和三國兩晉南北朝歷史有關的成語,並寫出與它相關的歷史事

2021-05-02 10:53:04 字數 2426 閱讀 5448

1樓:科普小星球

1、舌戰群儒

諸葛亮為聯盟孫權抵抗曹操的過程中遭到東吳諸謀士的責難,最後都被諸葛亮一一反駁,啞口無言。

2、初出茅廬

意思是初次出來做事,現比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上,缺乏經驗。指的是諸葛亮初次用兵,神機妙算,大獲全勝。關羽、張飛等佩服的五體投地。

3、緩兵之計

三國時期,孔明與司馬懿在祁山作戰。蜀軍消滅了魏軍大將郭淮、孫禮,佔領了武都、陽平。張郃、戴陵等率軍前去救援,被孔明打敗。

雙方對峙了半月。孔明見司馬懿不敢出戰,用撤軍的緩兵之計,誘使司馬懿驅兵追趕,司馬懿中計大敗。

4、樂不思蜀

意思是很快樂,不思念蜀國。原義指蜀後主劉禪甘心為虜不思復國。後比喻在新環境中得到樂趣,不再想回到原來環境中去。出自 《三國志·蜀書·後主傳》。

5、草船借箭

借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示「只需要三天」。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功。

6、妄自菲薄

三國時期,劉備死後,諸葛亮輔佐劉禪復興漢室,他竭盡全力籌劃北伐曹魏,但劉禪胸無大志,沒有治國才能,諸葛亮深表憂慮,出征前夕寫了《前出師表》,要他教育好百官不忘先帝恩德,應該發憤圖強,不能妄自菲薄。

7、望梅止渴

建安十九年(214年),曹操第三次越巢湖伐吳,七月天氣炎熱,行軍途經安徽省含山縣梅山村,士兵口渴難熬,曹操站在山道上指著前面遙遠的地方說:「前有大梅林」,士兵爭先恐後地前進。

8、三顧茅廬

原為漢末劉備去南陽郡鄧縣隆中(今湖北襄陽隆中)的諸葛亮家去訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。

9、空城計

街亭失守, 司馬懿大軍直逼西城,諸葛亮無兵禦敵,卻大開城門,並在城樓撫琴, 司馬懿疑有埋伏,遂退兵。後以「空城計」泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。

10、單刀赴會

出自《三國志·吳書·魯肅傳》:「肅邀羽相見,各駐兵馬百步上,但請將軍單刀赴會  。」指關羽只帶一口刀和少數隨從赴魯肅的宴會。

後泛指一個人冒險赴約。有讚揚赴會者的智略和膽識之意。

2樓:毗沙王

望梅止渴---曹操征伐張繡

樂不思蜀----劉禪降晉

刮骨療毒----關羽鎮守荊州

三顧茅廬----隆中對

火燒連營----夷陵之戰

萬事俱備,只欠東風---赤壁之戰

東床快婿---王羲之

過五關,斬六將---關羽歸劉

七步成詩---曹丕逼弟

桃園結義---黃巾起義

3樓:小孩好你

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三國兩晉南北朝的成語和相應歷史事件,要十個

4樓:一簾幽夢

七步成詩    南朝宋劉義慶《世說新語·文學》:「文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行**;應聲便為詩曰:『煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!

』帝深有慚色。」後以「七步成詩」稱人才思敏捷。

三顧茅廬    顧:拜訪;茅廬:草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。

吳下阿蒙    吳下:現江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。

手不釋卷,釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。出處: 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:「光武當兵馬之務,手不釋卷。「

勢如破竹 解釋:就像劈竹子,頭上幾節破開以後,下面各節順著刀勢就分開了。比喻作戰或工作節節勝利,毫無阻礙。

出自《晉書·杜預傳》:「今兵威已振,譬如破竹,數節之後,皆迎刃而解。」

半老徐娘 【解 釋】 人們常以"半老徐娘"稱年老而尚有風韻的婦女。【出 處】 《南史·后妃傳下》:「徐娘雖老,猶尚多情。」

臨池學書【解釋】:臨:靠近,挨著;池:

硯池;書:書法。指刻苦練習書法。

【成語故事】晉代大書法家王羲之讓兒子王獻之從小學習練字。經過一段時間的練習,王獻之寫「大」字讓父親檢查,父親在字上加上一點成為「太」,他跑去問母親,母親告訴他只有一點才是真功夫。於是王獻之守在家裡18個洗硯的水池邊練習寫字。

【出處】:《後漢書·張芝傳》:「尤好草書,學崔、杜之法,家之衣帛,必書而後練。

臨池學書,水為之黑。」

畫龍點睛:原形容樑代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時,在關鍵處用幾句話點明實質,或加上精闢語句,使內容更加生動傳神、有力。

畫餅充飢【解釋】充飢:解除飢餓;畫個餅來解除飢餓。比喻用空想來安慰自己。

畫的意思就是用一個物體來表示另一個物體,充飢就是用一個你有的當做是你想要而又沒有的。【出處】晉·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》:「選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。

」入木三分    相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。

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