《創文明校園做文明學生》作文,《創文明校園 做文明學生》作文

2021-05-04 08:28:05 字數 5285 閱讀 7117

1樓:匿名使用者

播種好行為,收穫好習慣!」這是我們班的班訓,它是我們班全體同學與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個承諾。

中國是文明古國,有「禮儀之邦」的美稱,以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園裡經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧譁;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環境是多麼不相稱!但是,個別同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,並且為之辯護說:

區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:

「你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?」

2樓:66一心一意

鋤禾日當午,地雷埋下土。李白挖紅薯,炸成二百五。笑一笑十年少!

3樓:青春永遠為你而流

**。過長對啊啊啊啊:生半e???????

《建立文明校園,爭做文明學生,為文明城市添彩》作文,340字左右。

建立文明校園,爭做文明學生。的演講稿

4樓:米古月餘水

要說出自己心裡的想法

你認為應該怎麼做

我們不是你,所以不知道你想什麼

5樓:匿名使用者

hhhhhhbbbb

《建立文明校園,爭做文明學生》1000字的**

6樓:匿名使用者

文明與我同行如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

在改革開放的號角下,中國正歷經著20多年翻天覆地的變化。一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條柏油馬路寬廣平整,充滿著勃勃生機;不久前這還是荒蕪貧瘠的土地,如今一座座風景秀麗的公園已崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!

可是,在座的朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的汙染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在城市的上空。時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習。總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑的街道上時,您將會不再瀟灑?

當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,是追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序。

有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:

「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。

這不也是良好文明禮儀的體現麼? 一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使**,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,丟盡了中國人的臉。

這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,麵包裡的酵母不是很少嗎?

可是,單憑這一點酵母,不是就把麵包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。 同學們,讓我們行動起來,「新世紀新時代,新國家新文明」,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓「文明與我同行」!

7樓:匿名使用者

各位評委、同學們:

大家晚上好!今天我演講的題目是《構建和諧校園》。

大學是人生求學路上新的起點,也是培養個人修養的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發現:原來和諧是一種薰陶,一種感覺,一種氛圍。

我們講和諧,那麼究竟什麼是和諧呢?它是傳統文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道:

家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那麼調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。

和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍,尋找建立和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

自然的因素即自然環境,建立優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校裡的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中盪漾著和諧溫馨的氣息,那麼心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發出青春激昂的火花!唐人有詩云:

「山光悅鳥性,潭影空人心。」回首歷代書院大多依山傍水,放眼現在,各高校也以環境優美為亮點,想必為了「借山光以悅人性,假湖水以靜心情。」茵茵綠草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們痴迷。

沉浸在這樣的環境裡,自然會潛移默化的受到美的薰陶,放飛美的心靈。

接下來我們來談談人的因素,人是萬物之靈長,是世界的主導。和諧的人文環境,良好的人際關係與意蘊豐贍的校園文化都屬於人文的範疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。

首先**人文環境,教師們博古通今、旁徵博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養與內涵。人文環境是集體智慧與汗水的結晶。校園裡充盈著優雅和諧的氛圍,徜徉其間,薰陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識裡的自尊自愛被喚醒,達到和諧,豈不易哉?

其次,只有良好的人際關係才能體現校園的和諧。大學裡學生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關懷與真切的感動裡生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?

最後,一個和諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學習氛圍,讓我們如魚得水,暢遊知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優秀的隱性課程。

它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤乾涸的心靈。

和諧是一幅精美的畫卷,令人驚豔,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊樑帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!

8樓:在鼓角樓開鎖的胡蘿蔔

太難了???????????@_@

建立文明校園,爭做文明學生手抄報內容

9樓:板報網

畫出報頭,右邊畫出一個牽著氣球的男孩後,在下方左側畫出一個文框,並在上方畫出一些裝飾,下方再畫出兩個文框後,將報頭文字、邊框顏色還有其他一些背景裝飾全部都塗上好看的顏色,畫出文字欄,就畫好了。

10樓:班門弄斧

1、德求高尚,學求甚解.

2、校園是我家,美化靠大家.

3、講文明,懂禮貌,見到老師問個好.

4、團結務實,文明進取.

5、尊敬師長,團結同學.

6、好好學習,天天向上.

7、團結協作,互助前行.

8、高高興興上學,平平安安回家.

9、遵規守紀,自尊.自愛.

10、勤思好思,樂於**。

11、平等待人,與人為善.

12、遵紀守法,勤奮學習.

13、節儉光榮,浪費為恥.

14、不打架,不罵人,互相學習,文明進取.

15、什麼是人生大事,那就是學習。

16、時間猶如我們的生命,將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧!

17、學習的快樂是我們所需要的,要想不斷獲得快樂,就要珍惜學習的機會。

18、不學習,不知人文地理;不學習,不知世界的繽紛為亮麗。

19、一個人不在於外表,而在於內在道德品質!

20、互相學習,團結友愛,爭當優秀學生。

21、熱愛花草樹木,保護環境人人有責。

22、尊敬師長,禮貌待人。

23、我當文明人,我做文明事。

24、伸出你的手,伸出我的手,愛心處處有。

25、講究衛生 ,人人有責。

26、先人後已,不擁不擠。

27、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

28、團結合作,共同進步。

29、努力學習,勤思好問。

30、寬以待人,人人快樂。

31、花草樹木是我們的朋友,請不要與朋友開玩笑。

32、保護環境就是保護我們自己。

33、珍惜一分一秒,積累一點一滴。

34、每天進步一點點。

35、知識改變命運。

36、遇事多說一聲「對不起」。

37、團結就是力量,團結就是希望。

38、和睦友好,共建和諧校園。

39、勤學苦練,益處多多。

40、班級衛生,人人有責。

41、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

11樓:so丿寡人

1、德求高尚,學求甚解.2、校園是我家,美化靠大家.3、講文明,懂禮貌,見到老師問個好.

4、團結務實,文明進取.5、尊敬師長,團結同學.6、好好學習,天天向上.

7、團結協作,互助前行.8、高高興興上學,平平安安回家.9、遵規守紀,自尊.

自愛.10、勤思好思,樂於**。11、平等待人,與人為善.

12、遵紀守法,勤奮學習.13、節儉光榮,浪費為恥.14、不打架,不罵人,互相學習,文明進取.

15、什麼是人生大事,那就是學習。16、時間猶如我們的生命,將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧!17、學習的快樂是我們所需要的,要想不斷獲得快樂,就要珍惜學習的機會。

18、不學習,不知人文地理;不學習,不知世界的繽紛為亮麗。19、一個人不在於外表,而在於內在道德品質!20、互相學習,團結友愛,爭當優秀學生。

21、熱愛花草樹木,保護環境人人有責。22、尊敬師長,禮貌待人。23、我當文明人,我做文明事。

24、伸出你的手,伸出我的手,愛心處處有。25、講究衛生 ,人人有責。26、先人後已,不擁不擠。

27、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。28、團結合作,共同進步。29、努力學習,勤思好問。

30、寬以待人,人人快樂。31、花草樹木是我們的朋友,請不要與朋友開玩笑。32、保護環境就是保護我們自己。

33、珍惜一分一秒,積累一點一滴。34、每天進步一點點。35、知識改變命運。

36、遇事多說一聲「對不起」。37、團結就是力量,團結就是希望。38、和睦友好,共建和諧校園。

39、勤學苦練,益處多多。40、班級衛生,人人有責。41、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

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