1樓：匿名使用者
國家基礎教育實驗中心是經國家計委和國家教委批准的國家級基礎教育實驗研究機構 。中心建立於2023年，2023年正式掛牌，在教育部基礎教育司和東北師範大學領導下開展實驗研究工作。
2樓：匿名使用者
1、國家基礎教育實驗中心是國家級基礎教育實驗研究機構 。
2、國家基礎教育實驗中心是經國家計委和國家教委批准的國家級基礎教育實驗研究機構 。中心建立於2023年，2023年正式掛牌，在教育部基礎教育司和東北師範大學領導下開展實驗研究工作。
3、主要任務：
（1）研究我國基礎教育改革與發展中的重大理論與實踐問題；
（2）探索基礎教育階段實施素質教育的規律；
（3）研究當代國際基礎教育改革與發展的新趨勢、新經驗；
（4）組織重大基礎教育研究專案的協作攻關；
（5）開展基礎教育的科研規劃、人才培養與培訓、質量評估、諮詢服務、資訊彙總和協作交流等工作。
教育的意義是什麼
3樓：匿名使用者
教育的意義不是為了適應外界，而是為了自己內心的豐富。
教育是人類靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲去推動另一朵雲，一個靈魂去喚醒另一個靈魂。」—— 雅斯貝爾斯
教育是每個時代亙古不變的文化傳播手段，沒有教育的國家，缺乏教育的國家就是過家家。
對於一個家庭而言，教育就是家庭幸福，穩定安康的前提，沒有教育，就好比石縫中的枯草，缺乏養分，難以遍地開花。
可見人跟教育之間的關係，好比魚離不開水，花草離不開土壤，萬物離不開陽光。
網上前段時間有一個段子：說之所以要多讀書、多受教育，就是因為當我們看到一群鳥在湖面飛過的時候，
能夠吟誦出「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，而不是在那吵吵：我去，全都是鳥！在我們去戈壁旅遊、騎著駿馬奔騰之時，心裡默唸著「大漠孤煙直，長河落日圓」，而不是在那喊：
哎呀媽呀，都是沙子，快回去吧！這當然是一種調侃，但是不自覺間就道出了教育的核心含義。
教育還是應該回到像孔子說的，孟子說的，包括蒙田說的，「教育不是為了適應外界，而是為了自己內心的豐富。」古希臘有個哲學家叫西塞羅，他說「教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實」。
教育，不僅傳授知識，更能提高個人修為，增加我們對生活的感受力，從而認知自己，並不斷提高自己。我認為，這是教育賦予重要價值和意義，也是指引我們前行。
4樓：匿名使用者
教育，不僅傳授知識，更能提高個人修為，增加對生活的感受力，從而認知自己，並不斷提高自己，這是教育賦予我們的重要價值和意義，也是指引 前行的希望的明燈。
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。
5樓：angela韓雪倩
教育的意義是讓人明白作為一個人需要對人類社會的責任
和義務。一個人只有明白自己的責任和義務，才能有成為一個有用的人的前提，只有完成自己責任和義務的人才能成為一個有用的人。這就是教育的目的。而一個人的責任和義務就是教育的主要內容。
教育就是一種有目的、有組織、有計劃、系統地傳授知識和技術規範等的社會活動。教育的根本價值，就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才，培養和養育經濟與社會發展需要的勞動力，培養合格公民，為國、為家、為社會創造科學知識和物質財富，推動經濟增長，推動民族興旺，促進人的發展，推動世界和平和人類發展。
教育在社會中起著相當重要作用，而教育又分為家庭教育、學校教育等等，這些教育加在一起對孩子的引導作用相當重要。
擴充套件資料：
家庭教育的重要性
1、父母與孩子接觸的時間是最久的，當你到八十歲了，作為孩子的父母，你的教育對孩子的影響是非常大的，而學校卻沒有如此的大的影響，父母是孩子的第一任老師；
2、現代家庭基本上是2-6個家庭成員面對一個孩子，而學校教育是2-6個教師面對幾十上百個孩子，差距顯而易見；
3、孩子學習並不只是學習知識，還要學習做人、做事等等，在我們中國的教育體制下，老師基本上教給孩子的是知識，而缺乏做人、做事、以及孩子人格的培養等等，父母在自己的言傳身教中，對於這些品格的培養所體現的角色是不可缺少的，個人成就的大小，很大程度上在於後者，孩子會深受影響的。有項調查表明，95%以上的少年犯，都是由於家庭原因導致的。
學校教育重要性
1、父母的知識有限，不可能在各個方面都能給予孩子很好的教育與引導，必須要有更專業更多的人來共同教育孩子，學校是最好的選擇；
2、人是具有社會性的，一個個體想很好的生存在這個社會上，就必須要與外界接觸，學習與人相處、交往的能力，然而家庭卻不能很好的提供這樣的場所，學校是必選，孩子們年齡都相差無幾，相處起來容易；
3、學校有嚴格的規章制度，對於培養孩子的法制觀念，犯錯就得接受懲罰，都是很有用的，然而家庭卻不能很好的解決這個問題，很多家庭都沒有嚴格的家庭規則；
4、學校是一個評級系統，在學校接受教育的孩子，都能夠很好的發現自己的長處、短處，與別人相比自己的優勢與略勢在那裡？從而更好的給自己定位。
教育，教育者按照法律法規和行業規範，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...
但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
什麼是養成教育
6樓：景田不是百歲山
養成教育就是培養學生良好的行為習慣、語言習慣和思維習慣的教育。大成模型是對往聖先賢人格發展的總結與提升，以人體結構為模型，將全息人格分為道、德、知行、時間、契約、行為、結果、情感、抉擇九個部分，以生命進化為前提，在外和內諧的格局內呈螺旋狀平衡向道接近成長模型。
養成教育認知：中小學教育即良好習慣養成教育+初步的智力培養。這既是中小學生德、智、體、美、勞得以全面發展的具體體現，也是對中小學生進行「兩全」教育的具體措施和手段。
我國針對所在山區學生「性子野、習慣差」一實際情況，在「重視良好習慣養成教育」上做了一些較為實在的具體工作，在「促進學生素質全面發展」上確實起到了一定的效果。具體一些做法如下。
7樓：匿名使用者
什麼是好的教育？不是教導學生外在的知識，而是挖掘他們內在的潛能。不是教他們這是什麼，或那是什麼，而是教會他們如何思考，讓他們自己去認知世界。
只有激發學生進行自我教育，才算得上真正的教育。
8樓：匿名使用者
教育是以人為本，樹立自身積極向上，進取精神的。是要弘揚我們的傳統美德。
中國十大教育機構有哪些
9樓：lee羅亞輝
中國十大教育機構有掌門1對1、戶學教育、阿卡索、精銳教育、韋博英語、學而思網校、海風教育、昂立教育、巨人教育、三好網。
1、掌門1對1
2、戶學教育
3、阿卡索
4、精銳教育
精銳教育由哈佛、北大精英創立，致力於提升0-18歲學生的核心素養，打造快樂高效的第三課堂，旗下擁有精銳教育、至慧學堂、優畢慧、學匯趣、蘿蔔來了、佳學慧等多個子品牌。
5、韋博英語
韋博英語在培訓課程方面，有一對一培訓和小班培訓為主，不過，培訓的課程比較全面，教師也是非常的優秀，近幾年又開設了數學，少兒英語等方面的培訓課程。
6、學而思網校
7、海風教育
8、昂立教育
「昂立」始於2023年上海交通大學成立的全國第一個大學生勤工儉學中心，三十四年來，演繹出了教育培訓行業中馳名的「昂立教育」品牌。
9、三好網
10、巨人教育
巨人教育成立於2023年，辦學時間長，行業內除新東方外培訓跨度最大的教育機構。學習科目齊全， 種類繁多，產品結構跨度大，只要是培訓相關都有涉足。
選擇注意：
1、看課程，是否真的符合自己的需要，英語、計算機、會計等等可能都是當下比較流行的課程，但一定要看課程是否是自己長遠規劃的一部分和興趣所在，否則，很容易半途而廢。
2、看招生簡章，相關的宣傳材料。有部分培訓機構為了快速增加學員數量，往往會把教育培訓機構、某些課程進行效果誇大或者虛假宣傳。學員一定要妥善儲存這些資料，作為將來維權的證據。
10樓：匿名使用者
第一個，新東方教育集團
第二個，鋒格練字
北京鋒格練字品牌創立於2023年，是中國硬筆書法協會會員單位。截至目前，全國加盟分校近500所，已舉辦師訓100餘期，培訓高階講師三千餘人，累計教授學員數十萬人次，是從事硬筆書法培訓、傳統文化推廣的一線專業品牌。
鋒格練字以傳統漢字藝術為磐基，銳意革新，獨創的「鋒格練字法」榮獲國家四項專利保護。我們深知，「授人以魚不如授人以漁」，通過「尋規律、悟技巧、快樂學、輕鬆練」的教學理念，使習字者習能悟法，舉一反三，學習效果出眾。
鋒格認為，書法教育不是書法家的教育，而是讓更多人瞭解中國傳統書法藝術，掌握漢字書寫技巧，通過書法邁入中國傳統文化寶藏的大門，激發國民對民族文化的熱愛，樂於傳承、勇於創新，民族文化才會綻放更加璀璨的光華。
第三個，安博教育集
2023年、2023年，安博教育分別獲投資5400萬美元和1.03億美元，連續創造我國教育私募融資之最。2023年8月5日，安博教育成功登陸紐交所。
第四個，學大教育集團：
學大教育集團（nyse：xue） 「學大教育」創立於2023年9月，總部設在北京，一直以來專注於利用優質的教育資源和先進的資訊科技，服務於中國教育服務領域。
是目前國內個性化教育的領導者。現已在77個城市開設了408所個性化學習中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。
第五個，環球雅思教育：
環球雅思隸屬於環球天下教育科技集團，環球雅思學校成立於2023年。19年專注出國語言，主營雅思、託福、sat、ap、act、國際高中課程，遊學等業務。在全國183個城市設立了500多家考試培訓中心，開發了影響中國雅思教學培訓課程體系，師資雄厚，教學成果斐然。
2023年9月獲得軟銀賽富**數億投資組建環球天下教育科技集團（global education & technology co，ltd）。並於2023年10月8日在美國成功上市，****為gedu
第六個，達內教育
成立於2023年，由美國國際資料集團idg投資，由來自sun、ibm、亞信、華為、東軟、用友等國際知名it公司的技術骨幹、海外留學生和加拿大專業技術人員創辦。引進北美it技術，結合中國it企業的現狀，定製化培養高階it人才。
致力於為中高階it企業培訓並輸送基於unix/linux平臺、oracle大型關聯式資料庫、ip網路協議、web和企業級應用的中高階軟體人才。達內科技集團已經於2023年4月3日赴美國納斯達克成功上市（****tedu）。
第七個，中公教育
中公教育建立於2023年，公司總部位於北京；自創立以來，中公教育已由一家北大畢業生自主創業的資訊科技與教育服務機構，發展為教育服務業的綜合性企業集團。
一個集公務員、參照公務員管理人員、事業單位工作人員、村幹部等各類公職人員錄用考試教育教學研究、考前培訓，公職類考試輔導圖書、音像、網路、教材等產品編輯、出版、發行於一體的知識產業實體。
第八個，北大青鳥：
北大青鳥aptech成立於2023年，依託北京大學 優質雄厚的教育資源和背景，秉承「教育改變生活」的發展理念，一直致力於培養中國it技能型緊缺人才。
北大青鳥以完善的標準化管理為依託實現了體系的規模化發展，200餘家授權培訓中心遍佈全國60多個重要城市，全國合作院校超過600所，同10000餘家知名企業建立了戰略合作伙伴關係，累計培養和輸送80餘萬it職業化人才進入it行業，得到了社會各界認可。
第九個，弘成教育集團：
弘成教育集團成立於2023年，是國內最早從事網路高等學歷教育服務的機構。多年來，憑藉在教育服務、教育技術、教育資源上的優勢。
集團業務覆蓋各個學齡階段和多種教育形式，提供從中小學教育到高等教育，從學歷教育到非學歷教育，從校內教育到網路教育的全方位教育服務。
第十個，火星時代
北京火星時代科技****，其前身「王琦電腦動畫工作室」成立於2023年，是較早進入中國電腦動畫領域的企業之一。
教育孩子應該用什麼來衡量，基礎教育最應衡量什麼
良好的學習習慣，健康的人格，快樂而陽光 很多家長都知道培養孩子最重要的是讓孩子有一個真善美的良好品質，它是成功教育的標尺。而實際上對於孩子的教育成功期待使家長忽視了的教育本來的目的是讓孩子感受獲取知識帶來的快樂和成就感。基礎教育最應衡量什麼 孩子小的時候，為什麼不要拿分數來衡量孩子學習的好壞？因為成...
我國為什麼要進行基礎教育課程改革
好的出發點，弄不好成折騰 新一輪基礎教育課程改革的目標及核心理念 一 核心理念 新課程改革的核心理念就是教育要 以人為本 即 一切為了每一位學生的發展 二 目標 新課改的目的就是要在21世紀構建起符合素質教育要求的基礎教育課程體系。一 基本原因 從根本上說，課程改革的動因是因為面臨的社會環境已經變了...
學校減負有的家長急了，中國基礎教育減負為什麼常常上熱搜
為什麼一個明顯好的政策會被誤解？中國人民大學教育學院教授程方平認為，這是因為 減負 是一個相對模糊的概念。學習不能沒有負擔。它真的減輕了負擔，沒有任何學習效果。我們想減輕的是對學生沒有作用的低水平重複的負擔。只是普遍的減負，孩子的競爭壓力仍然存在，父母的焦慮仍然存在。近年來，基礎教育的熱門話題無非是...