知道什麼叫做小馬過河,學了《小馬過河》,我懂得了什麼道理

2021-06-03 17:11:25 字數 5556 閱讀 8586

1樓:暖心檸初

小馬過河

馬棚裡住著一匹小馬和它的媽媽。

有一天,馬媽媽對小馬說:“小馬,你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬高興地說:

“怎麼不能?我很樂意幫媽媽做事。”媽媽說:

“那好哇,你把這半袋麥子馱到河對岸驢伯伯的磨坊去吧。”

小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:

這條河有多深呢?我能不能過去呀?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好哇!

小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒地跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。”

小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一隻松鼠,攔住他大叫:“小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!

”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:

“深得很呢!昨天,我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!”

小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣,說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”

小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:“小馬,你怎麼又回來啦?

”小馬難為情地說:“一條河擋住了,我……我過不去。”媽媽說:

“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!

牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的夥伴呢!”媽媽說:

“那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:

“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋。

不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就會明白了。”

小馬跑到河邊,抬起前蹄,小心地踩進河水。當他走到河**的時候,河水淹到了他的大腿處。原來,河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。

小馬趟過河,飛快地跑到了磨坊。驢伯伯看到小馬自己馱著麥子來了,誇獎他說:“小馬長大了,能幫媽媽做事了,真棒!”

拓展資料:

《小馬過河》寓言故事原作者是彭文席,發表於2023年。作品語言優美,含意深刻,深受少年兒童的喜愛。

小馬過河的故事告訴我們,要勇於去實踐,勇於去冒險。處理問題時,應根據不同情況去判斷,不能光聽別人說、靠別人的意見來做決定,而要動腦筋,還要勇於實踐,才能找到解決問題的辦法 。

很多時候我們缺乏對客觀世界的實踐感知,所以我們試圖尋找一條捷徑來得到真相,但是不同的人對待同一個事物或事件往往有著不同的認識和感覺,所以如果把尋求真相寄託在別人身上,往往好比就是將自己的命運託付在一個和自己毫不相關的人身上,他負責任,你或與可以成功,他如果敷衍了事,你就只好認倒黴,所以這個故事告訴我們,命運掌握在自己的手上,對待未知的事物一定要敢為人先,勇敢嘗試,即使失敗,也不會有任何遺憾,因為我已經努力了!

2樓:匿名使用者

有一天,媽媽把小馬叫到身邊說:“小馬,你已經長大了,可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裡去吧。

”小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋,只能自己淌過去。

可又不知道河水有多深呢?猶豫中的小馬一抬頭,看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到:

“牛伯伯,您知道那河裡的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說:“不深,不深。

才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿,忽然聽見一個聲音說:

“小馬,小馬別下去,這河可深啦。”小馬低頭一看,原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴,睜者圓圓的眼睛,很認真地說:

“前兩天我的一個夥伴不小心掉進了河裡,河水就把他捲走了。”小馬一聽沒主意了。

牛伯伯說河水淺,小松鼠說河水深,這可怎麼辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。

心想他一定是遇到困難了,就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說:

“沒關係,咱們一起去看看吧。“小馬和媽媽又一次來到河邊,媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著,一步一步地淌過了河。

噢,他明白了,河水既沒有牛伯伯說的那麼淺,也沒有小松鼠說的那麼深。只有自己親自試過才知道。

告訴我們只有自己親身體驗過了才是最重要的

3樓:鯨娛文化

“囧”,本義為“光明”。從2023年開始在中文地區的網路社群間成為一種流行的表情符號,成為網路聊天、論壇、部落格中使用最最頻繁的字之一,它被賦予“鬱悶、悲傷、無奈”之意。

4樓:匿名使用者

從前有一隻小馬,來到一條河邊,要過河。但他不知道河水有多深,於是他去問小象河水深不深,小象說:河水很淺,我淌著就過去了。

小馬又去問小羊河水深不深,小羊說:河水很深,千萬別去,上次差點把我沖走。最後小馬自己去過了一下河,才發現,河水不深不淺,他正好可以渡過河去。

5樓:匿名使用者

河 在那裡

你 哭泣?

世間的美麗

湍急 還是 適合自己

看 長空萬里

青雲西去

6樓:雲南新華電腦學校

小馬過河是一個故事,告訴孩子們凡是要大膽的去實踐,敢於去冒險

望採納謝謝!

7樓:鄭鄭特別

《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言(童話)故事,原載於2023年11月《新少年報》(《中國兒童報》前身)。

馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天,老馬對小馬說:"你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?"小馬連蹦帶跳地說:

"怎麼不能?我很願意幫您做事。"老馬高興地說:

"那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。"

小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好哇!

他向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:"牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?"老牛說:"水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。"

小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一隻松鼠,攔住他大叫:"小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!

"小馬吃驚地問:"水很深嗎?"松鼠認真地說:

"深得很呢!昨天,我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的!"

小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣,說:"唉!還是回家問問媽媽吧!"

小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:"怎麼回來啦?

"小馬難為情地說:"一條河擋住了,我……我過不去。"媽媽說:

"那條河不是很淺嗎?"小馬說:"是啊!

牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的夥伴呢!"媽媽說:

"那麼河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?"小馬低下了頭,說:

"沒……沒想過。"媽媽親切地對小馬說:"孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。

河水是深是淺,你去試一試就會明白了。"

小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:"怎麼,你不要命啦!"小馬說:

"讓我試試吧。"他下了河,小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。

8樓:匿名使用者

童年記憶均不又如何呢

9樓:匿名使用者

凡事不要道聽途說還要自己去實踐才知道真相

學了《小馬過河》,我懂得了什麼道理

10樓:天天看你苦笑

小馬過河告訴我們要勇於去實踐,勇於去冒險。

這讓我明白了老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據,忽視了小馬的實際情況而下結論。它們說法不一,是因為它們身高不同。從而讓學生懂得處理問題應根據不同情況去判斷,不能光聽別人說,而要動腦筋,還要勇於實踐,才能找到解決問題的辦法 。

生活中我們常常難以分辨我們得到的資訊是真是假,是不是有用,是因此進退兩難,還是當機立斷選擇一條路,這個是很難的。

擴充套件資料

小馬過河故事簡介

小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外,他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心,時間過得很快。

有一天,我媽媽把小馬叫到她身邊,說:“小馬,你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。

小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋,我們只能自己過河。

但是這條河有多深?猶豫的小馬抬起頭,看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他:

“牛叔叔,你知道河的深度不深嗎?”牛叔叔抬起高高的身體,笑著說:不深,不深。

小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上,突然聽到一個聲音說:小馬,不要下去。

小馬往下看,原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛,認真地說:“兩天前,我的一個朋友不小心掉進了河裡,河水把他捲走了。

”小馬不知道,媽媽看見小馬從遠處回來,低著頭,端著食物。

他以為自己一定遇到了困難,就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說:

“沒關係。“我們一起去看看。”小馬和媽媽又來到河邊。

媽媽讓小馬試著找出水有多深。

小馬小心翼翼地摸索著,一步一步地穿過河。哦,他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺,也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。

11樓:匿名使用者

做事要認真思考,開動腦筋,努力親自去實踐,這樣就能鍛鍊自己的生活能力。

12樓:匿名使用者

小馬過河告訴我們,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。

13樓:匿名使用者

《小馬過河》,讓我們懂得了遇事要動腦筋,想辦法克服困難,找到解問題的方法的道理。

14樓:情化中原

書上錯誤的說:小馬過河是告訴我們什麼事情要嘗試一下才能知道,假如小馬不是小馬,嘗試一下過河不是掛了嗎?

小馬過河告訴我們的道理應該是:遇事應該多聽取別人的意見,結合自身的事情情況,才能做出合理的選擇。

小學課本還有幾個錯誤:小蝌蚪是褐灰色的身子——那是蟾蜍,青蛙蝌蚪小時候就是帶花紋的。

燕子是黑色的身子——家燕是深藍色的,脖子帶油綠

初中歷史課本上有個插圖錯了:原子彈和氫彈**的蘑菇雲,不知道現在改過來了沒有。

15樓:abc高分高能

讀小馬過河我們明白了什麼道理

16樓:匿名使用者

學了《小馬過河》我懂得了,湖什麼事情都要自己動腦根才能的。

17樓:匿名使用者

光聽別人說自己不動腦筋不去試試是不行的

18樓:匿名使用者

小馬過河告訴我們的道理是:遇事應該多聽取別人的意見,結合自身的事情情況,才能做出合理的選擇。

19樓:幸福的節奏曲

認真思考,開動腦筋,親自去嘗試。

20樓:匿名使用者

少一個仁慈大家一人不要答會員

21樓:匿名使用者

學習了這篇課文我懂得了什麼?

22樓:為正義而奮鬥者

學了《小馬過河》,我懂得了這樣一個哲理:做任何事情不能只聽別人說,而要用自己的腦子去想一想,只有自己勇於去嘗試,才能知道事情的結果會怎麼樣。

學了《小馬過河》,我懂得了什麼道理

小馬過河告訴我們要勇於去實踐,勇於去冒險。這讓我明白了老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據,忽視了小馬的實際情況而下結論。它們說法不一,是因為它們身高不同。從而讓學生懂得處理問題應根據不同情況去判斷,不能光聽別人說,而要動腦筋,還要勇於實踐,才能找到解決問題的辦法 生活中我們常常難以分辨我們得到的資...

小馬過河告訴了我們什麼道理,小馬過河道告訴我們的道理是什麼?

道理 只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研,都不如自己親身體會一下,才明白到底適不適合自己 做旁觀者,沒有親身經歷,不去做,永遠不知道其中的艱辛。不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試,要麼你去問這個行業的成功人士,要麼問使用過的人!切記不要問失敗和不相干的人!因為他們除...

小馬過河的故事寓意什麼,《小馬過河》的故事說明了什麼道理?

小馬過河的故事寓意著只有親自實際操作,才能夠明白,不管前期想象多少次都不如自己親身體驗,不去做永遠不會知道是什麼樣的感受。內容馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對小馬說 你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?小馬連蹦帶跳地說 怎麼不能?我很願意幫您做事。老馬高興地說 那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨...