人推輪椅人扶老人家看圖寫話題作文

2022-05-26 08:41:51 字數 2881 閱讀 5379

1樓:匿名使用者

畫中一個人在種樹一個人在砍樹

一隻普通的啄木鳥,跟森林裡所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這裡的動物,沒了家。

今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子裡低低的飛著,「轟隆」這是什麼聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!

它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前彷彿出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:

「這段木頭裡一定有蟲……」

這一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的醜惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓貪婪、自私、無知的害蟲「啃噬」著人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。這是隻貪婪之蟲。

這也是隻自私之蟲。這還是隻無知之蟲。我們應該不浪費生活中每一份資源,讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿人間吧!

2樓:匿名使用者

今天是星期天,我搭公交車準備去奶奶家。

我剛到車站,車子就來了,我馬上上了車,正好看到有一個人下了車,我便一躍而上坐了下來,從書包裡拿出一本我最喜歡的書津津有味的看了起來。正看得入迷時,不知不覺就到了下一站,這是一位老奶奶說:「孩子,坐我這兒吧。

」又有一個聲音從我身後發出:「大哥哥,坐我這兒吧。」這時候,我這才回過神來,原來是一位三四歲的小女孩。

只見一個扶著柺杖的小男孩走過來坐在那個座位上。我心裡感覺到一陣慚愧,讓座的本來應該是我,卻讓小妹妹讓座,真不應該!

突然,車子猛一剎車,小妹妹摔倒了,這時,車上的車客都把目光轉移到我身上,我趕忙把小妹妹扶到我座位上。這時,乘客們和小妹妹臉上都露出了笑容,我臉上也露出了笑容。

作文看圖寫作幫忙坐輪椅的老奶奶200字

3樓:丨千里快哉風丨

小明放學的路上,看見對面有一個坐著輪椅的老爺爺正要往坡上上,,老爺爺正用雙手使勁的轉動著輪椅的兩個輪子,可是無論老爺爺怎樣使勁輪椅都只能上一點點,這時小明趕緊跑過去對老爺爺說:「爺爺我幫您吧,」說完小明就推著輪椅往坡上走,畢竟老爺爺是大人,小明還是個孩子,小明使出渾身的力量往後坡上推,最後終於把老爺爺推到了坡上,這時的小明出了一身的汗,臉上的汗也直往下流。老爺爺對小明說:

「謝謝你孩子,要不是你我還不知道能不能上來這個大坡呢,你真是一個小雷鋒」,小明對老爺爺說:「不用謝這是我應該做的」。

看圖寫話三個小朋友推坐輪椅的老奶奶

看圖寫話一個老爺爺坐在輪椅上兩個小朋友幫忙推是什麼意思

4樓:武府小道

天早上,我和小紅在公園裡跑步,突然,我看到一位頭髮白花花的老爺爺坐在輪椅上,他的眼鏡掉在地上。我想:老爺爺這麼老,我和小紅就幫忙撿起來吧!

我撿起眼鏡送給老爺爺。他連聲誇我們都是好孩子。我聽了心裡甜滋滋的。

5樓:風之小堯

就是小朋友樂於助人,尊敬老人

大致就是這樣的

用輪椅推媽媽去醫院的作文

老奶奶坐在輪椅上二年級看圖寫話

一年級看圖寫話扶老人過馬路。

6樓:遠巨集

第一步是要仔細觀察圖畫內容,細心分析圖畫,把握圖畫中心要旨 。看圖作文,只有看懂了圖,才能寫好文章,所以,寫作時首先要仔細觀察畫面內容,抓住圖中所表達的主題思想。

如若單幅圖,就要弄清各部分的內容及各部分之間的聯絡;若是***,要注意各幅圖之間的聯絡及不同之處。

第二步是對照**,理清**遵循順序,理清自己寫作思路 。觀察圖畫時,要按照一定的順序。如果觀圖次序混亂,寫起來也就會層次不清。

單幅圖:按照事物空間位置變換順序或內容的主次順序進行。 ***:按照事物發展變化的順序進行觀察。第三步是仔細對照圖畫內容,從複雜的畫面中分清主次,注意內容和主旨的取捨。

第四步是發揮想象力,注重聯絡實際生活,適當發揮 ,在實際生活中找到原型。

《扶老人過馬路》

有一天,天上飄浮著朵朵白雲,太陽像個小娃娃一樣,露出了黃黃的臉蛋。一位白髮蒼蒼的盲人老爺爺拄著柺杖,想過馬路,到朋友家去和朋友談話。可是,他每次把腳抬起來時,只聽見汽車的喇叭聲在「嘀嘀嘀」地叫著。

盲人老爺爺每次都只好把腳收了回來。

小紅看見了這情景,連忙跑過去,對老爺爺說:「老爺爺,這兒沒有斑馬線,我們換個地方過馬路。」老爺爺微微一笑,說:

「小朋友,謝謝你!」於是,小紅扶著老爺爺來到前方有斑馬線的地方,等綠燈的時候,小紅就扶著老爺爺過了馬路。

老爺爺很感激地說:「謝謝你,小朋友。要不是你,我還真不知道要在馬路邊站多久呢。」小紅說:「不用謝,這是我應該做的。老爺爺再見,路上小心些。」

7樓:武府小道

星期天小天要去買東西。小天看見一位老爺爺要過馬路,可是馬路上的車太多了。小天趕緊跑過去扶著老爺爺過馬路。老爺爺對小天說:「謝謝你,你真是一個關心老人的孩子!」

二年級看圖寫話扶老奶奶上車圖

8樓:武府小道

星期一的早上,小學坐公交車去上學,剛上車,他看見有一個座位,他很高興。

他剛坐下,這時看見有一位老奶奶也要上車,老奶奶穿著厚厚的棉衣可能是腿腳不靈便,上一下上不來,再上一下,還上不來,累得氣喘吁吁,小軍想:「學雷鋒,做好事,我得幫助老奶奶」。小軍又想:

「可是我又不認識她」。思來想去,最後,小軍站起來,跑過去對老人說:「老奶奶,我來幫助您」。

小軍扶著老奶奶的胳膊,使勁地拉,終於把老奶奶扶上了車,把自己的座位讓給奶奶坐,奶奶感動地對小軍說:「你真是個尊老愛幼的好孩子」,小軍羞得滿臉通紅說:「老奶奶,您別這麼說,這是我應該做的」。

濟南扶老人被訛 事件反轉,當事人 向老人家庭道歉,你怎麼看

我認為當事人不應該向老人家庭道歉,因為老人摔倒之後我們主動去攙扶,首先我們的出發點畢竟是為了老人好,因為我們中華民族的傳統美德就是尊老愛幼,在看到老人需要幫助的時候,我們熱情的伸出援手,可以說我們幫助是情,不幫助是理,於情於理,老人的家人和老人本身都應該感謝當事人,又怎麼可以以怨報德呢?但是回頭想想...

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