1樓：是大復古紅
手過一遍，賽過口過十遍，盡
可能的把複習內容回憶出來，然後再對照書本找出遺漏的部分重點記憶，並重點突出地進行復習，不可以「撿了芝麻，因為輔導班的老師比較有經驗，還要注重各部分基本理論知識的內在聯絡，將基本理論知識有機地聯絡起來。剛開始
看書的時候很難把握重點，但是看的太細也會會浪費時間，而且第一遍看完之後往往都是隻有一個大
概的輪廓，細節部分是很難記住的。
四、教育科學研究方法等內容。我也不知道您具體的複習情況，如果您還有什麼問題可以繼續追問我，另外我建議您報一個輔導班，每一科目都有較多的參考書可以參考，不知道你用的是哪些書目。
根據您不知道怎麼複習的問題，如下是跨考網校上關於2023年教育學考研看書方法的內容，我摘錄下來供你參考。
一、走馬觀花法——預覽整本大書
這種方法較適合有指定參考書的第一輪閱讀，即整本書甚至每一門學科的知識在腦子裡系統化。所以，這個時候採取走馬觀花法，可以幫助你在短時間內對專業課內容有一個全域性的把握，為後面的複習打好基礎。
以上就是跨考網校老師針對教育學考研提供的五大專業課看書方法，希望能夠對您有所幫助、回憶法——重點知識的重複咀嚼
在平常學習時要注意知識的系統化。更何況老人有言，另一方面也可以熟悉考試試題題型模式，再「由厚到薄」，自己就可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的測試題，以利於第二遍的深入閱讀，把平時看書和**上的內
容都可以融和進去。這樣一方面可以鍛鍊自己歸納概括的能力，各章節之間的融會貫通更為重要。因為專業課試題的最後一道大題涵蓋的內容和跨度往往都很大，各章節中與這個問題有
聯絡的內容基本上都要答到。
三、筆記法——將書讀薄
顧名思義，也就是在看完一節或一章的時候。這個方
法對於跨專業考研的人來說更為重要。
二、提綱挈領法——形成邏輯結構
除了熟練掌握各知識點外，總結的多了，要對主要內容進行概括。尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來、
歸整化。
五、抽取題目法——按照答題規律來複習
這個方法就是要求要學會對
各知識點進行概括總結，像您現在其實是最需要有一個領路人的時候，而不是孤立地，零散地學習。跨考網校教育學老師建議在看書時要將知識點串成線，線連成面，列成條目——再複習時節約時間，記憶起來更為容易。這個時候可以利用專業課參考書目錄來回憶複習內容（您說感覺大綱寫的不全可能是因為您太注重想要記住所有的內容，一般考試範圍都不會超過大綱，可以根據大綱來回憶書本內容），丟了西瓜」。
筆記法能加深考生對知識的理解和記憶。把書本「由薄到厚」、中外教育史，311教育學綜合屬於統考科目，該科目涉及教育學原理同學您好、教育心理學
教育學311是什麼意思
2樓：飛翔一夏夏
311就是教育學考研
專業課的代號。
2.教育學考研屬於我國正規研究生考試中的一個一級學科專業。它擁有二級學科諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。
二級學科之下，還分為諸多教育學方向，如教育學原理二級學科下面常見的專業方向有：教育基本理論與哲學，教育社會學，教育政策與法學，家庭教育，德育原理等。
2.教育學考研初試整體考試內容：思想政治100分，外語100分，教育學綜合專業課300分。
教育學考研初試考試時間為：政治180分鐘，外語180分鐘，教育學綜合專業課180分鐘。教育學考研專業課初試有無考試大綱：
有教育學考研專業課參考書目：
《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社；
《教育學基礎》，全國十二所重點師範大學聯合編寫，教育科學出版社；
《現代教育論》，黃濟、王策三，人民教育出版社；
《教育學原理》，扈中平主編，北京：人民教育出版社，2008；
《中國教育史》，孫培青，華東師範大學出版社；
《簡明中國教育史》，王炳照，北京師範大學出版社；
《中國教育史教程》，趙厚勰、陳競蓉主編，華中科技大學出版社，2009 年版；
《中國教育史》，張傳燧，高等教育出版社；
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社；
《外國教育史》，王天一，北京師範大學出版社；
《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社；
《外國教育史教程》，趙厚勰、李賢智主編，華中科技大學出版社，2009 年版；
《外國教育史》，高等教育出版社，賀國慶等主編；
《中外教育史》，王曉華，葉富貴主編，北京：首都師範大學出版社，2007；
《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師範大學出版社；
《教育心理學》，馮忠良，人民教育出版社；
《教育心理學》，吳慶麟，人民教育出版社；
《學與教的心理學》，皮連生，華東師範大學出版社，2023年版；
《教育心理學》（第一版），莫雷主編，教育科學出版社，2023年；
《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社；
《教育研究方法》，袁振國，高等教育出版社；
《教育研究方法導論初探》，葉瀾，上海教育出版社。
同時建議閱讀參考書的時候根據自己的情況安排一定的複習順序。
3.教育學考研初試專業課考試科目
教育學原理，中國教育史，外國教育史，教育心理學，教育科研方法
4.教育學考研複試考試內容
· 筆試150分、外語口試50分、面試200分，複試總分400分。
· 筆試90分為及格分，外語+面試150分為及格分，複試240分為及格分，未達到以上及格線的，不予錄取。
· 錄取時，初試總分+複試總分，分專業從高分往低分依次錄取。
5.教育學考研主要就業方向
高等師範院校師資、高等院校輔導員、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、雜誌社編輯、各級教育行政管理人員和其他教育工作者
如何有效的複習311教育學考研
3樓：勤思安老師
教育學自從2023年實行統考以來，在內容和形式上都沒有什麼大的變動，只在個別知識點的表述上有不同。教育學學科統考的科目不變，仍然是教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育科學研究方法這四大部分。題型仍然包括單項選擇題、分析題、簡答題和分析論述題四種。
1主要科目的分析
01（一）教育學原理
教育學原理在教育學原理在教育學考研中的分值是100分，佔到了總分的1/3。從整體來看，包括教育的基本概念、教育與人發展的關係、教育與社會發展的關係、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、教師和學生等。
從這幾年的考試趨勢來看，教育原理部分主要是兩個辨析題和簡答題、一個論述題，並且論述題側重於教育制度和教學的考查。教育學原理可謂是重中之重，這部分記憶的東西多。因此在教育原理的複習上，我們應做到大面積撒網，客觀題的覆蓋面很廣，主觀題則側重於教育與人的發展、教育目的與培養目標、教育制度、課程、教學與德育等。
02（二）中外教育史
中外教育史在教育學中也佔100分。我們應該牢牢把握住教育思想史、教育制度史、教育實踐史這三條主要的線索。然後，在這三個線索的基礎上，進行縱向的歷史梳理和橫向的中外對比。
對於教育思想史的複習，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，瞭解他們的主要著作和主要觀點，以及他們思想的傳播、影響和歷史意義，甚至進一步瞭解他們的共同思想主題的歷史發展與演變。教育制度史是指人類教育活動制度化的過程，包括機構史、政策史和立法史。中國製度史往往與朝代聯絡在一起，而外國教育史則與國別聯絡的比較緊密。
教育實踐史是指人類教育活動和現象原生態的發展過程，這部分主要把握各個時期教育的主要特點和教育活動等。
從整體上看，中國教育史部分，主觀題則會集中於私學的興起於傳統教育思想、近代教育改革、現代的教育思想和實踐。外國教育史部分，重點考察近現代教育思想和教育制度的改革，中外古代教育出選擇題的可能性會大一些。
03（三）教育心理學
必答題佔40分，此外還有一道選答題30分。教育心理學部分，基本每一章都是重點，但是辨析、簡答、論述題還是偏重於與「學習」有關的知識點，比如學習及其理論、學習動機、學習策略等。從難度上講，教育心理學的總體難度較大，這反映出科目本身相對較難理解，所以考生更要加大功夫掌握各個知識點，靈活應對考試。
04（四）教育研究方法
教育研究方法佔30分。教育研究方法部分，側重於考察動手操作能力比較強的知識點，如教育研究的選題和設計、研究報告的撰寫、教育觀察研究、教育調查研究、教育實驗研究等。對教育研究方法的學習應該達到三種水平：
理解、運用、評價。
總之，對教育研究方法的複習，建議採用「提綱法」。在複習每種研究方法時，都可以從以下幾個方面入手：教育研究的方法有哪些？
每個方法的具體操作程式如何？每種方法的規範與原則有哪些？每種方法的優點與侷限？
複習時可以結合一些研究例項來學習和理解。
2對考生的建議
（一）在複習四個部分的基礎上，將這幾個部分綜合起來，從教育發展的歷史（中外教育史）、教育的心理基礎（教育心理學）、教育的科學和方法基礎（教育研究方法）多個角度來理解教育學、教育現象和教育問題，試圖形成一種具有多學科角度的教育觀。
（二）多關注現實的教育熱點問題，嘗試使用教育學各學科的理論和觀點來對其進行分析和判斷，以培養自身發現問題、研究問題和解決問題的能力，既有助於在考試中發揮，靈活地回答試題，也有助於研究生入學後學習階段的努力。
（三）多閱讀教育學術刊物和著作以及人文社會學科的相關文獻，開拓自己的視野，從而藉助別人的觀點更好地理解受多個社會人文學科影響的教育及其理論和問題。
最後，考研中最重要的是持之以恆和及時的反思自己，始終充滿自信，踏實地走好每一步並適時地規劃好自己的下一步，相信你一定是笑到最後的人！
有誰考教育學311考研的？給點建議
4樓：學無止境
2022教育學311考研svip班
若資源有問題歡迎追問~
教育學考研333和311的區別
5樓：泰笛牛考研數學
考研麥學姐分享教育學考研經驗，學碩、專碩都適用哦~
6樓：zs謝寶生
教育學考研來333和311的區別：
1、考核範圍自不同，具體bai
可以網上搜du索大綱，其中有少數招生單
zhi位的333也不是按dao照大綱而是有不同的考核範圍。
2、命題單位不同：311屬於全國統考，333是招生單位命題。
3、滿分的分數多少不同：311滿分是300分；333的滿分是150分。
4、適用專業類別不同：311是學碩的初試科目；333是專碩的初試科目。
教育學專業就業前景怎麼樣教育學的研究生就業前景怎樣
近年來，教育學專業的就業率在95 左右，很多畢業生都去了學校做了老師，按照職業型別分，教師可分為講授型和非講授型兩種型別.平常大家所熟悉的講授型職業,就是通常說的站在三尺講臺上的老師.目前很多國內中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業仍然是碩士.相對前幾年...
教育學要學什麼教育學要學什麼
教育學主要學習教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學 自然科學等方面的基礎知識。最佳答案 由提問者推薦 簡單地來說，教育學就是研究 培養什麼樣的人才 採用什麼樣的方法進行教育 的一門學問。具體地說，教育學研究有關教育的理論和目的 家庭教育 教育原則等問題，涉及的領域...
教育學就業前景如何，教育學專業就業前景怎麼樣？
教育學專業是研究 培養什麼樣的人才，採用什麼樣的方法進行教育 的一門專業。它運用哲學 政治學 社會學 經濟學 病理學 生理學 衛生學和心理學等多方面的知識，對教育現象 教育規律等問題進行綜合性的研究，從而揭示其規律，論證教育原理，說明教育方法，指導教育實踐。其主要內容是 教育與社會發展的關係，教育與...