1樓：祥祥
當然可以 那些為國家榮譽 為社會奉獻而犧牲 為幫助他人而倒下 怎麼不可以呢。。還可以追加頒獎詞
2樓：蘭州置業顧問
頒獎詞也可以寫給去世的人的，按情況而定，不全部都是寫給在世的人的，
3樓：醉初
當然可以啊，但那得看看他（她）的貢獻是什麼，或者有什麼值得去頒獎的。
4樓：漂泊生活
當然可以，但死人是看不見了，是激勵活的人像他學習。
5樓：卐海默肖恩
謹以此文是「用這篇文章」的意思，後面一般接上其它的短語構成一句話。
如：謹以此文紀念某某就是用這篇文章紀念某某所以，理論上來說，謹以此文後面的內容寫清楚的話，是可以的。
如：謹以此文獻給全天下的父親 （這句話的意思不可能是詛咒全天下父親掛掉的意思吧？）
6樓：匿名使用者
當然可以。譬如，天眼之父南仁東。在他去世後，18年感動中國十大人物頒獎詞：
為天眼而生 ，中國的天眼睜開了， 你的眼睛卻閉上了 。有時候,甚至 來不及緬懷， 中國天眼之父已逝去， 生逢其時 ，對他最好的緬懷 便是...。
「時代楷模」天眼巨匠南仁東先生離開我們已經一年了,但他的音容笑貌還在大家的心中,他的感人事蹟和奮鬥精神始終激勵著人們。南仁東是科技工作者中的英雄,是新時代知識分子的傑出代表和光輝典範。
7樓：望依波
可以，可惜看不到了。
有關辛棄疾的事？最好是他感動人的事，也可以是寫給他的頒獎詞…
8樓：後翰抄雁風
11.10號的提問，請問樓主寫好頒給辛棄疾的頒獎詞了嗎？沒寫好再來找我。
給老師寫一段頒獎詞 40
9樓：灼眼丶夏娜乊
親愛的老師：
你的愛心是一股涓涓的暖流 從你的表情、眼神中流淌而出 靜靜地滋潤 青春心靈溫柔花朵的雨露； 你的嚴厲是一把鋒利的玉刀 從你的神態、言辭中脫鞘而出 精準地清除 一塊塊玉石粗胚中的雜素； 你的敬業是一根聳立的旗杆 從你的投入、細心中沖決而出 無言地見證 靈魂工程師的讚譽在風中飄舞
10樓：
老師:最可愛福星獎您總是那麼可愛慈祥，從不強迫學生記這個，做那個。您還經常根據同學們對所學知識的掌握程度來調整自己的教學進度，而不是死搬教學大綱的進度。
真的，就像您開學所說的一樣，一定會從你身上學到些做人的道理。「上善若水」，這個成語出自於老子的《道德經》。它是這樣解釋的:
「上善是最完美的意思，水這裡喻指與世無爭的聖人。達到盡善盡美的境界，就和聖人差不多了。」我認為您就是這樣，很善良、很美麗。
當您站在講臺上時，一股凜然正氣之風就會撲面而來。得師如此，您是我們最大的福氣!
11樓：匿名使用者
。。。。我感覺你們老師的話，也就是沒什麼笑點，而且寫頒獎詞的話，應該是自己寫的最好，因為網友們也不是特別瞭解你們老師。。。e
12樓：sorry我愛你
老師，我對您懷著非常崇高的敬意和您聊聊：
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
寫給偉人的頒獎詞
13樓：匿名使用者
2007感動中國十大人物事蹟頒獎詞
14樓：李彩霞
華城國際古古怪怪好糾結打雜從哪看伽伽放不開hi規矩話v唱歌行吧vb你老幾刮擦都不見你兩個號吹牛逼
頒獎詞寫給白求恩
15樓：匿名使用者
共產黨員中不倒的旗幟
生命的意義在於他一生無私的奉獻和在那烽火連天的戰場上英勇的救死扶傷。冒著生命危險搭救一個個素昧平生的傷員，我們對他為中國共產主義事業做出的貢獻表示最崇高的敬意。
對共產主義的承諾讓他離開了自己的故鄉，來到一個陌生的國度，用自己獨特的國際主義人格魅力感染了每一位共產黨員。他，共產黨員中不倒的旗幟！
16樓：匿名使用者
他是一位外國共產黨，他把自己的後半生全部投入到中國的解放事業中。生命的意義在於他一生的無私奉獻和在那烽火連天的戰場上英勇的救死扶傷。他是一個真正忘我付出的人，他是一座不朽的豐碑！
17樓：匿名使用者
他是一位真正的外國共產黨人，當他於花甲之年，卻將自己的後半生完全投入到中國解放事業中，他熱忱和高明的技術讓傷口癒合，讓生命繼續，讓戰爭不止。他將共產主義個國際主義完美的演繹在手術檯前，他的醫術讓人稱讚不已，而他的精神更是拯救中國、社會無產階級的良藥。白求恩永遠定格在每個共產黨人的心中，他如一把星星之火，照亮前方。
18樓：匿名使用者
如果槍是戰士們駛向解放彼岸的風帆，那他就是那一股永不停歇的風。他於49歲臨危受命，遠離自己的祖國只為書寫使命的傳奇。為了中國的解放，他遊刃於戰火之間，為了挽救中國戰士的生命，他斡旋在死亡邊緣，他不斷揮舞著手術刀，在戰火硝煙中傳遞著共產主義精神，用博大的愛心為中國的解放事業撐起一片藍天。
急急急急···寫給語文老師的頒獎詞！！！
19樓：匿名使用者
頒獎詞一：語文優秀教師頒獎詞
家人眼裡，只有學校，沒有家。他的心中，家外有家，八中是大家！一年如一日，為學校的建設和發展，不辭辛勞，無私奉獻。
為學校的教研與改良，他更是親力親為，與同仁一道，目標引領，知識搭橋，活動達成，「導學練結構教學」已成模式。路漫漫其修遠兮，湯校上下而求勝！
頒獎詞二：語文優秀教師頒獎詞
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。校園裡，總能看見他們步履匆匆的身影；辦公室裡，總能聽到他們諄諄善誘的話語。
他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著「太陽底下最光輝職業」的內涵。
頒獎詞三：語文優秀教師頒獎詞
她，教育戰線上奮戰了十幾年，在題海中遨遊了十四載，她以「兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人」為做人準則。站在三尺講臺，洋洋灑灑地規矩著方圓人生；她總保持著那顆平常心去看待世界，總抱有著認真態度去做每件事，努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈，她就是xx。
頒獎詞四：語文優秀教師頒獎詞
您沒有數學老師的死板，沒有物理老師的苛刻，全身上下帶著一股清新的靈動。在您的課上，沒有abcd的瑣碎，沒有能量守恆定律的困擾，有的，只是五千年文字運用的奧妙。您帶給孩子的，不僅僅是書上的知識，更是一種人生的藝術。
頒獎詞五：語文優秀教師頒獎詞
您文質彬彬，儒雅又不失豪情；您才華橫溢，博學而又強記。您有一雙銳利敏感的眼睛，看穿我們的內心；您有一對強勁的翅膀，卻煽起勁風讓我們自己學會飛翔。當您站上講臺，時光似乎由此定格，您用您的一舉一動，用您獨有的氣場，將五班人的心凝聚在一起，碰撞在一起。
您用您的微笑，喚起五班人永遠的敬意！謝謝您，慈愛的心靈捕手-----吳老師。
20樓：
他太2️⃣額家裡來嗄╭┈┈┈┄┈┈┈┈┈╮
海明威的頒獎詞，寫給海明威的頒獎詞
寫給海明威的頒獎詞 此處省略100字。完 海明威諾貝爾文學獎頒獎詞是什麼？15 因為他精通於敘事藝術，突出地表現在其近著 老人與海 之中 同時也因為他對當 代文體風格之影響 他精通現代敘事藝術,突出地表現在他的近著 老人與海 中 給海明威的頒獎詞，最好原創。100字，太多不採納，太少也不行！當太陽照...
寫給馬永順的頒獎詞，馬永順的頒獎詞
給馬永順的頒獎詞 馬永順是我國千千萬萬林業建設者中的傑出代表。他用畢生的心血描繪出一幅幅綠色畫卷，他用崇高的精神鑄造成一座座綠色豐碑。他走過的道路體現了我國林業建設由傳統林業向現代林業轉變的歷史程序。他的精神集中體現了幾代林業職工為國土綠化 建設祖國秀美山川而艱苦奮鬥的創業精神。給馬永順的頒dao獎...
班級頒獎詞給老師的頒獎詞
感動班級人物之一 他不是什麼大領導,他的手下也沒有千軍萬馬,但他卻用自己的一言一行詮釋了 班長 這個名詞的內涵 全心全意為同學服務 感動班級人物之二 她雖是一個弱小的女子,但她卻有著寬廣的胸懷,她不為瑣事而計較,不為瑣事而煩惱,一個人默默的承受,給別人的是永遠的安慰和燦爛的微笑 感動班級人物之三 他...