1樓：匿名使用者
1.有一個人跑步的速度是步行的3.5倍，她每天從家到學校都是步行。
有一天由於晚出發了10分鐘，她只得跑步了一半路程，然後步行另一半路程，這樣與平時到達學校的時間一樣，那麼她每天步行上學的時間是幾分鐘？
翻譯一下題目就知道，對於後半段路程，都是走的，沒差別；對於前半段路程，用的跑，所以縮短了10分鐘用時。也就是說，一半路程，跑比走快10分鐘。這一半路程姑且稱呼為半程。
「小學數學題」那就不給你用方程了。假如10分鐘依然用來跑，則跑和走時間一樣，路程跑的卻是走的3.5倍，就是10分鐘跑能多跑2.
5倍的半程(這個正是一半的學校距離)。所以這個半程需要跑10/2.5=4分鐘。
那麼從家到學校用跑的話，就整個需要4x2 = 8分鐘。所以用走的話，需要8x3.5 = 28分鐘。
2.將一個稜長為整平方釐米數的長方體6個面都塗上紅色，然後把它全部切成稜長為1釐米的小正方體，在這些小正方體中，6個面都沒有塗紅的有12塊，僅有兩個面塗紅的有28塊，那麼僅有1個面塗紅色的小正方體有（ ）塊，原來長方體的體積是（ ）立方米。
6個面都沒有塗紅是完全在內部的。僅有兩個面塗紅是在稜上卻不在角上的。完全在內部的應該是有(長-2)（寬-2）（高-2）個。
稜上卻不在角上一共有[(長-2)+(寬-2)+（高-2）]*4個。所以(長-2)(寬-2)(高-2)=12，(長-2)+(寬-2)+（高-2）=28/4 =7 試驗一下就知道整數解了：2,2,3分別+2
得到為 4,4,5
僅有1個面塗紅色是在面上卻不在邊上或者角上的，有[(長-2)（寬-2）+(長-2)(高-2)+(寬-2)(高-2)]*2個 = (2*2+2*3+2*3)*2 = 32個
體積為 4*4*5 = 80
驗算方法：加上角上的8個（3面紅），上述小方塊個數和為體積=80
3.老師對學生說：當我的年齡是你現在的年齡時，你才1歲：當你的年齡是我現在是年齡時，我就34歲啦！老師今年幾歲？
這個如果用方程，就看樓上的。不用方程的話，要畫圖。
|--|------------|------------|------------|
上面的|分別代表0歲，1歲，學生現在年齡，老師現在年齡，34歲。
後面三段----根據題目意思是等距的。（你可以根據題目意思揣摩一下理由）
所以每段---的年齡差是 (34-1)/3 =11
所以學生年齡=1+11=12
老師現在年齡 = 1+2x11 = 23
4.有12張撲克牌，其中：4張2，4張6，4張10. 問：能從中取出7張牌加起來和為48嗎，能的話說明取法，不能的話說明理由？
12張牌的總和為 4*(2+6+10) = 72
因此要去掉12-7=5張牌，讓這5張牌的總和為72-48 = 24
如果不用10，則4張6已經24，3張6、2張2卻不夠，不可以實現。
如果1張10，則最多能用2張6不然就超了。2張6、1張2已經24了無法取第五張，1張6、3張2卻不夠，因此也不行。
如果2張10，剩下4即使都用最小的2來補也會超過(3x2=6>4)也不行。
3張10就直接超過24了。
所以不可能用5張來實現 24，也就不能用7張實現48。
2樓：匿名使用者
1.10/2.5=4 4*2=8 8*3.5=282. 2+2=4,2+2=4,3+2=5
3 (34-1)/3 =11 學生1+11=12老師 1+2*11=23
4. (1)沒單數25 不能 (2)要8張 不能
3樓：潛水組の花
前兩個太麻煩
3.解：設老師x歲 我y歲
x-y=y-1
x-y=34-x
解得x=23 y=12
所以老師23歲 （還挺年輕的）
數學題幫幫忙，數學題幫幫忙吧
這麼晚還在做作業，真的是很勤奮！以下是解答 解 假設張師傅每小時做的零件數為x，王師傅張師傅每小時做的零件數為y，根據題意得到下面方程 x 34 2 y 28 x y解方程得 x 90，y 90 所以，張師傅與王師傅原來每小時做90個零件。希望你採納我的答案！分析 1.張師傅每小時多做34個，就是x...
數學題幫幫忙
1.解 甲車速度是72 2 36 6 36 x 72 516 解方程得到x 38km h 2.解 不知道利息是怎麼算的 複利還是單利啊？3.設a為x 那麼 b 1 5x,b 5x 1 那麼 c 4 5x,c 5x 4 那麼 d 2 5x,d 10x a b c d x 5x 1 5x 4 10x 2...
一些數學題，數學高手幫幫忙，謝謝
1.晴天每天比雨天多行5.5千米 7個晴天比7個雨天多行 5.5 7 38.5千米雨天每天行軍 內155.5 38.5 7 3 11.7千米晴天容每天行軍 11.7 5.5 17.2千米2.1 6輛拖拉機，相當於6 1 4 1.5輛卡車每輛卡車載重 14 2 1.5 4噸 2 2輛卡車比2輛拖拉機多...