老師教我怎樣做人的作文,老師教我怎樣做人的作文500字

2021-06-07 05:58:04 字數 4408 閱讀 2227

1樓:匿名使用者

在老師心目中,我一直是個好孩子,可是我也有不乖的時候。在這裡,我要感謝一位老師,是她在困難的時候幫了我一把,不至於讓我沉迷於電視。

以前,我在班裡的成績還算不錯。可是有一段時間,我卻沉迷於電視。有時候我管不住自己,沒做完作業就去看電視了。

而爸爸媽媽見我在看電視,就問我:“你做完作業了嗎?”我想:

如果爸爸媽媽知道我沒做完作業就看電視肯定會罵我的。於是我回答:“嗯,做完了。

”而回到學校,老師問我怎麼沒交作業。我就說放在家裡不記得帶了。不過我通常不做的都是一些小作業,等中午回到家再不回來交給老師。

(在以前的學校我是中午回家吃飯的。)我就這樣連續做了兩個星期。因為中午沒有睡覺的緣故,我下午上課時經常打瞌睡。

老師不是傻瓜,久而久之,老師覺得這事肯定另有蹊蹺。一天下午,我值完日後被胡老師叫去了。老師問我:

“夏瑋,老師問你一個問題,你一定要說真話,好嗎?”“好啊!”我脫口而出。

“你這幾個星期都說沒帶作業,而下午卻又交了上來。你是不是沒完成作業而中午回去趕作業啊?”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的。

“是。”我低聲回答道,我那蚊子般的聲音大概只有我和老師兩人聽得見吧。“你勇於承擔錯誤就是好孩子,你知道中午回家寫好作業就表明你心中還有作業。

你可以告訴老師你為什麼不完成作業嗎?”“因為我晚上光顧著看電視了。”我低聲說。

“噢,那這件事我就不告訴你爸爸媽媽了。你以後要好好學習,不要光顧著看電視了。還有,人做什麼事都要一心一意,不能三心二意。

你要有自控能力,這樣不管你今後遇到什麼**都可以抵擋了。你要記住老師這番話”“謝謝老師。”我笑著說。

我謝謝這位老師,是她讓我懂得了這些道理,懂得了做人!

寫作文《老師教我怎樣做人》500字

2樓:匿名使用者

老師教會我作文:老師教會我寬容

有一位老師她不僅讓我學到了許多知識,還讓我學到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我們的班主任王老師。

班主任在我們眼裡是一個大美人兒,她的微笑是那麼迷人。

記得有一次老師和我們班的同學在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因為老師和同學用力太大,把鋼筆水碰到了地上。說巧也巧正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,我當時看到老師那臉上的神情好像悄首絕很嚴肅。那位同學知道自己犯了錯,神情變得更嚴肅,很怕老師會說她。

鈴……鈴……聲很快就響了起來,芹粗我看看老師遠去的身影我想到:“老師一定會狠狠訓那個同學的。”

上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊,集體出去搬桌椅,這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說:“老師,我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學,輕輕地拍了拍她肩膀說:

“老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊吧!”這時,,老師又說:“快,把隊伍帶走吧!

”再看看老師臉上沒有了什麼異常,笑容依舊那麼甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅,所以搬得很快。我們見就剩那麼幾個桌椅了,就放慢了腳步,我發現班主任在和幾個老師在一起說這什麼呢!

我在旁邊聽見有一個老師問班主任說:“你的衣服是怎麼弄得?”班主任先是微微一笑說:

“這個是我用鋼筆水徐上去的,怎麼樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說:

“你用筆再畫一畫就像朵花了。”班主任又是一笑說:“那行啟姿,我回去試試看。

”看著班主任輕鬆的回答,我們班有些同學問老師為什麼不責怪她呢?老師卻說:“她又不是有意得,再說了這也是我自己弄得,我和你們說過對人要寬容。

”我知道這件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服啊!有那麼一顆美好、寬容的心。

自從那次我再也沒有見過老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心裡。

教我怎樣做人作文500字

3樓:內脫舵喪

在老師心目中,我一直是個好孩子,可是我也有不乖的時候.在這裡,我要感謝一位老師,是她在困難的時候幫了我一把,不至於讓我沉迷於電視.

‍以前,我在班裡的成績還算不錯.可是有一段時間,我卻沉迷於電視.有時候我管不住自己,沒做完作業就去看電視了.

而爸爸媽媽見我在看電視,就問我:“你做完作業了嗎?”我想:

如果爸爸媽媽知道我沒做完作業就看電視肯定會罵我的.於是我回答:“嗯,做完了.

”而回到學校,老師問我怎麼沒交作業.我就說放在家裡不記得帶了.不過我通常不做的都是一些小作業,等中午回到家再不回來交給老師.

(在以前的學校我是中午回家吃飯的.)我就這樣連續做了兩個星期.因為中午沒有睡覺的緣故,我下午上課時經常打瞌睡.

老師不是傻瓜,久而久之,老師覺得這事肯定另有蹊蹺.一天下午,我值完日後被胡老師叫去了.老師問我:

“夏瑋,老師問你一個問題,你一定要說真話,好嗎?”“好啊!”我脫口而出.

“你這幾個星期都說沒帶作業,而下午卻又交了上來.你是不是沒完成作業而中午回去趕作業啊?”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的.

“是.”我低聲回答道,我那蚊子般的聲音大概只有我和老師兩人聽得見吧.“你勇於承擔錯誤就是好孩子,你知道中午回家寫好作業就表明你心中還有作業.

你可以告訴老師你為什麼不完成作業嗎?”“因為我晚上光顧著看電視了.”我低聲說.

“噢,那這件事我就不告訴你爸爸媽媽了.你以後要好好學習,不要光顧著看電視了.還有,人做什麼事都要一心一意,不能三心二意.

你要有自控能力,這樣不管你今後遇到什麼**都可以抵擋了.你要記住老師這番話”“謝謝老師.”我笑著說.

我謝謝這位老師,是她讓我懂得了這些道理,懂得了做人!

老師教會我做人500字作文

4樓:匿名使用者

楊老師是我在學前班的啟蒙老師。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。

記得在上幼兒園時,楊老師發給我們響板玩,我覺得十分好玩,楊老師收玩具時我便沒有上交,而是裝進了口袋裡,那時我還小,並不覺得這種行為不好,只覺得這

樣做好象不對。結果還是被楊老師發現了,她讓我交上去,可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我:“人呢,不能因自己喜歡某一樣東西,就把別人的東西佔

為己有,這是小偷的行為,是不對的-----”楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話,我只隱隱約約記住了其中的大意:“不是自己的東西,就不能去拿,哪怕自

己再喜歡。”

楊老師不但使我明白了是非、對錯,還讓我明白了生命的真諦,人生的亮點。小時侯我十分害怕黑暗,每次天色陰暗下來後就會十分的害怕,如果班上突然停電了,

看著眼前這麼黑,我便會害怕得大聲哭起來,黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發現了這一點後,教了我一句詩:“黑色給了我黑暗的眼睛,我卻用它尋找光

明。”以後每當天色黑暗之時,我便會默唸這句詩,久而久之,便不再畏懼黑暗了。小時侯,我並不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚,還指人生中難免會遇到的困

難、挫折-----要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸,迎接命運的挑戰。

是楊老師教給我做人的道理,教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折,培養我對文學的興趣。楊老師——我的啟蒙老師,我感謝她!

老師教會我做人要寬容 500字

5樓:匿名使用者

有一位老

師她不僅讓我學到了許多知識,還讓我學到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我們的班主任王老師.

班主任在我們眼裡是一個大美女,她的微笑是那麼迷人.

記得有一次老師和我們班的同學在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因為老師和同學用力太大,把鋼筆水碰到了地上.說巧也巧正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,我當時看到老師那臉上的神情好像很嚴肅.那位同學知道自己犯了錯,神情變得更嚴肅,很怕老師會說她.

鈴……鈴……聲很快就響了起來,我看看老師遠去的身影我想到:“老師一定會狠狠訓那個同學的.”

上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊,集體出去搬桌椅,這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說:“老師,我……我不是故……意的”.老師看了看這位同學,輕輕地拍了拍她肩膀說:

“老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊吧!”這時,老師又說:“快,把隊伍帶走吧!

”再看看老師臉上沒有了什麼異常,笑容依舊那麼甜蜜.我們初一有四個班一起搬桌椅,所以搬得很快.我們見就剩那麼幾個桌椅了,就放慢了腳步,我發現班主任在和幾個老師在一起說這什麼呢!

我在旁邊聽見有一個老師問班主任說:“你的衣服是怎麼弄得?”班主任先是微微一笑說:

“這個是我用鋼筆水徐上去的,怎麼樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說:

“你用筆再畫一畫就像朵花了.”班主任又是一笑說:“那行,我回去試試看.

”看著班主任輕鬆的回答,我們班有些同學問老師為什麼不責怪她呢?老師卻說:“她又不是有意得,再說了這也是我自己弄得,我和你們說過對人要寬容.

”我知道這件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服啊!有那麼一顆美好、寬容的心.

自從那次我再也沒有見過老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心裡.

老師教我怎樣做人,的作文怎麼寫,我眼中的老師作文怎麼寫

這個就按照你平時老師怎麼教你輔導你的個人思路去寫了 我眼中的老師作文怎麼寫 把老師的師德 教師工作等情況,好好寫一下就好,表達出自己的師恩難忘 老師教我怎樣做人作文700字 一張和藹可親的面孔令人心生敬意,鼻子上頂著一雙高度數的眼鏡,一張伶牙利齒的櫻桃小嘴總能發出有聲有色的讀音,把我們灌得如痴如醉,...

螞蟻,教我怎樣做人作文,螞蟻,教我怎樣做人作文400字

動之以理。她平時對人非常溫柔,但對於我們在學習方面卻非常嚴厲,就連晚上回家作業也拖拖拉拉,交給了老師 乖乖地寫了一份保證,可就在我才剛把心放下去的時候就聽到趙老師喊我的名字,我提心吊膽地來到學校,我懷著僥倖的心理把心放在肚子裡,媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。因為您就像我媽媽一樣,曉之以情,我們班的每...

老師教我練字作文五百字《老師教我寫字》作文500字

練字的作文600字 請為我豎起大拇指 從幼兒園老師教我寫書法那一天,我就深深地愛上了它。小時候,我的字寫得非常差,每次寫字手都在顫抖,字歪歪斜斜。有一天,老師嚴肅地對我說 文茵啊,你寫的字要麼在格子的最左邊,要麼在格子的最右邊,一點都不整齊,要寫在格子的中間。寫豎的時候不要彎,要把它比作一棵筆直的松...