻。
3.不能斥責他,他在失敗後一定會很傷心的,自己不能再雪上加霜了。
4.在任何時候,無論發生了什麼,都應該寬容地對待它,也許現在的一個小小的寬容,便會拯救一個靈魂。
3樓：
自己想。不要依靠答案。感覺是自己的。
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4樓：上官汐玥
1、小白兔不快樂→(小白兔找快樂) →(小白兔很快樂)2、因為作者要通過綠頭蒼蠅的外表美而品質惡劣，對比襯托蚯蚓、貓頭鷹的內在美。表達出內在美才是讓人喜愛、弘揚的。
3、文中「真正的快樂」是指「為別人做一點有意義的事」。
4、這是運用了擬人的修辭手法。這樣寫的好處是：能生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體更活潑、親近，使文章更加生動形象。
5、要多做有益於他人的事，幫助別人，這樣你也會很快樂。
5樓：不隨意
1、這篇童話情節簡單、完整，請在下面括號上以「小白
兔」開頭填上恰當的內容。(每句不超過6個字) 小白兔不快樂→(小白兔找快樂) →(小白兔很快樂)
2、小白兔在找快樂的過程中與蚯蚓、貓頭鷹、綠頭蒼蠅相遇，寫了蚯蚓、貓頭鷹，為什麼還要寫綠頭蒼蠅？
因為作者要通過綠頭蒼蠅的外表美而品質惡劣，對比襯托蚯蚓、貓頭鷹的內在美。表達出內在美才是讓人喜愛、弘揚的。
3、選文中寫道：「小白兔終於明白什麼是真正的快樂」，請說說這「真正的快樂」是什麼 ？
文中「真正的快樂」是指「為別人做一點有意義的事」。
4、將老槐樹、蚯蚓、貓頭鷹、綠頭蒼蠅等賦予人的情感，這是什麼樣的修辭手法?作者這樣寫有什麼好處？
這是運用了擬人的修辭手法。這樣寫的好處是：能生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體更活潑、親近，使文章更加生動形象。
5、結合自身學習或生活實際，說說你從中得到了哪些啟示？
要多做有益於他人的事，幫助別人，這樣你也會很快樂。
願對你有所幫助！
一道初中語文閱讀題 難一點的
一道語文閱讀題
6樓：匿名使用者
15.「雅」與「俗」,不只是一種對立關係,在一定的條件下也會互相轉化。
16.雅的東西變得「熱門」就變俗,俗的東西變得「冷門」就變雅。雅的東西走向民間就變俗,俗的東西走進文化圈就變雅。
望採納謝謝
7樓：清晨在雲端
語文是語言文字、語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。
而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
一道語文閱讀理解題，一道語文的閱讀題
1.先生最初這幾天對我很嚴厲，後來卻好起來了 這反映了什麼？反映了師生之間的關係漸漸融洽，作者是一個努力好學 勤勉的好學生，得到了先生的認可和喜愛。2.文中說，他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規矩，但也不常用 你怎樣理解這位先生對學生的態度？這位先生其實是非常愛護自己的學生的，對自己的學生都非常...
一道初中語文題，一道初中語文閱讀題
小石潭雖然名不見經傳，但見到它還是費了一點小周折 先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現，雖稱不上千呼萬喚，也可稱有 猶抱琵琶半遮面 之妙。待到 伐竹取道 才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實景象不凡。這 不凡 是以 怪 的面目出現的，怪就怪在潭是 全石以為底 而且潭中露出的石頭又都是那麼...
一道簡單的語文閱讀題,一道很簡單的語文閱讀題
富人 不可理喻 窮人 同病相憐,又何必在嘲笑 因為醜人本來就醜,再一做作,就更醜了.一道很簡單的語文閱讀題 建議這樣的問題別出現 還是你自己好好思考吧,別應付老師和家長 1,全民族都投身到波瀾壯闊的抗日戰爭之中。2,解釋說明。3,黃河激勵著中華兒女不屈不撓的鬥爭精神,她是我們民族生生不息,自立自強的...