如何讓孩子深深地愛上鋼琴,如何讓孩子愛上學鋼琴呢?

2022-05-13 03:01:01 字數 2052 閱讀 8143

1樓:半夏de夏

分享幾點我個人對於如何陪伴孩子學琴的一點心得體會。

1、讓**圍繞孩子的生活。

2、結合孩子的興趣點著手。

3、鼓勵孩子作曲。

讓孩子嘗試用自己學會的來創作譜子,自己彈奏,會從另一個角度激發孩子的興趣;

4、錄音和錄影。

即時反饋,幫孩子覆盤很重要。

5、樂曲的演繹。

一首曲子的背景是什麼,這首曲子如何理解,當把這首曲子以故事形式表現,往往孩子會被打動,更容易理解和感興趣。

6、增加彈奏的趣味性

練琴的過程中有時會疲乏和感覺枯燥,家長可以用其他樂器伴奏,或朗誦詩歌請他彈琴伴奏,讓孩子體會到練琴不是一個人,同時也是件美好有趣的事情。

7、自己的儲備

無論如何,幫助孩子在接觸樂器的伊始保持濃厚的興趣,幫助孩子過程中堅持認真刻苦的練習,通過樂器這個載體系統地學習彈奏,走進**愛上**,是值得花費時間和精力的。

2樓:血刃星辰

學習鋼琴入門之後,才知道「磨礪」剛剛開始。

也曾有過掙扎、不願,尤其是不斷地練指法、磨技巧真的很枯燥,我也萌生過退卻的念頭,可是很感激當時遇到了非常好的老師,讓我從學琴中得到了很多的樂趣。即使之後沒有機會再去演奏,但家裡跟小朋友一起玩的時候,隨手彈奏一個片段,會讓我們非常的快樂。

孩子對**和節奏的愛真的是天然的,小時候真的是隨便什麼**響起來,他們都會立馬扭動著笨拙的身體要「跳舞」。但學鋼琴對於孩子來說不是易事。需要坐得住,需要練指法,需要學技巧,剛接觸的時候肯定是出於對**懵懵懂懂的熱愛的,但隨著時間的流逝,很多的琴童對鋼琴都有了一點牴觸,在練琴這件事上就會變的有點「懶惰」、「三天打魚兩天晒網」。

由於還沒有定性,我儘量避免把彈琴跟別的事情對立起來,「不能去,你還沒練琴」、「不能做,你還沒練琴」……把鋼琴變成快樂的障礙,就會產生不必要的牴觸情緒,所以即使是這麼回事兒我也不這麼說。 kevin小時候有一次我們約了朋友去郊區玩兒,本來玩兒的挺爽,後來因為他鋼琴課的時間快到了我拉他回家,他馬上就挑戰我:我為什麼要學鋼琴?

其實我在一開始就有跟他交流過:鋼琴是開啟**大門的鑰匙,你聽,鋼琴曲多好聽啊,但是,如果沒有練習,你就不可能獲得這種表達的自由。他對我這種說法是認可的,在學琴的過程中也慢慢理解了,所以我並不需要一直一直貼身督促。

剛學琴的那兩年,kevin把它當成一個每週一次的遊戲,平時按照老師的要求練習,每天也就十五分鐘。有時候忙別的事情忘了,或回來太晚了,沒練也就沒練了,我會跟他說,那明天多練一會兒吧,然後第二天我會提醒他多練一會兒。後來隨著曲子越來越長,練習時間也就越來越長,現在每天練習40-60分鐘。

他有時候會在完成本週作業之後再把以前學的曲子翻出來彈,時間就會更久。但不管練多久吧,他能基本堅持每天主動練琴,有時還會因為自己彈的不好,而產生不滿,要求多練習一會兒,這我就很滿足了。

興趣就是最好的老師,用放鬆的心態對待鋼琴

應該培養孩子的是對**的愛好,而不是機械地學鋼琴、學鋼琴。**領域有太多事情可以做了:在家聽不同風格的**、出去聽**會、學聲樂、合唱、管樂、絃樂、打擊樂,參加樂隊……最近孩子們在**課上學了笛子,特別喜歡,隨身攜帶,每天回來就那麼吹啊吹啊。

孩子能不受別人干擾、不受家長和老師的擠壓快樂學琴,是非常不容易做到的。我自己經歷過這種教育的階段,所以我對手上不同的學生是分別對待的:我認識很厲害的學生,去參加各種比賽;也有從來拒絕考試和比賽的學生,就願意慢慢學,我也覺得完全可以。

但稍微好點的老師就會覺得你不參加比賽就是不出成績,就是在浪費我的位置和資源。所以,對孩子學琴的期望值和方法是什麼,需要家長有對生活和生命的熱愛,需要運用智慧來把握。

我特別不同意這種傳統的教育方式,這樣特別容易破壞孩子的興趣,而我一直是堅持鼓勵孩子的興趣的。像kevin喜歡自己去琢磨配和絃,這說明他對**有很深的思考了,是一定要鼓勵的。

如何讓孩子愛上學鋼琴呢?

3樓:矯梅花天雲

我的經驗:

我從嬰兒開始,爸爸就每天都給我放鋼琴曲聽(古典現代的都放),鋼琴曲也就是我的搖籃曲,久而久之,我就愛上了這種樂器,在我6歲的時候,我家去飯店吃飯,我看到大堂裡有一臺鋼琴,就撲上去了,爸媽死拖硬拽都拉不走,然後他們就給我買了臺鋼琴,讓我一直學到初三,之後就隨我愛彈不彈了。

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