1樓：琴若雲
看我是如何說代溝看待代溝解決代溝
不管時代怎麼發展，父母與孩子的關係總是亙古不變的話題。
古時「慈母手中線,遊子身上衣」，也有大家所熟知的孟母三遷，但也不缺乏像餘華筆下富貴這一人物。如今網曝母親毆打小孩的事件也數不勝數。
在小孩青少年時期，如從湖南衛視的《變形記》中不難看出，子女之間的代溝越來越大。
對不同的家庭而言，代溝有大有小，還是需要從事物的本質出發。方法1
/6朋友我有一個朋友，給她取名叫小a吧，她就是那種經常向我抱怨她與她父母之間的關係的那種。總的一句話下來就是她不滿意她的父母，她認為她的父母總是幫著別人，而對她的關心遠遠小於外面人！ 不難看出，她需要父母的關心。
如果你是這樣的，我建議你應該反省你自己。看到這句話也許你想要衝過來打我，想罵我沒腦子沒搞清楚事情就亂嗶嗶。。。如果是這樣就請看下面↓↓↓2/6
其實什麼也沒有一u3/6
我的親戚: 快成親了，都還與父母打架。他的粑粑和他的關係一直都不理想。爸爸屬於好吃懶做的那種，他是有些看不起他爸的。。。。
說到這，我們不禁感嘆家家都有難唸經4/6
親眼親耳事件（憋汙！）：
老師上課的時候說：「以後發生什麼事了，我就叫你家長來，讓你家長解決！」
我天哪。。。老師以為這一招很雞智，結果就啪啪啪了。。。
一天日麗風暖，一位學生**，老師請學生家長過來因為內胃學生打碎了一塊玻璃，家長過來就是一頓亂罵，我想內位學生飽受唾沫星子以及嗶耳神功的雙層攻擊，老衲掐指一算等下有大事花生~~~。。
。boom咻咔啦咔，一塊玻璃又碎了。。。
頓時井字臉，老師忙拿紙巾幫他止血帶他去醫務室，全程一樓的小夥伴都看到了。
so我覺得家長有時候是最不能解決問題的！
只能讓孩子自己去經歷人生百態酸甜苦辣
孩子處於青春期，父母處於更年期，這簡直是火星撞地球啊。。。
在我看來，❶有些孩子可以和同學老師甚至是社會上的人溝通的很好，卻無法和自己的父母靜下心來聊聊天談談心。
❷而另一種孩子是基本很難與別人溝通地很好，就是社交恐懼症。
第一二三點都是我給大家的事例，第四點是主要對傳統溝通方法的思考和分析
下面來點高潮（汙）~~~6/6
針對第一二點————
❶（時間）這種小孩，父母我覺得不用擔心什麼代溝問題，因為一定會有代溝！只是需要時間把它沖淡抹平，需要她她們自己經歷父母的不易。
❷（引導）而此類小孩，多半是父母的問題，導致他變成這樣的性格。需要父母的反省，需要外界的關心信任尊重。也是比較難的型別。
❸對於我親戚的那種，我只能說，沒有做父子的緣分。
（看到這句話，你可能又有想打我的衝動。。。大哥大姐，我說這句話意思是，每個家庭的情況都不一樣，雖有共同性，但每個家庭的「家庭性格」不一樣，如要解決家庭糾紛的話，是要根據不同的「性格」尋找解決辦法，我不可能把我泱泱**13億人口，幾億家庭的特殊地方都列出來把。。。如若真的沒法，我作為寫稿人，只能安慰大家沒有緣分就不要煩惱這麼多。。。
人生本就是一次苦修行，無需增加那些沒必要的煩惱）
2樓：匿名使用者
代溝是指子女在走向社會的過程中，背棄父母原有的觀點，有了新的見解而造成的思想觀念、行為習慣的差異。代溝通常產生於青春期。環境的影響使當代青少年很少站在別人的立場考慮問題。
認為父母思想陳舊，跟不上時代的步伐，所以，代溝的主要責任在子女。
一是沒有任何一個父母願意和子女產生代溝。子女從小不為生計擔憂，很少體味人間疾苦，時間長了導致自我中心傾向。而父母一直含辛茹苦、受苦受累卻又不被子女所理解。
這種痛苦的心情，又有誰能體會？儘管父母在主客觀上都有消除代溝的意願，可同學們捫心自問，我們有幾個人真正給了父母機會呢？
二是我們常說，「熟悉的地方沒有風景。」子女長期處於父母的教育下，很容易產生牴觸情緒，代溝也因此形成。
三是父母在一個人的成長過程中會有一定的影響，然而正所謂外因無法決定內因，根本問題還是在子女身上。子女受到社會上各種各樣思想的影響，思想又不成熟，很難正確地把握自己，而又對父母的話又不以為然，這是導致代溝產生的最主要的原因。
所以，代溝的主要責任在子女，正是由於代溝隨年齡的增長有不確定性，要父母來適應和消除它很不恰當。
同學們，我們常說與時俱進，其實真正做到這句話的不僅有我們，還有我們的父母啊！只是他們在接受新觀點之前總是要經過一番仔細的篩選，可這並沒有錯啊！
代溝的產生是由於父母一代和子女一代人不同的知識構成，使他們的思想不同，但是父母和我們處於同一時代，這個社會的主力軍還是我們的父母。因此，可以說我們的自以為是，使我們認為父母對新事物瞭解太少，用我們不成熟的觀點來評價父母這公平嗎？
3樓：匿名使用者
教育孩子應該根據自己和孩子還有家庭情況找一個適合的方式，不要著急，大人和孩子之間也是需要相互磨合的。孩子的性格、個性，先天遺傳因素佔30％，後天教育佔70％，孩子的教育問題一直是困擾家長的難題，不給自由吧，不利於孩子自身個性發展，給太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽誤學習。而代溝又是孩子和家長都很頭痛的問題，所以必須要認真和負責人的解決好這個問題！
所以我給你介紹一本好書吧《好孩子，壞孩子》，希望對你嫩狗有所啟發，簡介如下：「人之初，性本善」，孩子在成長的過程中變壞到底是誰之過？全是孩子的「沒出息」造成的嗎？
孩子本性純良，變壞在很大程度上是受到了不當教育方式的影響，這來自於父母、學校、社會……
在你感嘆孩子學壞的時候，是否想到了其中的原因？
在你面對孩子學壞不知所措時，是否想找尋一種解決的方法？
此書將帶你走進壞孩子的內心世界，瞭解他們變壞的原因，給你今後的教育一個正確的方向和方法，相信壞孩子將在你的手中得到改變！
好父母教育子女的智慧詞典，解讀孩子心理行為的經典讀本。內容提要常聽到父母抱怨孩子有這方面、那方面的不足。在他們的眼中，自己的孩子就是個不聽話的、十足的壞孩子。
那麼，作為父母是否在空閒的時候想過造成這種狀況的原因，孩子為何會學壞，學壞了是否全是孩子的錯？
是的，父母都望子成龍、望女成鳳，當孩子犯了一點點錯誤，就下結論說「這個孩子太笨，不能成才」之類的話。這時，我們要問一下，作為父母難道就沒有絲毫的責任嗎？你的教育方法就是完全正確的嗎？
孩子的想法你有沒有問過？孩子與什麼樣的人交往，你知道嗎？當孩子站在人生的十字路口徘徊時，你關心過嗎？
你是不是隻在孩子出現不良狀況時責備孩子，而從沒有想過造成這種情況的原因？難道這些都是孩子的錯嗎？當然，也許你會用「我很忙，沒有那麼多的空閒時間」作為藉口，但是孩子既然來到了這個世界上，你就應該好好地教育他，不要抱怨孩子的「種種劣跡」！
其實，孩子就是孩子，純潔無邪，並無好壞的區別，或許你的孩子先前是個好孩子，之所以變「壞」．只是因為你的教育方法不對，沒有給他(她)一個好的生長環境。因此，改變你對孩子的認識，也許孩子會變得比你想象的更好。當你面對孩子的種種問題感到茫然，不知從何下手時，本書正是為你提供的一本教子指南。
原則上講，所有父母自身的素養、受教育的程度以及對自我的要求、學習精神、人生觀念、行為習慣等，都會對孩子的成長產生深遠的影響。而教育階段的科學把握，教育原則的有效實施，又是確保孩子健康成長的必要條件。《好孩子壞孩子》一書，將要告訴所有的父母，孩子學壞了，並不都是孩子的錯，一大部分原因是出自父母的教育方式。
本書將教你如何用智慧去關愛孩子，增強與孩子之間的情感紐帶；讓你解開與孩子的煩惱結。幫助孩子健康成長。
為了讓本書更具有引導力，筆者以很大的篇幅論述了教育中易出現的不良做法或者是錯誤的行為，以便給廣大的父母以警示。也許這些論述還不是十分全面，但至少可以給所有望子成龍、望女成風的父母們指明方向，避免錯誤。至於怎麼運用，還需要父母去用心體會，根據孩子的性格特點靈活運用。
因為書中所有的知識本身都是死的，只有經過個人的靈活運用，才能真正發揮出知識的效力！
最後，祝天下所有的父母通過閱讀本書，都能改變以前的看法，使所有的「壞孩子」都變成好孩子！目錄第一章 壞孩子之「壞」
1.叛逆並不是壞
2.成績不是衡量孩子好壞的標準
3.愛玩是孩子的天性
4.好奇是孩子進步的源泉
第二章 孩子是跟著父母學壞的
1.父母是孩子最重要的導師
2.壞孩子是罵出來的
3.父母的態度對孩子的影響
4.對孩子要言而有信
5.父母的虛榮心——「面子」教育
6.教育的核心是自我教育
7.父母的素質影響孩子的一生
第三章 家庭教育的誤區
1.「教育是學校的事」
2.對孩子溺愛過頭
3.愛就是嚴格的管束
4.迫切追求「望子成龍」
5.分數代表一切
6.過度保護
7.父教缺失嚴重
8.父母教育不一致
9.缺乏心理教育
10.「自由過火」
11.獎勵是把雙刃劍
12.重智商輕情商
第四章 現代教育的缺失
1.授之以魚，不如授之以「漁」
2.高壓式的教育制度
3.重視智育，忽視德育
4.教育只能引導不能強迫
5.要關注孩子心靈的需求
6.功利性教育
第五章 這樣溝通最有效
1.瞭解孩子的個性
2.理解孩子的成長
3.不要對孩子的期望過高
4.關注孩子的心理健康
5.做孩子的朋友
6.傾聽孩子的心靈之音
7.關注孩子的興趣
第六章 環境——教育的土壤
1.家庭是教育的主戰場
2.家庭文化氛圍的影響
3.不良文娛節目的影響
4.不良文化製品的影響
第七章 賞識——壞孩子變好的法寶
1.沒有天生的壞孩子
2.學會鼓勵孩子
3.讓孩子克服自卑心理
4.學會讚美孩子
5.發掘孩子的優點
6.相信孩子
第八章 給家長的建議
1.給孩子一個自由的空間
2.幫助孩子提高自制力
3.為孩子插上自信的翅膀
4.尊重孩子
5.指導孩子正確上網
6.消除「代溝」祝你好運！祝孩子健康快樂！！祝你一家幸福安樂！！！
如何看待代溝問題及對策
4樓：山之泉
1.多溝通交流2.不要把自己觀點強加給對方3.理解代溝是不同時代人因生活經回曆、文
化教育、答社會環境等差異而形成的不同價值觀、生活方式等在工作、生活中的反映4.學會理解、包容，善於向前輩學習優良的傳統文化、吃苦耐勞的作風等優秀品質。
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