諸葛亮的《誡子書》,為何會成為千古絕唱

2022-10-11 05:51:25 字數 6301 閱讀 4528

1樓:今天不想吃肉肉

因為諸葛亮的《誡子書》,是一本正能量滿滿的好書。

開家訓導之先聲,為處世治國之根本,修身養性之準則。千古絕唱也。

諸葛亮從古至今一直被認為是奇才,而且越來越被神話。不過這本《誡子書》確實是一篇發人深思的好書。因為可以讓人從中獲得滿滿的正能量,不管是權貴、君主還是普通人,都可以有所感悟。

後人很難以模仿,所以,這本書成為了千古絕唱。

《誡子書》中強調的就是一個字靜。諸葛亮以靜制動的策略,貫穿於他一生所有的事業之中。

《誡子書》的幾大中心思想如下:剛直不阿、寧死不屈的品格;「靜以修身,儉以養德」的操行;「清正廉潔,不謀私利」的美德;積極「接世」,入仕朝廷的傳統以及「鞠躬盡力,死而後已」的精神。

這五點思想貫穿了整本書,可以給人以啟示,可以讓君主成為明君。也幫助諸葛亮自己時常自省。如果不是諸葛亮,蜀漢的天下**有這麼簡單就能打下來呢?

而這本書其實也作為了諸葛家族的家書。 諸葛氏家族的良好家風,今天早已融入中華大地;將世代被人們所效法;歷代被世人所傳頌;它將是永存的。而諸葛亮作為諸葛氏家族的傑出代表,不但為諸葛氏後人所奉祀,更受到了全中國乃至全世界人民的敬仰。

實際上,諸葛亮已成為中華民族正義和智慧的化身了。

不知道大家有沒有看過這本書?

2樓:愛美男同學

我感覺主要是因為這本書裡邊的知識太多,而且對人特別有幫助,所以才會成為千古絕唱。

3樓:蘭惠心

可以說諸葛亮就是一個光環人物,因為首因效應,他做什麼人們都會覺得好。

4樓:匿名使用者

這本書其實就可以看做是諸葛亮的家書。此書融合了諸葛亮一生的智慧所在,對於後世的意義很大。

5樓:匿名使用者

因為這篇文章感情真摯,令讀者拍手稱讚,同時也是修身養性的論述文。

6樓:向死而生的態度

因為這裡面所蘊含的精神對一個人有很大的幫助,所以才會成為千古絕唱。

7樓:虎哥叨娛樂

我覺得這本書之所以能成為千古絕唱,是因為不論哪個階層的人,通過這本書都能得到一定的領悟。

8樓:歷史中的輪迴

因為這篇文章裡面,可以感覺得到父親對兒子的愛,我覺得是最完美的家書!

諸葛亮僅80多字的家書,為何能成為千古絕唱?

9樓:

因為諸葛亮寫的《誡子書》開家教訓導之先聲,為處世治國之根本,是修身養性的準則,所以能成為千古絕唱。

10樓:麻莉麻莉哄

諸葛亮所寫的《誡子書》之所以成為千古絕唱,家書中不僅顯示他一生的寫照,還流露對於兒子的期待。

11樓:梔梔推文

這篇《誡子書》,不但講明修身養性的途徑和方法,也指明瞭立志與學習的關係,甚至在一些具體事情上也體現出對子女的細微關懷。

12樓:匿名使用者

因為諸葛亮所寫的《誡子書》,包含著對子孫後代無限的期望,還有拳拳的舐犢之情。

13樓:橘瓜談文化

因為諸葛亮雖然只是寫普通的家書,但是都寫得非常氣勢磅礴,總結了自己的一生,非常大氣。

14樓:

一般古人家書是凝鍊了此人一生的生活經歷,學術思想等。諸葛亮告誡自己的兒子既懂得修身養性,也要學會立志學習,富含哲理。

15樓:匿名使用者

三國時,蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為「智慧之化身」。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓,是古代家訓中的名作。裡面也總結了自己的一生

16樓:橘瓜

諸葛亮的這個《誡子書》,不僅表露出對於自己生平的一些總結,而且從裡面也看出了一個人父親對兒子的期盼。

17樓:一立多

因為這個家書凝練了自己一生的作為,而且其中遣詞用句都非常動人,包含了對兒子的期許。

18樓:

此書乃《誠子書》,是他對自己孩子殷切的教導,是對自己兒子的期待。

諸葛亮的《誡子書》中的千古名句是哪句啊?

19樓:千燈燈燈燈燈燈

正確答案是非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠

20樓:匿名使用者

是非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.

21樓:匿名使用者

是非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠. 由此推出淡泊明志.寧靜致遠

22樓:匿名使用者

淡泊以明志,寧靜以致遠。

諸葛亮的《誡子書》中的問題。

23樓:匿名使用者

靜以修身,儉以養德

古漢語要有語感的

讀一下就知道這個對啦

24樓:小家濱海居士

一般說修身

沒有聽說修心

所以正確的說法應該是:

靜以修身,儉以養德

25樓:匿名使用者

靜以修身,儉以養德

我從小學的就是這個

諸葛亮寫誡子書的用意是

26樓:筱沫幻曦雪

可以從下面的文字中總結出答案:

「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。」出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結,更是對他兒子的要求。

在這裡諸葛亮用的是「雙重否定」的句式,以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。用現代話來說:「不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注的學習,就不能實現遠大的目標」。

通過上述分析,我們可以看出諸葛亮運用了《邏輯學》中的「否定之否定規律」來強調他要表達的「淡泊以明志,寧靜而志遠」。這是一句富含哲理的話。這同「要想取之,必先與之」,「欲達目的,需先迂迴曲折」的道理一樣,現在的「淡泊」、「寧靜」求清淨,不想有什麼作為,而是要通過學習「明志」,樹立遠大的志向,待時機成熟就可以「致遠」,轟轟烈烈幹一番事業。

「淡泊」是一種古老的道家思想,《老子》就曾說「恬淡為上,勝而不美」。後世一直繼承讚賞這種「心神恬適」的意境,如白居易在《問秋光》一詩中,「身心轉恬泰,煙景彌淡泊」。他反映了作者心無雜念,凝神安適,不限於眼前得失的那種長遠而寬闊的境界。

簡單說呢,可以總結為下面一句話:

《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長,言簡意賅,主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從澹泊寧靜中下功夫,最忌荒唐險躁.

望採納!

27樓:許梅韋霜

諸葛亮54歲臨終時寫的,告誡兒子諸葛瞻要以節儉,修身養性來提高自身的品德。

28樓:匿名使用者

諸葛亮寫誡子書的用意在於給劉禪,給後世流逝帶來更多的教育,讓劉氏後人能夠更加的體會劉備曾經的內心

29樓:__孟婆來碗湯丶

既是諸葛亮一生經歷的總結,更是對他兒子的要求。以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。

30樓:海納百川

『諸葛亮誡子書』

夫君子之行,靜以修身,儉以養德;非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。

怠慢則不能勵精,險躁則不能冶性。

年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。

悲守窮廬,將復何及!

第一課:寧靜的力量

「靜以修身」、「非寧靜無以致遠」、「學須靜也」。

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心,靜思反省。不能夠靜下來,則不可以有效的計劃未來,而且學習的首要條件,就是有寧靜的環境。

現代人大多數終日忙碌,你是否應在忙亂中靜下來,反思人生方向?

第二課:節儉的力量

「儉以養德」。諸葛亮忠告孩子要節儉,以培養自己的德行。

審慎理財,量入為出,不但可以擺脫負債的困擾,更可以過著紀律的簡樸生活,不會成為物質的奴隸。

在鼓勵消費的文明社會,你有否想過節儉的好處呢?

第三課:計劃的力量

「非澹泊無以明志」、「非寧靜無以致遠」。諸葛亮忠告孩子要計劃人生,不要事事講求名利,才能夠了解自己的志向,要靜下來,才能夠細心計劃將來。

面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎?

第四課:學習的力量

「夫學須靜也」、「才須學也」。諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助,當然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍。

諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學習的結果。

你有否全心全力的學習?你是否相信努力才有成就。

第五課:增值的力量

「非學無以廣才」、「非志無以成學」。

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不願意努力學習,就不能夠增加自己的才幹。

但學習的過程中,決心和毅力非常重要,因為缺乏了意志力,就會半途而廢。

你有否想過,一鼓作氣人多,堅持到底人少的道理?

第六課:速度的力量

「怠慢則不能勵精」。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。

電腦時代是速度的時代,樣樣事情講求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一樣不謀而合。

快人一步,不但理想達到,你有否想過,有更多時間去修正及改善?

第七課:性格的力量

「險躁則不能冶性」。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。

心理學家說:「思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,性格影響命運。」

諸葛亮明白生命中要作出種種平衡,要「勵精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品質嗎?

第八課:時間的力量

「年與時馳」、「意與歲去」。

諸葛亮忠告孩子時光飛逝,意志力又會隨著時間消磨,「少壯不努力,老大徒傷悲」,「時間管理」是個現代人的觀念,細心想一想,時間不可以被管理,每天二十四小時,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。請你想一想,你有蹉跎歲月嗎?

第九課:想像的力量

「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復何及」。

諸葛亮忠告孩子時光飛逝,當自己變得和世界脫節,才悲嘆蹉跎歲月,也於事無補。

要懂得居安思危,才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。

你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規劃是人生呢?

第十課:精簡的力量

以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了具體的訊息。

我相信精簡的表達源於清晰的思想,長篇大論的內容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎?

31樓:匿名使用者

告誡兒子要注意珍惜光陰,勉勵他刻苦學習。

32樓:愛你入骨啊愛人

既是諸葛亮一生經歷的總結,更是對他兒子的要求。

33樓:匿名使用者

34樓:士越雙瑋琪

誡子書是諸葛亮晚年時對兒子諸葛瞻寫下的「家書」,教育兒子要淡泊明志,寧靜致遠,學以廣才,珍惜光陰,務求「接世」。既是諸葛亮一生經歷的總結,更是對他兒子的要求。以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。

結合《誡子書》,談談你對諸葛亮的認識

35樓:匿名使用者

《誡子書》bai是三國時期政治家諸葛

du亮臨終前寫給他兒子諸zhi葛dao瞻的一封家書。從文中可內以看作出諸葛亮是一位品容格高潔、才學淵博的父親,對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切,成為後世歷代學子修身立志的名篇。

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《誡子bai書》是三國時期du政治家諸

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諸葛亮《誡子書》的原文

37樓:匿名使用者

譯文:君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養,以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡慾無法明確志向,不排除來干擾無法達到遠大目標。

學習必須靜心專一,而才幹來自學習。所以不學習就無法增長才幹,沒有志向就無法使學習有所成就。放縱懈怠就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養性情。

年齡隨時光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,這些人大多都對社會沒有任何貢獻,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,那時悔恨又怎麼來得及夫君子之行,靜以修身。

諸葛亮《誡子書》,諸葛亮《誡子書》的原文

原文夫君子之行 靜以修身,儉以養德。非淡 澹 泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能理性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!本文選自 諸葛亮集 題目是後人加的 譯文1.品德高尚 德才兼備的人,是依靠內心安靜精...

諸葛亮誡子書詩句,諸葛亮寫的《誡子書》的意思。

諸葛亮 誡子書 中最有名的詩句是 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮寫的 誡子書 的意思。誡子書 的主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗,著重圍繞乙個 靜 字加以論述,同時把失敗歸結為乙個 躁 字,對比鮮明。在 誡子書 中,諸葛亮教育兒子,...

諸葛亮寫的《誡子書》的意思,諸葛亮的《誡子書》翻譯

誡子書 的主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗,著重圍繞一個 靜 字加以論述,同時把失敗歸結為一個 躁 字,對比鮮明。在 誡子書 中,諸葛亮教育兒子,要 澹泊 自守,寧靜 自處,鼓勵兒子勤學勵志,從澹泊和寧靜的自身修養上狠下功夫。在書信的後半部...