這兩句古文的出處?意思,止在古文中除了 到 的意思還有什麼意思 要例句和出處

2021-09-09 05:05:43 字數 4885 閱讀 9222

1樓:匿名使用者

積善之家必有餘慶,出《周易·坤》,積德行善之家,恩澤及於子孫。

資富能訓惟以永年,出《尚書·畢命》,資財富足而能接受教訓,可以長久。

此聯不知何人所制,清代流傳頗廣。鎮海桕墅方氏族譜說,「嘗誦先正格言,見有集句十六字,深意攸存」。先正,指前賢。沒說是誰。

網上查得,福建上杭存耕堂有此聯,為清代書法家、廣東狀元宋湘書寫;上海聞道園的,是清嘉慶十三年(1808)狀元吳信中所書;廣西靈山縣的,是嘉慶皇帝的御師馮敏昌所書。

2樓:

解釋如下:

追溯我方氏,自明朝一世祖友一公自鳳浦遷至本村,家族已開始形成,族人在一起居住已有十二代了。相傳行列為「友**禮明廷宗上元亨仁義」十二個字。現在,遠的族親繁衍得很快,十二字的排行諱名恐怕不夠周到了,以後不免會造成重行疊諱的過錯,作為子孫,我們的心怎麼能安呢?

斟酌討論著,想使上下有別長幼有序,這個糾正是刻不容緩了。我仁榮經常吟誦前代先賢的格言,看到有集句十六字,字字深刻,意寓深遠,因此恭敬地鐫刻在宗祠的正楹上。十二世以下的,每一代取一個字進行命名,行列不紊亂,而有族人登宗祠堂瞻仰祖先時,都能以此立志,銘記不忘,但願十六字足夠用永久了。

同治三年甲子年二月十一世孫榮仁敬志

我只找到了這個

3樓:求rp爆發

《周易·坤·文言》積德行善之家,恩澤及於子孫。資財富足而能接受教訓,可以長久

止在古文中除了 到 的意思還有什麼意思??? 要例句和出處

4樓:匿名使用者

其實,止最常用的意思是」停止」.由此引申為:居住,棲息。詩經/黃鳥:交交黃鳥,止於桑。

還有:1、禁止、阻止。止詐偽,莫如刑。《左傳》

2、副詞 只是,僅僅。高山仰止,景行行止。《詩經》

3、通腳趾,的「趾」。當斬左趾者,……〈漢書/刑法志〉你說的「到」義,並不準確,請詳察。

有句文言文,大概意思是觀察一個人要先觀察他錯誤的地方,請問是哪句文言文?出處是**呀?怎麼也想不起

5樓:家在駢邑

你是bai不是記錯了,沒有想起這句du話zhi。古文中的例句與你dao的理解是相反版的,姑且

做個參考。權

(1)交遊要學友之長,讀書必在知而行。——《圍爐夜話》 譯文:和朋友交往共遊,必須仔細觀察他的優點和長處,用心地學習,才能領受到朋友的益處。

對於古聖先賢所留下的言論,一定要在平常生活中依循做到,才算是真正體味到了書中的教誨。

(2)子曰:「視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉!人焉廋哉!

」——《論語》 譯文:孔子說:「看明白他正在做的事,看清楚他過去的所作所為,看仔細他的心安於什麼情況。

這個人還能如何隱藏呢?這個人還能如何隱藏呢?」

6樓:高天流雲自瀟灑

你說的是不是諸葛亮的《知人七道》:

一曰問之以是非而觀其志,

二曰窮之以辭辯而觀其變,

三曰諮之以計謀而觀其識,

四曰告之以禍難而觀其勇,

五曰醉之以酒而觀其性,

六曰臨之以利而觀其廉,

七曰期之以事而觀其信。

求文言文中「出」單字有沒有「出處」的意思?

7樓:徐因恆

第一個問題,出在古語中是可以表示出處的意項的。

大多表示出處時,可以理解為出字前省略了一個所字。

第二個問題,這個出就可以釋作「所出」。同出,異名,乃是並列關係,名是名詞,那麼出也應該是名詞,表「所出之處」。

第三個問題:這個譯作所出,其實還是出處之意。

8樓:匿名使用者

1、你的意思是想把例句中的出解釋成名詞,而不是動詞?出的本意草木從土裡長出,古漢語裡,講動詞的意思多,名詞的意思不多。不過或許有活用的例子。

2、同出而異名

同出:本指「有」和「無」出於同一個事物。它們是不可分割的整體。本人認為動詞好。

3、要知聖人出, 這個出我覺的可以解釋為名詞,出處。

僅供參考!

9樓:遠平太清

「出處」就是從什麼什麼出來之意,比如:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。就是寶劍鋒刃是從打磨**來的。

同出而異名,中的「出」同一個地方出來的東西、相同的,取同義之義,

要知聖人出,中的「出」是出來,誕生。

出 其他意思

釋義 chū

①《動》由內向外走,與「入」相對。《國殤》:「~不入兮往不反。

」《生於憂患,死於安樂》:「入則無法家拂士,~則無敵國外患者,國恆亡。」【又】《動使動》使……出來。

《中山狼傳》:「先生舉手~狼。」

②《動》付出;支付。《禮?王制》:「量入以為~。」

③《動》出發。《餚之戰》:「吾見師~,而不見其入也。」《觸龍說趙太后》:「必以長安君為質,兵乃~。」

④《動》脫離,離開。《梅花嶺記》:「其氣浩然,常留天地之間,何必~世入世之面目。」《紅樓夢》:「記得來了一個癩頭和尚,說要化我去~家。」

⑤《動》離京為官,外放,外遷。《張衡傳》:「永和初,~為河間相。」《琵琶行》:「予~官二年,恬然自安。」

⑥《動》發出,釋出。《屈原列傳》:「每一令~,平伐其功。」

⑦《動》出產。《捕蛇者說》:「殫其地之~,竭其廬之入。」

⑧《動》出現,發現。《教戰守策》:「戰者,必然之勢也。……不~於西,則~於北。」《醉翁亭記》:「……水落而石~者,山間之四時也。」

⑨《動》超出,超過。《師說》:「古之聖人,其~人也遠矣。」《馮婉貞》:「敵~不意,大驚擾。」

⑩《名》花瓣。任昉《述異記》:「花雜五色,六~。」

⑾《名》古代戲曲的一個大段落叫一出。

【出塵】1.超出塵俗。孔稚珪《北山移文》:

「耿介拔俗之際,瀟灑~之想。」2.佛教用語。

脫離煩惱的塵俗。《四十二章經》二三:「故曰凡夫透得此門,~羅漢。

」【出貸】出錢。

【出合】1.皇子出就封國。《南齊書?

江謐傳》:「諸皇子~用文武主帥,皆以委謐。」2.

指閣臣出任外職。《梁書?江蒨傳》:

「初,王泰~。」3.公文出嫁。

元稹《七女封公文制》:「雖穠華可尚,~未期,而湯沐先施,分封有據。」後用為女子出嫁的通稱。

【出官】京官外調。

【出降】1.公主下嫁。2.指宮女出嫁。

10樓:安娜

1.應該有吧,不過以下幾問中的不是「出處」的意思

2.同一個地方「出」的意思

3.要知道聖人的出現(在哪兒)

11樓:匿名使用者

答:1."同出而異名":(「有」和「無」)這兩者同出於「道」而名稱各異;"出":出自.

2."要知聖人出,海上尋蹤跡,得見先天祖":要想知道聖人的出現,到海上尋找蹤跡,才得以見到天祖(張天師); "出":出現.

3.只有以上兩個問題,供君參考.

12樓:徐

『出』字在古義中解釋較多,1,出,與入相對。2,發出。3,拿出,交納。4,出產,生產。5,出現,顯露。6,超出,超過。7,使出,遺棄。

13樓:夜風格貝

1有,但有些不是。2(同出而異名)同:指同一種物體,有兩種名字。3聖人在江東。

「何」字在古文中是什麼意思?請列出例句,並說明出處

14樓:陳洪宇啊

(一)用作疑問代詞。

1.單獨作謂語,後面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什麼""什麼原因"。

①何者?嚴大國之威以脩敬也。(《廉頗藺相如列傳》)

②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)

③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)

2.作動詞或介詞的賓語,可譯為"**""什麼"。譯時,"何"要後置。

①豫州今欲何至?(《赤壁之戰》)

②大王來何操?(《鴻門宴》)

③一旦山陵崩,長安君何以自託於趙?(《觸龍說趙太后》)

3.作定語,可譯為"什麼""哪"。

①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)

②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)

(二)用作疑問副詞。

1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什麼""怎麼"。

①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰》)

②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎麼""多麼""怎麼這樣"。

①至於誓天斷髮,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

(三)作語助詞,相當於「啊」。

①新婦車在後,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)

(四)何:通「呵」,喝問。

①信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》)

【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為「怎麼樣」「怎麼辦」「為什麼」。

①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)

②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)

③沛公大驚,曰:"為之奈何?"(《鴻門宴》)

④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)

【何以】即「以何」,介賓短語,用於疑問句中作狀語,根據"以"的不同用法,分別相當於"拿什麼""憑什麼"等。

①一旦山陵崩,長安君何以自託於趙(《觸龍說趙太后》)

②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》)

③吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》)

【無何】譯為「不久」「沒多久」。

①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》)

【何乃】譯為「怎能」

①阿母謂府吏:何乃太區區(《孔雀東南飛》)

⒈部 首: 亻

⒉筆 畫: 7            

⒊名稱 : 撇、 豎、 橫、 豎、 橫折、 橫、 豎鉤、

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