1樓：匿名使用者
我的老師很年輕，很漂亮，20多歲，長著高高的個子，苗條的身材，是胖乎乎的我一直很羨慕哦！一張小巧的嘴和別人的就是不一樣，什麼話從這張嘴裡說出來就那麼的富有"哲理"，就算是批評的話也讓我們心服口服，就是這張小嘴教會我們知識，教會我們做人的道理 ...白淨的臉上架著一副眼鏡，顯得很有學問，不過老師真的很有學問，令我們敬佩。
一次我被一道題難住了，怎麼想也想不通，於是我拿著書去問老師，老師很容易就做出來了，還用不同的方法給我講解。我們老師是數學專業，她的英語也非常棒，發音標準，讀起課文來可好聽了，我們佩服得五體投地，我們也要努力像老師那樣，說一口流利的英語。佟老師不但自己有學問還很重視對我們的教育，他對我們的學習要求很嚴格。
老師要求我們上課要認真聽講，但總有個別學生搞小動作，開小差，為了讓更多的同學集中精力聽課，她會想盡一切辦法調節課堂氣氛，吸引更多學生的眼球，講2，3，5倍數特徵的時候，她就在我們的學號上"大做文章"，緊張、熱烈的課堂氣氛使我們情緒高漲，學會知識變得輕而易舉，在玩中學會知識，大大提高了我們對數學的興趣;講方程解法是會利用身體的平衡講相等的關係，形象，具體，便於我們的理解；講做文的時候，老師時常會把兩個句子或片段放到一起進行比較，使我們對新知識掌握得更透徹 老師常說的一句話是：溫故而知新，所以對我們的作業要求更是嚴格，一切的藉口，理由，謊言 都逃不過她的"法眼"。為了提高我們的學習效率，老師讓我們"勞逸結合"，就是玩要玩得開心，學要學得踏實。
下課必須到室外活動，呼吸新鮮空氣，休息，放鬆一下，有時候老師會我們打成一片。，又是踢毽子又是跳繩。有時為了玩的方法，還和我們爭的面紅耳赤。
似乎就是我們當中的一員。這為大姐姐似的老師對我們很耐心。有一次，我們班有一個同學在課堂上搞小動作被老師發現了，當時老師在講分數化成小數的問題，教師講的口乾舌燥，用手在黑板上指指點點，講著講著老師突然停了下來，眼睛盯著教室的北牆角，臉氣的通紅，我不知發生了什麼事，順著老師的目光望去，我找到了答案，原來有一個同學在桌洞裡不知擺弄什麼。
老師不溫不火地叫他站了起來。老師問："這道題你會了麼。
""不會"，他說。老師的臉比原來更紅了，好像快要**的氣球。當時，我心裡想：
完了，他一定要挨批評了。但老師還是忍住了說："你先坐下。
"雖然幾個字，但字字都有分量。下課了，老師狠狠地訓了他一頓，然後又重新把分數化成小數的題又跟他講了幾遍，直到他會了為止。回到座位上的時候，那個同學什麼話也不說，臉通紅，表情很複雜，是羞愧，還是傷心或者內疚 但從那以後他再也沒犯過類似的錯誤。
老師對我們也很關心，像媽媽一樣親切，溫暖。的有一次我病了，發燒，老師把我帶到醫院，忙裡忙外地領我上門診部、藥局，直到病房，還幫我付了錢，老師累得滿頭大汗，一直等到天黑，我的家長來了老師才拖著疲憊的身子回到學校。 我們和老師之間的事情是說不完道不盡的，我們在老師的愛和嚴厲的批評聲中長大，我們又敬她，又畏她，我要對全世界的人大聲說：
"老師，我愛你！you are the best one!
2樓：匿名使用者
愛,從一個微笑開始 愛,從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。 當我們陷入挫折、苦惱、彷徨、痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心裡充滿勇氣，充滿希望。
最好的朋友不需要任何語言的溝通，當她（他）走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經有了最美妙的通。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當然，開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動；然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。
我曾經得到過許多的愛。當我捧著考糟的成績單交給媽媽時，媽媽的一個淺淺的微笑使我頓時重新充滿自信；當我在課堂上被老師突然叫起來回答問題時，老師的一個淺淺的微笑使我一下子從惶惶不安中變得十分鎮定自如；當我和同學為一件小事爭得面紅耳赤時，只要事後我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。 在付出愛的時候，誰也不確定會得到怎樣的回報。
不過即使沒有，你也當滿足，因為你心中已有了一片愛的綠洲。 不要為了美麗的外表而動身，那也許只是假象，不要為了財富而動身，那終將變淡褪色。走向那個能夠使你微笑的人吧，因為一個微笑可以把黑暗照亮。
希望你能找到那個把你生命照亮的人。 什麼才是最快樂的人，他們是哭過的人，受過傷的人，追求過的人，嘗試過的人，充滿感激的人，而又重新快樂起來生活的人，是真正懂得快樂的人。微笑吧！
向著天邊的一縷陽光；在每一個春天，面對著地上的第一棵新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線…… 愛，從一個微笑開始，在快樂中得以延伸，卻隨眼淚逝去。 微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧
給我一篇寫人的作文 500字左右
一篇寫人的作文500字
3樓：使用者名稱用
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」，每當我唱起這首歌的時候，我就會想起我那疲勞的媽媽。
她短短的頭髮下，有一雙炯炯有神的大眼睛。我媽她這個人，是刀子嘴豆腐心。
有一次，我在學校闖了禍，老師讓喊家長，如果家長不去的話，就要停課三天。我一聽一下子就慌了，不知道該怎麼辦。哎，沒辦法只有喊家長了，當時我爸在外面工作，只有我媽在家，可我媽也不是那麼好說話的人啊。
我左思右想還是想不出辦法來，我只好硬著頭皮去跟媽媽說，結果和我猜想的一樣，我媽說她不去，要去叫我去。我一聽完媽媽的話，我哭了，傷心的哭了……誰知第二天上午，我正在校長的辦公室寫檢查，突然走進了一個熟悉的影子，媽媽是媽，頓時我的眼眶裡充滿了眼淚，可我不敢哭，硬把眼淚給逼了回去，隨後校長讓我回班寫作業去了，回到班之後，我根本就沒心思寫作業，我費盡腦汁的想校長會給我媽媽說些什麼……
回到家後，媽媽給我說校長在給她反映我最近的學習情況和我的所做所為，之後媽媽再也沒給我說什麼。通過這件事之後，我明白了媽媽的良苦用心，真是天下可憐父母心啊
此時此刻我最想對媽媽說，媽我以後再也不給你製造麻煩了，我也再也不闖禍了。
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4樓：尖子攻略
楊老師既是班主任又是我們的語文老師。她中等身材，那烏黑髮亮的秀髮散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高挺拔的鼻樑，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。
記得一次下課，我和王明琛、賀俊傑……在一起玩耍，我不小心時滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來了。正巧碰到楊老師剛從辦公室出來，她見我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細心的給我清洗傷口、上藥。親切地問我：
「享哲，還痛不痛，要不要上醫院。」聽了楊老師親切的問候，我身上的傷彷彿一點兒也不疼了。就在那一瞬間，我流出了感動的淚水。
還有一次，楊老師正在給我們上語文課時，其他同學們都在專心致志地聽課。這時王建豪偷偷摸摸地從書包裡拿出了一個玩具，剛好被楊老師的「火眼」發現了，但楊老師並沒有出聲，只見她眉頭微皺，並用嚴厲的目光盯著王建豪。王建豪的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來，專心地聽起課來。
一篇寫人的500字作文
5樓：匿名使用者
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。
這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她並不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻著。
當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋，登上陸岸。
然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。
那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。
我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裡，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。
終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什麼，我問她：
「老師，我應該先怎麼樣學會爬？」只記得她笑了笑說：「你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以才會弄巧成拙。
你應該一步步慢慢走，這樣才有利於你！」
我終於明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼著，我跳躍著。這時我發現，原來一直在背後默默支援我的她，也欣然的笑了。
雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，一個多麼神聖的職業！因為有了它才有了我們幸福快樂的今天！
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