如何培養孩子的閱讀習慣,讓孩子愛上閱讀

2021-03-19 11:16:28 字數 5726 閱讀 9438

1樓:蝶夢飛花舞隨風

如何培養孩子的閱讀習慣,讓孩子愛上閱讀

01 給孩子讀書聽

當孩子還處於牙牙學語的時候,就讀書、唸詩給他聽。文字的韻律,配上媽媽溫暖的聲音,真的能成為孩子潛意識裡最初的印記。

其實越早使用這種方式越好,用來進行胎教也是可以的,歷史上周文王的母親就是這樣,結果周文王生下來就很聰明,能夠「以一而識百」。

02 家中有數書

03 父母陪讀

孩子最強的能力是模仿,父母的行為和習慣,都會無形地影響到孩子,孩子就是父母的一面鏡子,孩子會模仿父母的行為。

父母如果不讀書,經常看電視、玩遊戲,有事沒事拿著手機刷朋友圈,家裡就沒有讀書的氛圍,孩子自然也不會喜歡讀書。為了孩子的未來,父母應該放下電子產品,和孩子一起讀書。

04 常去書店

「常在書店逛,自然沾書香」。帶孩子進書店,讓孩子徜佯在書的海洋中,通過書店的環境感受讀書的氣氛。

書店裡圖書齊全,總有一種書是孩子喜歡讀的。在這裡,不用教他們,他們自己就會翻開來讀,這對吸引孩子對書產生興趣非常有幫助。

05 興趣優先

閱讀不能強迫,要適當引導。要根據孩子的興趣愛好,選擇合適的書籍。

有的父母以自己的判斷,或者按照別人的經驗,以及流行的看法來為孩子選擇書籍,是非常不可取的,應該讓孩子自己選擇,孩子容易產生興趣。

06 戶外讀書

讀書環境可以挑選,也可以與其它活動結合起來,比如把讀書和有趣的戶外活動聯絡起來。

07 說說看法

孩子逐漸長大,對世界有了自己的看法,這時候鼓勵孩子讀書後說出自己的看法,父母也可以參與討論,但是要接受孩子所說的一切。這樣,孩子能逐漸完整地表述自己的觀點,自主思考能力也會有所提高。

08 掌握閱讀方法

為了讓孩子保持恆久的閱讀興趣和讀書熱情,就必須指導孩子掌握一些常用的閱讀方法。例如:精讀、略讀、跳讀;朗讀、默讀。

09 聯絡實際

將孩子的閱讀經驗融入生活,也要帶孩子旅遊,見見世面,讀讀無字書。

比如看了關於恐龍的書籍,就帶孩子到博物館看看恐龍的化石;讀過《水滸傳》,不妨帶孩子去「水泊梁山」看看,讓讀書與實際相互印證一下。這樣更能啟發孩子思考,畢竟孩子讀書最終是為了把握現實生活。

2樓:匿名使用者

孩子應該讀什麼書,主要依據孩子的閱讀水平而定的,小學年級的孩子水平差別還是挺大的。

1-3年級的孩子已培養他們的閱讀興趣為主,這個階段的孩子識字能力有限,所以在書籍的選擇上儘量選擇帶拼音的。

推薦《忙忙碌碌的一年級》、《酸酸甜甜的二年級》

孩子剛上學時,家長就是「緊急救火員」,要麼孩子不想去上學了;要麼孩子哭著回家了;要麼就是老師打**告狀了……總之,好像有操不完的心。

但孩子讀過《忙忙碌碌的一年級》之後,家長們的第一反應:遇到問題他們會自己解決了;不再狀況百出了;好像每天都會有進步……總的一句話就是:我的孩子長大了!

《忙忙碌碌的一年級》幫助小學低年級孩子成長,每個剛上小學的孩子都需要讀一讀。

3-6年級孩子閱讀層次加深,我認為要增加孩子的閱讀理解能力,尤其是面對古文方面,我家孩子最喜歡這套書,看起來通俗易懂。

老子、孔子等古代大學問家名篇名句;

簡短而優美的古代美景小文;

……本套書精選了最好讀、最有趣的小古文,不但是小朋友入門文言世界的最佳選擇,而且還能幫他(她)打下一生受用的中國文化的根基。是非常適合小學生的課外讀物。

3樓:kiwi育兒學堂

北大中文教授告訴你,培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。

4樓:乘藻愛依絲

家長是孩子最好的老師,所以如果家長自己都沒有讀書的好習慣,如何讓自己的孩子認真閱讀呢?

5樓:孟三牛

記得我曾不止幾次信誓旦旦的對自己說,無論如何,這次我一定要堅持練習jint速讀工具,可最終都是以失敗告終。為此我一直覺得,是自己的意志力不足所導致,因而帶來的自卑心理也油然而生。也因為沒有堅持練習,速讀能力也因而停步不前。

相信遇到這個情況的朋友不止我一個,你是否也被這種半途而廢的不堅持打擊得體無完膚?但不能培養堅持練習的習慣,原因真的僅僅是因為我們的意志力嗎?還是因為軟體真的很難?

還是因為練習過**的很無趣?其實都不是,我們堅持不了練習的原因,只是在於我們堅持的姿態並不正確。

你可能會驚訝:什麼是堅持的姿態?那就是我們在堅持練習的過程中所採用的方法並不正確。就用我的自身經歷為大家展現一下,看你是否也犯過這些誤區。

練習起步初期:用力過猛

我們總是懷著自信的心情去期待,可以讓某項技能速成。於是我們習慣地在一開始就給自己制定高大上的目標,例如每天堅持練習三小時,期待顯著效果。

但現實卻是,只要一想到練習要進步3小時,那就已經很痛苦了,身體很機智地就拖延了。可以說許多人的計劃都會死在第一步,這是因為意志力不足嗎?不是的,那是因為你用力過猛,導致你的身體在奮力反抗。

都說人會貪圖安逸,而身體其實就是人體最重要的部分,一下子把目標定的太大,就等於把身體一下子從舒適區拉到磨練去,這種強烈的轉變,身體肯定會吃不消,它肯定會做出反抗的鬥爭,因此我們的習慣也就不了了之了。

所以為了能讓第一步有一個好的開端,我們就要採取「溫水煮青蛙」的方法:把習慣變得小一些。例如從原來的三小時改為1小時,讓身體的反抗不強烈,然後再逐步「加溫」,此時身體已經是一個適應機能習慣,也就度過了初步形成期,這個期限我用了大概十天左右。

進入不穩定期:任何事情都可以成為不堅持的理由

當身體適應了起步期時,我們的思想便開始進入不穩定期,我開始感覺到練習可以緩一下了,因為我的注意力開始被電視,抖音等娛樂性的資訊所吸引。我便開始發現,任何事情都可以成為我不練習的理由,例如我今天要刷一下朋友圈,明天要逛一下街,後天還要陪父母吃飯。種種的事情都能**著我,雖然我知道這樣不對,但自身的行為依然無法控制,那麼怎樣才能破這個關呢?

我開始把自己練習速讀的行為模式化,就是像上班一樣,定時定點定量地進行。每晚8點~8點半,在書房裡練習jint速讀,只要完成了,其他時間便自有安排。

這樣的方法,的確讓我省了許多心思,我不用每天都想著該什麼時候練習要練習多久,也免除了可以拖延的藉口。這個不穩定期,我大約用了15天的時間。

厭倦期:覺得堅持速讀練習很枯燥

當我進入不穩定期時,我的內心其實還是挺激動的,畢竟這證明了我堅持速讀練習已經有挺長的一段時間了,但是步入厭倦期,我便開始產生了厭倦心理。

這個階段我不再是為自己找藉口,而是從內心覺得堅持速讀的練習太枯燥,沒有新鮮感,也可以說內心就產生了一種無所謂的心理,覺得日復一日的練習都如此,有些機械化。

如果你也出現過這種心理,那很大可能你也是處在這個階段,可我後來還是成功的堅持下來了,打破了心理大關。

首先我開始給自己增添一些新花樣,例如:在練習的過程中,記錄每次測試的分數,做一個分數波**,這樣既可以知道自己的學習情況,同時,也讓自己的意識有了新的關注。

其次給自己設定階段性的小獎勵,整個厭倦期我大約用了30天。我是每十天設立一個獎勵階級,獎品:從一份甜品到一件自己想買卻不捨得買的衣服。

這樣,把大化小,以十天為小目標就起到了很好的效果。最終,在獎品的**下,我成功地度過了堅持的厭倦期。

回過頭來看,培養練習速讀的這個習慣意識大約要60天,這也剛好是培養一種習慣所需要的時間長度,看起來是挺漫長的,但只要想想,如果你能熬過這60多天,以後便再也不用費勁,而且還能把速讀的能力提升,動力也就充足了。

我就是這樣培養速讀習慣的,如果你總是在練習的道路上無法堅持,不妨也試試我這個過來人的小方法吧!

6樓:射手徐妞妞

我認為除了客觀的條件

如何培養孩子愛上閱讀

7樓:芥末留學

怎樣讓孩子愛上閱讀?

第一點:家長一定要親身參與,並給孩子提供豐富的閱讀環境想要讓孩子愛上閱讀,環境很重要,尤其是家庭環境,說白了就是父母的感召力。在孩子很小的時候,父母就可以給孩子添置一些書桌和書架,書上可以放置孩子感興趣的書籍。

隨著孩子慢慢長大,書架上的書就會越來越多,良好的閱讀環境自然也就形成。當然,想要讓孩子愛上閱讀,父母也要做正確的指引,休息時,可以陪孩子一起看書,或者陪孩子去逛書店,享受和孩子一起閱讀的快感,孩子也會被耳濡目染。慢慢的也會愛上閱讀。

怎樣讓孩子愛上閱讀?第二點:培養孩子閱讀興趣,創設溫馨寬鬆的心理環境。

讓孩子讀書,知識為了豐富孩子的內心世界,增長孩子的學識。家長千萬不要有功利心,對孩子讀書寄予過高的期望,覺得孩子通過讀書就能提高思想覺悟、提高學習成績等等,這都是不切實際的。讀書對孩子來說,只是一種閱讀方式,對於孩子閱讀的時間,閱讀的型別都不要過多的干涉,不要強迫孩子讀書,更不要守著孩子閱讀,讓孩子覺得很壓抑,更不要因為孩子不讀書而採取暴力的懲罰手段,這樣不僅不會讓孩子養成閱讀的習慣,反而會造成孩子的叛逆心理,適得其反。

8樓:有譜爸媽

有譜媽經常聽到有些家長說:「我不是一個愛讀書的人,孩子的爸爸也不愛讀書,所以,我們的孩子沒有一個好的家庭薰陶。從孩子小的時候,我就在擔心這個問題,一個沒有讀書氛圍的家庭,怎麼讓成長在這個家庭的孩子愛上閱讀呢?

」關於這個問題,有譜媽給爸爸媽媽們幾點建議。

1.親子共讀越早開始越好。

很多家長覺得,孩子這麼小,能懂嗎?其實從寶寶出生就開始親子共讀,有很多好處,爸爸媽媽讀一些簡單的小故事給孩子,就是最早的語言啟蒙,因為孩子學習語言都是從「聽」開始的,聽多了,才開始模仿、發聲。在早期,給選擇一些黑白圖案較大較清晰的繪本,因為早期嬰兒的視力發育還不完全。

等寶寶能坐了,就抱著寶寶讀很多低幼繪本啦。

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2.家庭讀書氛圍。

如果家裡電視常開,父母手機不離手,孩子沒事就給看動畫片,這樣的家庭,想培養出愛讀書的孩子很難。讀書氛圍濃厚的家庭,大家討論的話題經常集中在某一本書上,即使是一個繪本,媽媽講完以後,話題仍可以圍繞這個繪本自然而然地,比如,媽媽恰當的場合使用了一句繪本語言,孩子就會覺得媽媽又幽默又精彩,和媽媽的距離迅速拉近。長大以後,學校經常會讓孩子們做讀書***演講,家長和孩子都讀過的書,才可能家庭討論。

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3.佈置讀書角。

最怕看到家長把所有的書都束之高閣,還美其名曰為了讓家裡整潔。其實,孩子小的時候,特別喜歡坐到一個小角落裡讀書,這就需要家長給孩子佈置讀書角,讀書角最好是有棚的,比如一個小帳篷、一個桌子邊上的小角落等等,地上放幾個靠墊,擺幾本孩子的書,就是一個讀書角。

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在此,有譜媽還想提醒大家幾點:

1、愛讀書不是天生的,每一個興趣的培養都是長期一點一滴養成的,一天兩天不能讓孩子愛上讀書,所以不要急於求成;

2、閱讀是興趣,而不是任務,不要逼孩子去讀書,這樣對孩子來說讀書就成為了一種負擔,帶著負擔去讀書,必然難以愛上。

3、現在的圖書市場良莠不齊,在為孩子挑選書本時,父母一定要把好關,選擇正規出版社出版的,適合孩子年齡的健康書籍。

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最後分享給大家前段時間看過一段話,寫的非常好:

如果你沒時間陪孩子,請讓他閱讀,書會陪他,一個人在寂寞的時候懂得去看書,就不會太孤單;如果你不會教孩子,請教他閱讀,書會教他,只要拿起書,他就能與各路大師進行一次深度的免費對話;如果你害怕有一天自己終將離開孩子,不再能為他出謀劃策,遮風擋雨,也請教他閱讀。

未來不可知,父母不常伴,但我們仍可以培養孩子閱讀,讓孩子永遠與知識相伴。閱讀習慣是孩子一生的財富,而培養孩子的閱讀習慣,也是有方法可循的,掌握了這些培養孩子閱讀的技巧,你只需靜待花開,家裡自然就有了愛閱讀的孩子。

如何培養孩子愛讀書的習慣如何培養孩子愛讀書學習的習慣?

首先孩子的閱讀習慣要從小培養,不要覺得我讀我的,孩子讀孩子,這樣就大錯特錯。在孩子小的時候,我們可以與孩子一起閱讀,每天給孩子讀書,講故事,告訴他們今天可以從書中學到什麼,哪怕是一歲的孩子,只要我們堅持,孩子漸漸的就變現出對書本強烈的學習願望,自己還會給爸爸媽媽拿書讓讀給自己聽,不久之後,你會有驚奇...

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母經常帶幼bai兒園的孩子去書du店,圖書館體 zhi驗讀書的樂趣,看到那 dao裡的環境,體驗版那裡的讀書權氛圍.在眾多的人群裡,有站著的 座著的,他們或看,或者拿著本在抄寫優美的語句,孩子們在這樣的環境中怎麼能不受感染呢?看到孩子喜歡的書買回去,和孩子一起分享,在孩子的潛意識裡,認為讀書是最光榮...

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