孩子從小學一年級開始就不愛學數學,現在已經上四年級了,想找個老師給孩子好好輔導一下

2022-09-23 14:26:33 字數 5787 閱讀 4702

1樓:dianxian點

確實得找個老師給好好輔導一下了。推薦你找北京京碩教育,因為京碩教育的老師比較認真負責,孩子不會的問題會一遍又一遍的給孩子講解。知道孩子學會為止。

2樓:功琛

最好的老師是父母,你們有用心培養孩子學數學的興趣了嗎,讓孩子在學數學的過程中游戲並快樂了嗎,請去找找學習數學的小遊戲,讓孩子先喜歡上數學吧

3樓:新航標沈老師

不愛學的原因知道嗎?

成績不好和沒有興趣有很大關係,建議找學科專業老師給分析一下。

4樓:高興和高興

找根本原因是不愛學,還是底子薄或是計算不夠準確呢找找原因

5樓:小脆

。。拉得太多了,基礎就沒打好,以至於現在拖沓太多~~~儘量學,跟上現在講的知識,能學多少學多少,再慢慢補以前的,其實最最重要的是家長要看住,老師是其次的,你應該看到本質的問題,不是老師不好,是家長沒好好看。孩子還小,回家之後有的數學題不會做都需要家長看著陪著做,1年級就沒好好看~~以至於現在拉太多了 哎~~看來你也要檢討一下啊!

6樓:纓雪0汐

我覺的現在讓您的孩子做過難的題目或瘋狂的補習反而會使他失去信心更加討厭數學。您孩子的好朋友中有數學成績很好的嗎,讓他教教您的孩子,孩子間的交流更輕鬆些

7樓:江門小小學生

經濟許可的情況下,建議把您的孩子放去負責任的補習社。為什麼要去補習社,而不是選擇老師上門呢?因為補習社的環境,比家裡的環境更適合激發孩子的學習興致。

8樓:匿名使用者

學數學該怎麼說呢,,其實每個人都有自己喜歡的,,和不喜歡的,,有時候教學方式很影響小孩子的學習興趣,,還有父母,,適當的給孩子物質的獎勵,,

9樓:﹏夏尕妖妖

激勵孩子,給予一定鼓勵,找個家教也有一定作用。

10樓:匿名使用者

您孩子在哪上學?是哪個城市的?

孩子四年級,不愛學習,所以就給孩子定目標反而更不愛學習了,該怎麼辦?

11樓:匿名使用者

他本來就不愛學習,你還定目標,不是更讓他覺得學習是沉重的負擔嘛。不愛學語文,讓他看一些有意思的書,多看自然就能學字詞句子,還有作文,看得多就會寫了。不愛學數學,和他一起做一些趣味數學,稍為簡單一點的奧數,如果是男孩子,一做就會愛上的。

至於英語,我也沒辦法,只能死記硬背的,每天要求讀半小時,自己盯著,讀錯了,不會了就教,幫他補上來了,學校教師不給壓力,他自己學起來就有意思了。

12樓:匿名使用者

你這可能是方法有問題。

不知不覺就期中了,想給孩子補下數學,智彩數學怎麼樣?

13樓:匿名使用者

都期中需要抓緊了,不過數學補起來還是比較容易,看你離他們哪個校區近,可以去了解一下

14樓:匿名使用者

都期中了,孩子的學習的抓緊啊,智彩數學給我的感覺是老師很負責,對孩子也很上心,不是那種補完就不管孩子的,課程結束後,老師還是會關心孩子的情況。

15樓:匿名使用者

我覺得無論什麼時候孩子的學習都是比較受到重視的,在智彩數學給孩子補課還是有一兩年了,效果還是不錯的,單說數學這一科,確實智彩數學還是很不錯的,可以去校區瞭解一下。

16樓:匿名使用者

智彩數學還是不錯,可以去智彩的校區瞭解一些的,無論什麼時候,數學都是很重要的一科,數學學好了對孩子以後的發展還是很有幫助的。

孩子今年四年級了,數學成績一直不理想,怎樣才能讓孩子學習好小學數學呢?跪求

17樓:純棉精品

數學是必考科目之一,故從小學開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好小學數學呢?現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時複習。新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特別重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,應儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。

實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。

其實,小學數學未必很難,掌握方法,一樣有快速提升的祕訣。

18樓:武宗

從一年級到四年級,一直不理想,看來不是一朝一夕

的原因,要想給他補回來也不是一朝一夕的事。

首先,小學數學內容很多,但是題型不多,學好數學重要的是掌握好方法,做一個題,就讓他記住這個題型,緊接著給他出幾道類似的題,舉一反三的訓練。一旦會了就不會忘。這個就想打仗的時候攻山頭,一個一個的攻,攻掉這個題型別忘了鼓勵一下,給他充足的動力和自信去攻下一個題型,日積月累,慢慢的提上來。

其次,想提高他的成績不能只依靠他的老師,老師整天喊口號:公平對待學生。但是老師也是人,也喜歡順自己心的學生,喜歡聽話成績好的學生。但是不是說撇開老師不用他問了。

三,孩子本身,肯定形成了壞的學習習慣,想改就不能怕麻煩,多要求,多鼓勵,獎勵和懲罰並用,比如:對於多動的孩子,懲罰的時候就讓他站那別動。能說話的孩子就懲罰他閉口不言。

等等,針對性的來消除他的壞的缺點。

四,家長你也不能乾著急,多指導,多下功夫。有人說人這一輩子能上兩次學,一次是自己小時候的學習,一次是輔導自己孩子的學習。

當然,上輔導班也行,不過要是孩子不端正態度,也就是花錢找受罪。

教育孩子,功夫活。

19樓:匿名使用者

小學數學補起來是很快的,並且理科最主要的還是做題,小學數學所需要的是各種題的解析,這種書要多買,還有的要給他買奧數題做,開發智力,做題得心應手。我從一年級到六年級數學一直極糟糕,原因是愛玩,智商低,而且上課不聽,但按照我上述方法,我在初中數學一直很好,就算是一節課不上,以聰明的頭腦,看一下課本就懂了。這是我的經驗,可以參考,數學,需要開發智力。

20樓:手機使用者

做完以後可以問孩子想要什麼?以給予獎勵

21樓:匿名使用者

家長不要給孩子太多壓力,多鼓勵,少批評,把孩子引導在他感興趣的方面。

22樓:匿名使用者

要從基礎抓起,多做練習,多多思考

23樓:匿名使用者

現在上輔導班已經是常態,如果感到力不從心不妨找個人來幫幫你吧,推薦甲優一對一輔導班

如何輔導一年級小學生學好數學

24樓:何秋光學前數學

1、不要僅僅讓孩子停留在數數,計算刷題這種灌輸式的學習方式上,孩子可能根本不理解,僅僅是死記硬背,這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣,對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量,將抽象的數學具象化,對照到孩子生活中的點點滴滴。

比如孩子可能記住3+2=5,反過來2+3卻不知道, 家長可以用孩子感興趣的實物,通過遊戲的方式做比較,如3塊糖和2塊糖合在一起,是加法,一共有5塊糖,那麼2塊糖和3塊糖合在一起呢,孩子自然而然就明白了。

2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習,把它當成一種負擔,引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什麼,將數學知識結合進去,讓孩子不知不覺中學習數學,既不反感,又能提升孩子數學學習的興趣。

比如孩子好動,可以和孩子玩跳格子,室內外都行,做好安全防護就行。認識數字的同時,也能學到加減法,還可以促進孩子的競爭意識。

3、家長是最好的老師,想讓孩子喜歡數學,首先要願意和孩子一起學習,一起思考,陪伴孩子,他會很願意和你一起學習的 。

何秋光學前數學,用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和遊戲,從具體到抽象,真正培養孩子的數學思維!讓每個孩子都愛數學!

25樓:卓越教育

初中數學輔導首先要理清知識點,要對所學知識進行歸納、概括。然後再分析之前做過的卷子和平時在課堂上的聽課筆記,並把重要概念、重要公式牢記,這是數學解題的基本要求。除了以上兩點,學習數學還要開拓解題思路。

我之前做數學題毫無頭緒,卓越教育的數學老師就會引導我解題的方向,有了解題思路之後面對數學題會得心應手,再加上自身努力,現在我的數學成績在班裡排行前五。初中數學輔導還是要教會孩子解題方法,理清考試常考的一些知識點,做到心中有數

26樓:打豆豆家教

1.重視學習習慣的培養 2.重視孩子計算能力的培養 3.重視數學語言發展,為聰明插上翅膀。

27樓:蘇蘇夾子

一年級孩子需要培養計算能力,為之後進一步的學習打基礎。不僅要準確,速度也要快,可以試試一款鍛鍊口算能力的小程式兔小樂口算,提供對應的口算練習題,配合挑戰、對戰、打卡、小組學習、排行榜等激勵形式,對孩子的口算能力很有幫助。我們家孩子一直堅持用兔小樂口算,現在口算變快了,數學題答題速度也加快了,真心好用,題主可以給孩子試試。

28樓:匿名使用者

數學是跟生活息息相關的。數學提高的是邏輯計算能力,這些在生活中都要不斷的用到。這也是為什麼小學三年級以前,數學為主課的原因。

如何輔導小朋友學習數學,家長要有目的的把數學帶到生活當中,比如買水果讓孩子選,付錢一起跟孩子計算數額,一個蘋果能切成多少塊,一家人每人吃幾塊,剩下多少?搭一個大房子需要多少積木,小房子需要多少塊,小房子比大房子少多少塊……只要你有心,數學隨處都有。

在者可以讓孩子在課餘時間參加一些相關的課程培訓,我家孩子是在火花思維學習的,孩子很喜歡,課程比較有趣,是很全面的思維能力,學習習慣,行為習慣,計算能力的培養!

兒子升小學後,數學的輔導都跟不上了,哪些線上教育或者輔導機構比較好的啊?

29樓:fghff快樂王

現在的小學數學注重孩子的思維拓展能力,舉個例子「10個小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲,3只小雞被抓走了,請問還有多少隻小雞?」大部分孩子10-3=7;還有一部分孩子說要把老鷹也減掉即10-1-3=6;正確答案呢,10-1-1-3=5,小雞媽媽也是不能算在內的;這道題就是考驗孩子腦海中是否能呈現老鷹捉小雞的畫面,這個遊戲有幾個角色,看似簡單,卻著實在考驗孩子的思維深度和閱讀能力。

如果父母不是專業的老師,現在教孩子確實挺困難,第一、兒童化視角不夠甚至沒有;第

二、沒有符合現階段的教學方法;第

三、耐心。

找輔導機構的話,推薦你去了解一下象上小學生,線上線下小班同步教學,鄭州中原萬達有一家,**應該是63338803

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