1樓：晏衍諫曉楓
既可以說損失97，也可以說損失100。我沒你可以用價值守恆的原理來計算。
1、買東西之前：年輕人的財富為假幣一張沒有價值；店主有100元真幣，18元（21元）貨物一個；鄰居有100元零錢。
2、交易後：年輕人有79零錢和價值18（21）的貨物一個；店主100元假幣一張（無價值）；鄰居100元整錢。
綜上所述，鄰居起到了混淆試聽的作用，對本題沒有影響。從我本人的觀點出發，應該損失100元，原因如下：首先年輕人空手套白狼，將79元與貨物同時拿走，因此年輕人佔了多大便宜，店主就蒙受多大損失。
其次店主如果把貨物賣給別人，那麼他將盈利3元，也就是說，對於點知來講，貨物確實值21元，因此損失100元。但如果按成本價來看，店主損失97元。
2樓：龐熙藍採藍
設原來的數為x，則多的204為2x，所以x為102，即原來的數是102，正確答案就是102乘以6為612
3樓：樑海諫野雪
d大方磚面積是40*40=1600平方釐米需要90塊，那麼地面面積是1600*90=144000平方釐米小方磚面積是30*30=900平方釐米
144000/900=160塊
小方磚需要160塊
4樓：源恨漢秋白
小軍把乘數6看成了8
也就是說乘數多了2
而被乘數沒有變
結果比正確答案多了204
那麼我們可以求出來被乘數是：204÷2=102所以正確答案是：102×6=612
5樓：黎落藤子
先把三人的總和加起來，等於222這是三人的和乘2，在除以2等111。小紅是111-63=48面，小華是111-66=45面，小紅是111-93=18面
6樓：匿名使用者
解：小紅和小林做66面，
小華和小林做63面，
小紅和小華做93面，
我們這上面的**資料相加，則有66+63+93=222面。
這222面旗子是3人做的旗子和的2倍，所以3人共做了111面旗子。
小華做了111-66=45面，小紅做了111-63=48面，小華做了111-93=18面。
答：小華做了45面，小紅做了48面，小林做了18面。
7樓：尉典羽天睿
設乘數為a,8a-6a=204所以a=102
答案為6a=612
8樓：藍高朋天睿
先看甲，
原來是加上十位數字的10倍，個位數字的1倍實際是加上十位數字的1倍，個位數字的10倍結果比正確結果，少了：十位數字的10-1=9倍減去個位數字的10-1=9倍
十位數字與個位數字的差，為：81÷9=9
數字當中，相差9的，只有9和0
所以第一個數的十位數字就是9
乙把9抄成了4，結果少了：（9-4)×10=50正確答案是：9797+50=9847
9樓：幻影蛋
算出小紅比小華多做幾面：66-63=3
（93-3）/2=45面
45+3=47面
47+45+(66-45)=112面
/符號=除號
10樓：匿名使用者
她們總共有三人，有三種假設，每種假設都是兩個人為一組，那麼按照排列組合規律，每個人實際上算了兩次。換句話說就是可以這樣理解：同樣數量的小紅旗她們重複做了兩遍。
故列式為：（66+63+93）/2=111
11樓：李世之子
（66＋63＋93）除以2等於111
111-63=48
111-66=45
111-93=18
12樓：紫夢幻蘭
(66+63+93)除以2=111（面）
13樓：滴水藏海
天！三年級做這麼難的題，不知道你能不能給孩子解釋明白。
第一步：（小紅和小華）-（小紅和小林）=93-66=27解釋：（小紅+小華）-（小紅+小林）=小紅+小華-小紅-小林=小華-小林
說明小華比小林多做27面小紅旗
第二步：（小華和小林）-27=63-27=3636/2=18
說明小林能做18面小紅旗
第三步：（小華和小林）-小林=63-18=45說明小華能做45面小紅旗
第四步：（小紅和小林)-小林=66-18=48說明小紅能做48面小紅旗
14樓：元彩銀惜雪
(21+18)-36=3(人)
15樓：
（66+63+93）/2=111
16樓：
66+63+93）/2=111 (面）
17樓：匿名使用者
紅 48 林 18 華 45
這一道小學三年級的數學題怎麼做，
18樓：匿名使用者
一天，有個年輕人來到小米步童鞋店裡買了一雙鞋子。 這雙鞋子成本是15元，標價是21元。 結果是這個年輕人掏出50元要買這雙鞋子。
小米步童鞋店當時沒有零錢，用那50元向街坊換了50元的零錢，找給年輕人29元。 但是街坊後來發現那50元是假鈔，小米步童鞋店無奈之下，還了街坊50元。 現在問題是：
小米步童鞋店在這次交易中到底損失了多少錢 ? 應賺的錢：21-15=6（元） 假鈔損失的錢：
50（元） 虧了：50-6=44（元） 答：最終虧了44元。
一道三年級數學題，移硬幣
19樓：
把一邊有3個硬幣的最後一個硬幣放到中間那個硬幣上。
20樓：超級小蛋蛋
我不好說，就那座標說吧，中間那枚硬幣假設是原點。將(0，3)移動到(0，0)，也就是兩硬幣重合，橫豎列都為6枚，中間為重疊的兩枚
21樓：匿名使用者
拿掉橫線最外面的一個，放到中間橫豎交叉的上面就可以了。
急求！這三道小學3年級數學題怎麼做啊？ 10
22樓：指股摘金
1、（1）125*8=1000（個）
（2）125*8-20=980（個）
（3）（
125*8-20）/（125*8）=98%2、（1）20*1+15*4=80（元）
（2）100-80=20（元）
（3）20/80=25%
3、（1）20*20=400（塊）
（2）400-70=330（塊）
（3）330/400=82.5%
注：這樣的題都是一個型別的問題，一通百通，第三問的是問概率的，問什麼的概率，就用這樣的物品的總數除以物品總數就等於該物品的概率
23樓：酷萬卍
①來125x8=1000個
1000一
源20=980
980÷1000=0.98=98%
總產量1000個，良品980個，良品率98%②20十4x15=80元
100一80=20元
花了80元，應找20元
③20x20=400
400一70=330
330÷400=0.825=82.5%
共有小塊400個
良品330個
良品率82.5%
24樓：一谷水
這個都是簡單的概念問題，對你應該不難吧
25樓：22你快樂
第一bai
張圖的答du案：(1)8×125=1000，(2)1000-20=980,(3)980÷zhi1000=0.98=98%
第二張圖答案
dao：內(1)20+4×15=80
(2)100-80=20(3)20÷80=0.25=25%第三張答
容案：(1)20×20=400
(2)400-70=330(3)330÷400=0.825=82.5%
26樓：我要物理知識
125x8=1000個
1000-20=980
良品率980/1000=98%
20+4x15=80元
100-80=20元
20/80=25%
20x20=400個
400-70=330個
330/400=82.5%
一道小學三年級的數學題，這一道小學三年級的數學題怎麼做，
因為減去的長度是一樣的。所以花布剩下的比黑布剩下的要長2.6 1.8 0.8 米 而剩下的花布長是黑布的2倍。所以0.8 2 1 2 1.6 米 這是花布剩下的長度。那花布剪去的長度就是2.6 1.6 1 米 黑布與花布剪去的長度一樣的，所以也是1米。計算過程為 解 2.6 2.6 1.8 2 1 ...
一道小學三年級的數學題，這一道小學三年級的數學題怎麼做，
打個比方.兩個小朋友要到班級的最後面c處,但是一個小朋友是從班級的最前面a處開始走,另外一個小朋友是從中間b處開始走,那麼誰先到c處呢.當然是中間b處的小朋友,那麼答案出來了 a處就是9點鐘,c處是6 30分,要想早點到c處6.30,只能是在b處會更早.那麼b處是在9點和6點30中間.所以是9.30...
求解一道小學三年級數學題
兩桶共有 150 150 300 千克 現在兩桶共剩下 300 140 160 千克 現在乙有 160 3 1 40 千克 現在甲有 40 3 120 千克 乙倒水給甲之前甲有 120 2 60 千克 乙倒水給甲之後乙有 160 60 100 千克 乙剩下100 2 50 千克 乙喝了150 50 ...