1樓：小笑聊情感
小馬過河的故事寓意著只有親自實際操作，才能夠明白，不管前期想象多少次都不如自己親身體驗，不去做永遠不會知道是什麼樣的感受。
內容馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：
「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：
「那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？
如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好啊！可是離家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬「嗒嗒嗒」跑過去，問道：
「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能趟過去。
」小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬！別過河，別過河，你會淹死的！」
小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：
「深的很哩！昨天，我的一個夥伴就是掉在這條河裡淹死的！」小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。
他嘆了口氣說：「唉！還是回家問問媽媽吧！
」小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：「怎麼回來啦？
」小馬難為情地說：「一條河擋住了去路，我……我過不去。」媽媽說：
「那條河不是很淺嗎？」小馬說：「是呀！
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」
媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？
」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說：
「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。」
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼？你不要命啦！？」小馬說：「讓我試試吧！」他下了河，小心地趟到了對岸。
原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
2樓：幽谷冰藍
1，同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每一本書比作一條河流，由於年齡、經歷的不同，或許有的讀者像松鼠，有的讀者像老牛，他們都會有各自不同的讀後感受。而你就是那匹小馬--要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。
2，適合別人的未必適合自己，人云亦云你最後選的只是別人喜歡的.在參考別人的意見的時候，如果像小馬那樣勇敢的邁出自己的一步，而不是猶猶豫豫的，就能體會到成功和長大的快樂。
3，告訴我們小馬雖然比不上老牛的高富帥，但是總比松鼠的矮窮醜好。
說明小馬是一瓶子不滿，半瓶子咣噹。
在我們生活的這個社會裡，80%的人都是小馬。所以這個寓意教育我們要懂得平庸之道。不要冒充高富帥，這樣會被淹死。當然也沒必要裝成矮窮醜，這樣很多人生樂趣都享受不到。
3樓：紫涵
凡事不要聽任何人跟你說 要自己親自去試一試
《小馬過河》的故事說明了什麼道理？
4樓：哭著說愛你
道理：只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己；做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。
不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！
因為他們除了失敗的經驗和負能量，什麼也給不了你，更主要的是他不能對你的後半生負責。不要讓別人的舌頭輕易打斷你邁向成功的雙腿！
擴充套件資料
小馬過河故事簡介
小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外，他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心，時間過得很快。
有一天，我媽媽把小馬叫到她身邊，說：「小馬，你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，我們只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他：
「牛叔叔，你知道河的深度不深嗎？」牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上，突然聽到一個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：「兩天前，我的一個朋友不小心掉進了河裡，河水把他捲走了。
」小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
他以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
「沒關係。「我們一起去看看。」小馬和媽媽又來到河邊。
媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。
5樓：匿名使用者
不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 。
老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據，忽視了小馬的實際情況而下結論。告訴孩子們不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 ，要勇於去實踐，勇於去冒險的精神。
《小馬過河》創作於上世紀50年代，是彭文席創作的，彭文席是於2023年畢業於瑞安中學後，長期當中小學教師。《小馬過河》被選入小學教材至今，並被譯成英、法、日等十四種文字，是世界著名寓言童話。
《小馬過河》課文情節美、事物美、構圖美，自身的美去調動學生學習的興趣，創設情境，在生動活潑的教學中紮紮實實地訓練學生的語言。
參考資料
6樓：酷酷一分鐘
原來小馬過河的故事告訴我們這樣的道理！
7樓：匿名使用者
不親自體會，凡事都聽別人的，都是沒有答案的。
小馬過河的故事告訴我們什麼道理
8樓：哭著說愛你
道理：只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己；做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。
不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！
因為他們除了失敗的經驗和負能量，什麼也給不了你，更主要的是他不能對你的後半生負責。不要讓別人的舌頭輕易打斷你邁向成功的雙腿！
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小馬過河故事簡介
小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外，他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心，時間過得很快。
有一天，我媽媽把小馬叫到她身邊，說：「小馬，你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，我們只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他：
「牛叔叔，你知道河的深度不深嗎？」牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上，突然聽到一個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：「兩天前，我的一個朋友不小心掉進了河裡，河水把他捲走了。
」小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
他以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
「沒關係。「我們一起去看看。」小馬和媽媽又來到河邊。
媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。
9樓：匿名使用者
實踐是檢驗真理的唯一標準，不實踐，光聽別人的是不行的
10樓：博愛の天使
第一個啟迪:
媽媽對小馬說：「小馬，你已經長大了。你能幫助媽媽做點事嗎？」
小馬點了點頭說：「怎麼不能呢！讓我幫您吧。」
從小應該幫助家裡做一些力所能及的事情。這個很重要，要高興地去做。這也很有價值，可逐步培養自己的能力，是走向社會的開始。
第二個啟迪：
小馬為難了：「我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她怎麼辦，那多好啊！「可是他離家已經很遠了。
你再親近的人，再好的朋友也有無法幫你的時候，所以人最重要的是要依靠自己。
第三個啟迪：
「牛伯伯，請你告訴我，我能過河去嗎？」
對人講話一定要講禮貌。
第四個啟迪：
突然，樹上跳下一隻小松樹，搖著大尾巴，對小馬說：
「小馬，別過河！水很深，一下水就會淹死的！」
看到別人有困難，不能坐視不管。
第五個啟迪：
小河裡的水到底是深呢，還是淺呢？小馬沒有主意了。
生活中我們常常難以分辨我們得到的資訊是真是假，是不是有用，是因此進退兩難，還是當機立斷選擇一條路，這個是很難的，是每個人都會經常遇到的。
11樓：酷酷一分鐘
原來小馬過河的故事告訴我們這樣的道理！
12樓：白菜
不要老想著投機取巧。。。。有可能會偷雞不成蝕把米。。。
13樓：蒙太尼裡主教
告訴我們小馬雖然比不上老牛的高富帥，但是總比松鼠的矮窮醜好。
說明小馬是一瓶子不滿，半瓶子咣噹。
在我們生活的這個社會裡，80%的人都是小馬。所以這個寓意教育我們要懂得平庸之道。不要冒充高富帥，這樣會被淹死。當然也沒必要裝成矮窮醜，這樣很多人生樂趣都享受不到。
採納我哦，親。
小馬過河的寓意 5
14樓：千鳥
小馬過河有兩重寓意：
什麼事都要自己去試一試,別人說的不一定都對。
把大困難化作小困難,及時克服並獲得成功的經驗,然後再用這經驗去克服下一個小困難,直至成功。
拓展資料小馬過河
（彭文席創作的寓言（童話））
《小馬過河》是浙江瑞安中小學教師彭文席先生創作的寓言(童話)故事，原載於2023年11月《新少年報》（《中國兒童報》前身）。
作品名稱：小馬過河
創作年代：2023年
作品出處：《新少年報》2023年11月刊
文學體裁：童話
作 者：彭文席
15樓：熱詞課代表
「囧」，本義為「光明」。從2023年開始在中文地區的網路社群間成為一種流行的表情符號，成為網路聊天、論壇、部落格中使用最最頻繁的字之一，它被賦予「鬱悶、悲傷、無奈」之意。
16樓：匿名使用者
很多時候我們缺乏對客觀世界的實踐感知，所以我們試圖尋找一條捷徑來得到真相，但是不同的人對待同一個事物或事件往往有著不同的認識和感覺，所以如果把尋求真相寄託在別人身上，往往好比就是將自己的命運託付在一個和自己毫不相關的人身上，他負責任，你或與可以成功，他如果敷衍了事，你就只好認倒黴，所以這個故事告訴我們，命運掌握在自己的手上，對待未知的事物一定要敢為人先，勇敢嘗試，即使失敗，也不會有任何遺憾，因為我已經努力了！
小馬過河簡介，小馬過河的主要內容是什麼
簡介 小馬為了幫媽媽做事，馱麥子去磨面要過河，不知道深淺，結果碰到松鼠和老牛的兩個回答，回家問媽媽，媽媽讓他去試試。結果河水既不像小松鼠說的那麼深，也不像老牛伯伯說的那麼淺，這是小馬在親身實踐之後所得出的結論。小馬的媽媽鼓勵小馬獨立思考，勇於實踐，這也恰恰契合了溫州人敢於實踐 敢於探索的精神。它在潛...
小馬過河告訴了我們什麼道理，小馬過河道告訴我們的道理是什麼？
道理 只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己 做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！因為他們除...
知道什麼叫做小馬過河，學了《小馬過河》，我懂得了什麼道理
小馬過河 馬棚裡住著一匹小馬和它的媽媽。有一天，馬媽媽對小馬說 小馬，你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？小馬高興地說 怎麼不能？我很樂意幫媽媽做事。媽媽說 那好哇，你把這半袋麥子馱到河對岸驢伯伯的磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想 ...