以我希望為題寫作文,以我希望 為題寫一篇作文

2021-09-30 21:10:25 字數 5111 閱讀 1990

1樓:匿名使用者

例子一:

進入大學近兩年了,回頭想想我到底學到了什麼,任我搖破腦袋也想不出我到底學到了什麼 ,相反,我的內心卻被自己折磨得痛苦不堪。我的心就像南外環的風一樣躁動,像這裡的山一樣滿目瘡痍.

和大多數人一樣自進入大學,我一直就感覺空虛。經歷了考入大學的欣喜之後,孤獨,壓抑,無時無刻的在折磨著我。沒有可以傾訴的物件,朋友家人老師都不可以;每天都重複著單調而機械的生活:

學習是永無止境的,每天的快樂似乎只有那麼幾種。我絕望了。絕望是一種生不如死的感覺。

這個也許就是長大的煩惱。和高中老師口中的大學完全不同,反而我發現了許多的在我當時看來不可以的東西,腐敗,墮落,玩弄感情,前途一片黑暗。一切一切的不合理你都要去適應,或許這就是你長大所必需經歷的。

在當時乃至現在,我是這樣認為的,於是我學會了沉默與忍耐。生活,越簡單越好,做人也是這樣,深刻了反而給你帶來無窮盡的痛苦。難得糊塗,其實任何人永遠都不會糊塗,他只是在裝糊塗。

真的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,可是我做不到。於是,我也學會了假裝,每天擠出一副笑臉,整天與別人一樣玩遊戲,聊美女。。。。。。。。每天,天昏地暗,不分東南西北,把自己麻醉在遊戲與現實之間。

驀然回首,卻發現一場夢而已,遊戲既不會帶給你什麼,也不會幫你解決任何問題。正如喝醉又清醒般頭痛欲裂,恍如人生不過如此,過眼雲煙而已。同時又可笑人類的卑微與渺小,就如螻蟻般活著有何意義。

人生是痛苦的,是可悲的,是荒誕的,是不可能承受生命之重的。於是就想自己的存在價值,其實人就這樣,只有當你吃飽穿暖沒有事幹的時候,才會空談理想,愛情。。。。。。在大學裡無所事事就只好想這些了,平常人為著生存而奔波,富人為著揮霍而憂愁,只有閒人才會腦袋變大想入非非,當然這是我在後來悟出的道理。

想想在以前,人們雖然物質匱乏,但精神生活豐富,無論垂髫兒童還是耄耋老年都有自己的信仰,都憧憬著某一天解放全世界的無產階級兄弟,實現共產主義。而我們呢,西方潮流首先打破了我們對共產主義的信仰,卻沒有給我們新的信仰。知識破壞了現象的完整性,技巧也損傷了歷史的真實,而思想消解了人類的神話。

到了我們這一代時,神話被無情地取締了,信仰不存在了。到處都是知識的汪洋大海,到處都是思想的島嶼和暗礁。我們往**航行?

哪一盞燈才是應該確信的真理之燈。於是我們有了信仰真空,自己去找自己的信仰,於是超女就誕生了。瘋狂崇拜的後果就是這個世界也變得瘋狂了,於是在無數的舞池中,在光彩奪目可以刺痛人眼的鎂光燈下,在振聾發聵的樂聲中,無數的男男**在揮霍著自己的青春。

我是一個理想主義者,完完全全靠腦袋發熱來解決問題的人,我相信在很久很久以後,共產主義會實現,這和我班的一個和黨靠的比較近的人不同,他認為她永遠不會實現,因為人的私有觀念永遠不會消除。但是,我能把全世界人民的解放想的開,卻想不出自己的明天會怎麼樣。我似乎和我開了一個大大的玩笑,

我所想到的明天就是畢業,找工作,結婚,生孩子,然後教育孩子,等他或她再畢業結婚生孩子後幫著看孩子。如此而已,單調而無聊。也許我的生活就是這樣的,想想未來,空談理想,就這樣子在地球上閒逛。

也許這樣的想法,影響了我的生活態度,使得我對一切都很隨意,散淡不羈而隨心所欲。春秋時的莊子血色浪漫裡的鐘躍民都是我所追崇的,他們的閒散和隨心所欲太和我意了。

人為什麼活著?其實人為活著而活著,人活的就是一個過程,就是要經歷裡面的悲喜劇,每一個人都不能例外。所以,我只有這樣平平淡淡的活著,整天學習或工作以求溫飽,然後再想一些奇談怪論,抬起頭望望天空繼續往前走。

例子二:曾經歡天喜地

以為就這樣過一輩子

走過千山萬水

回去卻已來不及

曾經惺惺相惜

以為一生總有一知己

不爭朝夕不棄不離原來只有我自己

縱然天高地厚容不下我們的距離

縱然說過我不在乎卻又不肯放棄

得到一切失去一些也在所不惜

失去你卻失去面對孤獨的勇氣

····································

姑蘇城外,小鏡湖邊、桃花樹下,和你一起飲酒,看你翩翩起舞,落花水流紅,那曾經是無數次美麗的幻境。

初見驚豔,看的見開始,卻料不到結局,一生恰如三月花,像安意如所寫,暮然回首恍是已換了人間。故人兩相忘,只留有我自己!

一切這麼清楚,只是還不願夢醒,情在不能覺,人在其中往往心不由己,思潮難以退卻,情感無處安放。

簡單,很想簡簡單單的,什麼都不去想,或者淡淡的想念!我卻無法做到,何去何從,有答案,沒有面對的勇氣!

很多次,我想很努力把這種初見的美好經營呵護下去,一直到我們慢慢變老,但在我腦子迷惑的時候,我還是說了你不願意聽到的話。真的,那一刻,我心不由己的奢想握著你的手,靜靜地閉上眼睛十分鐘!

曾經有個丫頭經常問我該怎樣面對一段折磨人的感情,我開玩笑的說,扔了它!但換了我的身份,原來這三個字在心裡下決定,並非容易,真的很難。

記得有部電影裡說,有一種酒叫「醉生夢死」,喝了以後,可以讓你忘掉做過的任何事。人生最大的煩惱就是記性太好,如果什麼都能忘掉,以後每一天都將是一個新的開始。那樣會很開心嗎?

點滴,細節,為什麼就不能忘記?還一字不差的重複,還一刻一遍的回想,這種莫名的人生蹉跎,讓人很累,很痛,很無奈!

如果,還能從認識你的那一刻重新開始,我或許、我希望什麼都沒有講過,什麼都沒有提起,遠遠的看著你,讓你屬於原來的平靜的生活裡,珍惜你我的純美友誼。當然,人生沒有如果!也沒有可以穿越的時空,回到過去!

好吧,我又為自己蹉跎了一個晚上,不因為你,只為我自己!

靜默地,我坐在這裡!

你還在甜美的睡夢裡!

我希望為題的作文

2樓:甜甜

題目:我希望 爸爸媽媽我想給您們說一些建議 請不要見怪

我希望以後的暑假生活由我自己來安排,過一個我期盼已久的真正屬於我的暑假。

我希望有這麼一個暑假,一個沒有「過多要求」的暑假。

媽媽您還記得嗎,以前的每一個暑假,您都會向我提出一系列的要求。小學時的每一個暑假,您都會要求我每天寫一篇作文;小學畢業那年的暑假,您又要求我每天一篇作文,外加三張練字。上初中了,您便要求我每天午睡。

我理解您的良苦用心,我也感受到這些練習和休息讓我至今受益不小。但您不明白這些並非是女兒想要的全部。我多麼希望也有時間和同學一起出去郊遊踏青,我也多麼希望有機會和朋友們去樹林草地散步談心,我又多麼希望在午飯後和名著進行一番親密交流。

爸爸媽媽,能答應給女兒這樣一個寬鬆自主的暑假嗎?

我希望有這麼一個暑假,一個沒有「鎖門」的暑假。

爸爸媽媽,女兒一直沒有忘記以往的每個暑假。只要你們上班或出門,你們都會鎖上大門,讓我沒法出去。你們說是為了我的人身安全。

但你們是否知道,那一扇鐵門阻擋的不僅是我十幾歲的軀殼,還有一個企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。鐵門鎖住了一個少年本該飛揚的思緒,我成了井底之蛙。多少次我只能透過小小的「貓眼」去窺看外面樓梯間的世界;多少次,朋友的**邀約,我只能以「沒空」撒謊推辭;又多少次,我眺望視窗美景,卻又黯然傷神。

爸爸您一定還記得《籠中鳥》,那是我四年級暑假時寫的作文,我給您看,您只是說「好」,卻未曾領會女兒文中流露的淡淡的憂傷和隱晦的用意。爸爸媽媽,能答應給女兒一個沒有羈絆沒有束縛的自由的暑假嗎?讓女兒也感受一下在外面盡情歡笑、灑脫奔跑的滋味,讓女兒的足跡更多地印在田壟間、山坡上、公園裡、草地上。

我希望有這麼一個暑假,一個沒有「憂愁」的暑假。

以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小學愁沒人陪我玩,初一愁作業做不完,初二愁別人努力學習把我甩在後面。你們說我是「少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁 」,但我想說的是「如今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋」。

其實女兒何嘗不想要一個沒有憂愁的暑假。我常常想著在街上與朋友們談天說地,在路上與同學們嬉鬧歡笑,在草地上與三五同伴騎車追逐,灑下一路的歡聲笑語。但你們千方百計地限制我的出行,還鎖了我的車,我成了一隻抑鬱終日的籠中鳥,想飛,卻飛不了,想笑,卻沒法笑。

爸爸媽媽,能給女兒一個快樂的暑假嗎?

親愛的爸爸媽媽,請給我一個屬於我自己的暑假吧,一個能自由安排、沒有束縛、充滿快樂的暑假,一個能放飛心靈、充滿活力的暑假。

3樓:

我希望有這樣一個假期

爸爸媽媽,你們好!

此時此刻,女兒正坐在考場內給你們寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達我的心願:我希望今年的暑假生活由我自己來安排,過一個我期盼已久的真正屬於我的暑假。

我希望有這麼一個暑假,一個沒有「過多要求」的暑假。

媽媽您還記得嗎,以前的每一個暑假,您都會向我提出一系列的要求。小學時的每一個暑假,您都會要求我每天寫一篇作文;小學畢業那年的暑假,您又要求我每天一篇作文,外加三張練字。上初中了,您便要求我每天午睡。

我理解您的良苦用心,我也感受到這些練習和休息讓我至今受益不小。但您不明白這些並非是女兒想要的全部。我多麼希望也有時間和同學一起出去郊遊踏青,我也多麼希望有機會和朋友們去樹林草地散步談心,我又多麼希望在午飯後和名著進行一番親密交流。

爸爸媽媽,能答應給女兒這樣一個寬鬆自主的暑假嗎?

我希望有這麼一個暑假,一個沒有「鎖門」的暑假。

爸爸媽媽,女兒一直沒有忘記以往的每個暑假。只要你們上班或出門,你們都會鎖上大門,讓我沒法出去。你們說是為了我的人身安全。

但你們是否知道,那一扇鐵門阻擋的不僅是我十幾歲的軀殼,還有一個企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。鐵門鎖住了一個少年本該飛揚的思緒,我成了井底之蛙。多少次我只能透過小小的「貓眼」去窺看外面樓梯間的世界;多少次,朋友的**邀約,我只能以「沒空」撒謊推辭;又多少次,我眺望視窗美景,卻又黯然傷神。

爸爸您一定還記得《籠中鳥》,那是我四年級暑假時寫的作文,我給您看,您只是說「好」,卻未曾領會女兒文中流露的淡淡的憂傷和隱晦的用意。爸爸媽媽,能答應給女兒一個沒有羈絆沒有束縛的自由的暑假嗎?讓女兒也感受一下在外面盡情歡笑、灑脫奔跑的滋味,讓女兒的足跡更多地印在田壟間、山坡上、公園裡、草地上。

我希望有這麼一個暑假,一個沒有「憂愁」的暑假。

以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小學愁沒人陪我玩,初一愁作業做不完,初二愁別人努力學習把我甩在後面。你們說我是「少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁 」,但我想說的是「如今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋」。

其實女兒何嘗不想要一個沒有憂愁的暑假。我常常想著在街上與朋友們談天說地,在路上與同學們嬉鬧歡笑,在草地上與三五同伴騎車追逐,灑下一路的歡聲笑語。但你們千方百計地限制我的出行,還鎖了我的車,我成了一隻抑鬱終日的籠中鳥,想飛,卻飛不了,想笑,卻沒法笑。

爸爸媽媽,能給女兒一個快樂的暑假嗎?

親愛的爸爸媽媽,請給我一個屬於我自己的暑假吧,一個能自由安排、沒有束縛、充滿快樂的暑假,一個能放飛心靈、充滿活力的暑假。祝夏安

順祝爸爸父親節快樂!

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