他是我老師,「他是教我英語的老師」怎麼說

2022-07-31 09:11:42 字數 2837 閱讀 8142

1樓:琦靖易

他是你老師,還是你喜歡的人,是這樣吧。女孩子總是喜歡比自己大一些的成熟一些的男人,這樣會有安全感,這種想法太正常不過了。但是看人要全面,要有長遠的眼光,不要因為自己的善良和無知被人利用了。

2樓:匿名使用者

我想這正常的任何人都有個老師,他是你的老師,那他的答案是我的老師,你知道嗎?你看上他了我也看上他了,我們倆都是共同的學生,所以說他是你的老師,誰是你老師都不重要,關鍵是你必須上學學到知識,這才是最重要的老師是教書育人的,所以說任何人只要能教授你,他都是你的老師,所以說你的問題提的太荒唐,因為你都不知道他是誰,怎麼怎麼的是你的老師,所以說下次提示一定要把你的老師指代明確他的誰是你的老師是教你什麼的,這才能說清楚。

3樓:

你說的意思好象這個人是你老師的同時,和你還有另一種關係,是什麼關係你沒說清楚。

4樓:

你說他是你老師,誰啊,你連**都都沒一張,你讓我去猜,所以說我也不知道誰是你的老師。

5樓:念沛山

猜猜看。他是你老師,難道你愛上了他嗎。還是好好上學等學業有成,你還沒有師母的話再說吧。

6樓:80年的老風扇

他是我老師,怎麼了。

7樓:小理阿飛

就這五個字嗎?

想不出來你要表達什麼?

8樓:e鵝呃鄂

你都什麼問題?是你老師就是你了。

9樓:在伍山石窟打麻將的醉蝶花

他是我老師,你是指的誰呢,這個問題你指的是男生,還是女生啊,題目有點含糊哦!

10樓:都快發黴

然後呢 你是在炫耀?

11樓:

老師啊下午考試呢艾瑪呀今天不願意動彈啊

「他是教我英語的老師」怎麼說

12樓:粽子媽媽愛整理

「他是教我英語的老師」的英文:he is my english teacher

teacher 讀法 英 [ˈti:tʃə(r)]   美 [ˈtitʃɚ]

作名詞的意思是:教師,教員,老師,先生;[航]教練機

短語:1、student teacher 實習教師

2、senior teacher 高階教師

3、assistant teacher 助教,助理教師;一般教學人員

4、private teacher 私人教師;家庭教師

5、practice teacher 實習教師

例句:i compared my answers with the teacher's and found i had made a mistake.

我把我的答案和老師的對照一下,發現我有個地方錯了。

teacher的近義詞:tutor

tutor 讀法 英 ['tjuːtə]  美 ['tʊtɚ]

1、作及物動詞的意思:輔導;約束

2、作名詞的意思是:導師;家庭教師;助教

3、作不及物動詞的意思:當家庭教師;(美)在家庭教師指導下學習

tutor 的用法:

teach,instruct,educate,coach,train,tutor這些動詞均含「教,教育,培養」之意。

(1)teach最普通用詞,含義廣泛。指直接教某人知識或技能等,側重傳播知識和幫助應用知識。

(2)instruct與teach含義很接近,但語體較正式。指系統、詳細、精心地傳播知識,側重教授與指示。

(3)educate較正式用詞,指教育,內容比teach廣泛,側重動機或結果,或對潛在能力的開發。

(4)coach指對個人或小組等進行輔導、訓練或補課。

(5)train指訓練與培養。

(6)tutor指進行個別教學或課外輔導。

13樓:匿名使用者

he is my english teacher ..

14樓:看點雜書壓壓驚

he is my teacher who teachs english.

我是他的老師,主語是什麼賓語又是什麼?

15樓:匿名使用者

我(主語) 是 (動詞) 他的老師(賓語)

16樓:微風和海

主語:我

謂語:是

賓語:他的老師

他(她)也是我的老師 作文

17樓:960815小華

它也是我du的老師

我有一個生命

zhi力旺盛

dao的「老師」。它很小,

專但它能屬裝飾教室;它不高,但它能給金**黃的秋天抹上一絲青翠的綠;它從不出聲,但它卻默默地美化環境。它是誰?它就是一棵普通的草。

這些草長在一個「蘑菇娃娃」的頭上,蘑菇娃娃裡塞滿了木屑,草兒就從這裡面長出來。開始,蘑菇娃娃頭上只是躺著一些青草的種子,我每天都給它澆水,一個星期後,它便冒出了嫩芽兒。我越看越喜歡它,便把它帶到學校裡,讓它裝飾教室。

可是,由於我經常忙著趕作業而忘了給草兒們澆水,不出兩天,所有的草都枯萎,變黃了,我再怎麼給它澆水也無濟於事。我只好眼巴巴地看著它枯死了。漫長的一週過去了,星期一到了,我和往常一樣去學校上課,突然發現有許多根嫩嫩的芽兒長了出來,它們都是嫩黃嫩黃、水靈水靈的,它們個個都伸著小腦袋,到處東張西望;它們更像剛落地的娃娃,是那麼得嬌嫩,富有多麼旺盛的生命力。

從此,我每天都給它澆水,草兒不僅告訴我做事不能馬虎,還讓我更瞭解了「野火燒不盡,春風吹又生」的意義,它也是我的老師。

我有來我們學校實習的老師,他二十三歲,他教我街舞我想送他一件教師節禮物,以表心意

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