學校減負有的家長急了,中國基礎教育減負為什麼常常上熱搜

2021-04-02 08:40:36 字數 2781 閱讀 1167

1樓:端木伊風

為什麼一個明顯好的政策會被誤解?中國人民大學教育學院教授程方平認為,這是因為「減負」是一個相對模糊的概念。學習不能沒有負擔。

它真的減輕了負擔,沒有任何學習效果。我們想減輕的是對學生沒有作用的低水平重複的負擔。只是普遍的減負,孩子的競爭壓力仍然存在,父母的焦慮仍然存在。

近年來,基礎教育的熱門話題無非是抱怨孩子的沉重負擔。這減輕了孩子的負擔,父母擔心他們的孩子會在起跑線上輸。中國孩子的起點已經從小學到幼兒園,甚至是他們的母親肚子裡的時候。

即使全國義務教育領域的所有學校都卸下了負擔,家長的最終目標仍然是高中入學考試和大學入學考試,這隻能讓孩子在課外努力學習。

據熊丙奇介紹,這次南京的「減負風暴」充分暴露了減負的社會焦慮。減輕負擔的方向並沒有錯,但是如何減輕負擔才能讓父母理解,減輕他們的焦慮是關鍵。

2樓:匿名使用者

因為減負了,孩子的成績可能就會變差,因為這是民生問題。

3樓:晚七戀

因為我們的教育出現了很多矛盾。而且都是應試教育。

4樓:一碗胡辣湯

可能是因為學生的成績會受到一定影響,家長會這樣的看法

5樓:鹿凵小童鞋

這個一般來說的話是因為現在的對小孩子的學習壓力確實越來越繁重了。

為學生減負,有些家長為什麼不領情?

6樓:優樂美

閆肖鋒學生始終要進入高考這個「絞肉機」的。家長都怕孩子掉隊,「1分幹掉一個班,10分幹掉一操場」。就要破除應試教育「一考定終生」的弊端,建立學生培養的多元評價體系。

要大力打擊補習班亂象成為當前政策主題。

中國中小學生學習時間過長,課外補習時間「領跑全球」,義務教育階段的擇校行為仍十分普遍。匯豐銀行報告顯示,受訪的中國內地父母中,93%正在或曾經為子女支付私人補習的費用,高出63%的全球平均水平;儘管中國內地父母為子女教育付出眾多,超出全球平均水平,他們依然不確定是否已為子女的未來做足準備。

對於屢禁不止的課外補習,這次要「動真格」。可家長們領情嗎?未必。因為學生始終要進入高考這個「絞肉機」的。家長都怕孩子掉隊,「1分幹掉一個班,10分幹掉一操場」。

家長仍然要求補習班的深層原因

不只是平時,一到週末,家長們就帶著孩子游走於各種輔導班之間,疲於奔命。自從開始給學生減負,學校從教育領域往後退以來,家長們是越來越累了,負擔越來越重了,各種教育機構大賺特賺。

深圳某著名教學機構的語文培訓班,僅僅是週五—週日進行的小學三年級的語文培訓一項,就有高達2854人報名,16節課**為1600元。

這個**貴嗎,對高階白領們來說可能不算什麼,但對一個在深圳月入6000元的父親,他每個月能夠存下來3000元的話,1600元已經是半個月的工作成果了,而這僅僅是一個16課時的語文培訓班而已。

有的家長平時連奶茶都不捨得買一杯,可一交補習費連眼都不眨一下。因為孩子是家庭中心,一家之未來。

其中深層原因是高考升學實行單一的分數評價體系,一考定終生,大家誰都怕掉隊。當前的培訓熱、競賽熱,都以此為土壤產生,家長送孩子去培訓班,就是希望多學、學深,以獲得競爭優勢。

要以制度創新形成學生減負的長效機制,就要破除應試教育「一考定終生」的弊端,建立學生培養的多元評價體系,促進學校進行個性化教育、多元教育,以滿足受教育者發展個性、興趣的需要。

「三點半問題」怎麼解決

另外,「三點半問題」,三點半到五點託管孩子交給學校才放心,放到社會不放心,可學校為此要多花人力物力,又得到什麼呢?老師的勞動時間加長了,負擔加重了,要考慮成本怎麼出,法規政策怎麼改,要考慮學校的接受程度。「學校把這個事情不要壟斷了,可以把社會力量引到學校去」,怎麼樣依靠社會力量來解決這個問題,需要做進一步探索。

學生「放羊」了,不是去戶外運動都去打遊戲了怎麼辦,這的確是個問題。減負出來的時間又被遊戲搶走了,還不如不減負。所以關鍵還是得學校託管,可這又變成新的難題:

託管是監督學習和以前有什麼區別,但如果是興趣培養、團隊活動又不可能是無償的,可收費又與教育-部門的規定相沖突,怎麼辦?

減負不是一減了之,還需要一系列系統解決辦法。

給孩子教育減負,家長為什麼不領情

7樓:傅行雲時代

家長們顯得矛盾重重。他們一方面抱怨孩子學習負擔重、升學壓力大,另一方面又擔心孩子沒有學到更多有用的知識、沒有社會競爭力,會輸在起跑線上,因而往往「兩面性」極為明顯。

有些家長對於「減負」政策是支援的,但一旦涉及到自己的孩子,則又另當別論。正像有些家長所說的:「『減負』很好,但是我們做不到。

」往往是學習成績越好的優等生,家長越希望孩子在學校裡多學點東西,不希望學校「減負」。優等生學有餘力,並不感到學習負擔重。學習成績跟不上的學困生,家長和孩子著急,校內校外一起補,形成惡性迴圈,學生會明顯感到學習負擔越來越重,家長和孩子都希望減輕學習負擔。

而對於大量中等生而言,學習進步還有很大空間,家長往往抱怨孩子不夠努力,也會給孩子報各種各樣的補習班,學生自然要抱怨學習負擔重,但家長卻不以為然。

海外解讀中國學生減負為什麼會遭到家長的反對?

家長為什麼反對減負?

為什麼一定要支援「減負?

8樓:匿名使用者

減負,快樂教育,不是隻有我們國家的孩子學業重,隔壁日韓孩子的競爭更殘酷。就算跑美帝去,精英的孩子也是極其努力的,只有渣渣才最快樂[汙] 早早放學,隨便學成什麼樣,有個地方寄放孩子少惹事就行了,然後長大就到處打零工混日子。

對學生現在的減負有什麼看法

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