四年級上冊語文習作7的作文要怎麼寫

2021-05-01 08:08:29 字數 2786 閱讀 6073

1樓:匿名使用者

頓時,我心生雀躍之感,為成長而開心,為成長而快樂,為成長而自豪,我感謝成長。

是成長讓我品味了15年的苦,是成長讓我認識了15年的苦,是成長讓我領略了15年的苦,是成長讓我戰勝了15年的苦,是成長讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰勝它們的自豪與快樂。

成長……快樂……成長每個人的必經之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產物……

成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味.

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2樓:愛情歸何處

被車輪壓死的家燕

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾隻家燕,在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發生了·······

一隻家燕被大貨車活活碾死在車輪下,就這樣,一條小小的生靈竟然被一個輪子帶走了。不一會兒,另一隻家燕飛了過來,本來是想看個人究竟,可是,他看完第一眼後很可能就不想看第二眼了——那隻家燕幾乎沒有了氣息,它傷心,它難過,它孤單,它害怕。它用盡全力尖叫著躺在地上的那隻家燕,可是,那隻家燕最終還是沒有絲毫動靜。

接著,它忍不住了,眼裡的淚水一滴一滴的滴在馬路上,細細的小雨滴,輕輕落在死去的那隻家燕身上。

最後,它覺得完全沒有希望了,便自己略帶慚愧地離開了·······

儘管是那樣的不捨、那樣的憤怒、那樣的無奈,它多想平時喜愛它們的人類,再多一點小心、再多一點憐惜,能夠給他們一個安全而無憂無慮的環境,燕子和人們和諧相處,一如那春光明媚的春天······

我禁不住淚水盈眶,為家燕的不幸而傷感,為人們的不小心而憤怒······

但願這樣的悲劇不再重演。

3樓:成都新東方烹飪學校

星期六的早上,天陰沉沉的,不時還飄著細雨,我幫媽媽去買食鹽,在過馬路時,剛抬一腳,就看見前方有一輛大貨車,我的腳趕緊縮了會來,這時兩隻家燕飛到大貨車前方不遠處,無憂無慮地嬉戲著。它們是對母子,母親叫理莎,兒子叫濤濤。理莎看見了大貨車,急忙把兒子推開,不讓他受到任何傷害,理莎知道自己逃不掉了,只聽大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,不幸的事發生了„„這就是至高無上的母愛啊!

濤濤被媽媽推倒在馬路邊,眼睛裡充滿了淚水,知道媽媽肯定遇到了不幸。濤濤緩緩地飛到媽媽身邊,關心地凝視著她,一股鮮紅的血液從理莎的身體內流出來,濤濤不敢相信這個事實,說:「媽媽你怎麼了?

你是不是在陪我玩裝死遊戲,想鍛鍊我的耐心?我最討厭這個遊戲了,咱不玩了,快醒醒吧,該回家了!」理莎依然無動於衷,濤濤試圖用翅膀拍打她,可還是沒有迴應。

豆大的淚水從濤濤的臉頰上往下淌,掉落在理莎身上,哭喊著說:「你是認真的嗎?你走了,誰陪我玩,誰給我做飯?

誰、誰„„給我洗衣服?你真的要丟下我不管嗎?嗚嗚嗚„„濤濤又試圖用嘴巴將母親叼回巢裡,也比屍體留在馬路上好。

可是濤濤沒有成功,但他毫不放棄,就這樣,拍打,哭泣,叼起來,救回家,沒成功„„最後濤濤徹底絕望了,他眼巴巴地望著自己的媽媽躺在馬路上,自己又無可奈何,只好一步一回頭,依依不捨地流著淚朝灰濛濛的天空飛去„„

看著這悲慘的一幕,淚水模糊了我的眼睛,我多麼想跑過去把它們緊緊地抱在懷中,幫理莎**,安慰濤濤呀!司機們,請求你們下次一定要認真開車,要目不轉睛地凝視前方,即使是這小小的生命,它也是世間的生命呀!

點評:這篇作文的主要特色是敘述具體,平淡之中一片真情。細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了擬人,排比等修辭手法,把對燕子母子的惋憐表達了出來。

4樓:萌妹紙v可愛

星期六的傍晚,天陰沉沉,還不時飄著細雨

5樓:能看清前方

星期六666666666

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6樓:武夷山大道

四年級上冊習作七的作文

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨.幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著.突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛.

我知道不幸的事情發生了……第一自然段只能是這 題目是 雨中

讓我震撼的一幕

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨.突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛.我知道不幸的事情發生了……

血,鮮紅的血!當我重新睜開眼睛時,這一幕讓我驚呆了:一隻家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經過的路面上,鮮血順著翅膀流了下來!

它的羽毛凌亂,身子微微地顫抖著,一定是疼得受不了吧?我的心頭也像刀割似的難受,那不堪忍受的劇痛似乎傳遞到了我身上.它還有救嗎?

我怔怔地看著可憐的家燕,不知如何是好.

這時,另一隻家燕飛了過來,躲過來來往往的汽車,落在受傷的家燕身旁.它的雙腳圍著受傷的家燕挪著,小腦袋不停地轉動,那眼神滿是憂鬱,滿是焦急.它突然猛烈地撲扇著雙翅,嘴裡發出嘶啞的叫聲,彷彿在說:

「起來呀,我帶你到安全的地方去——」受傷的家燕難道聽到了它的呼喚嗎,所以才掙扎著抬起頭,嘴巴微微張了張,可接著卻再也沒有了迴應!它急了,更加拼命地撲打著翅膀,甚至還用尖尖的嘴巴啄了傷燕几下,似乎要將同伴啄醒.接著,它又用那細長的爪子推著它的同伴,可受傷的家燕再也不會醒來了……

家燕絕望了,那張開的翅膀不願收回.它靜靜地依偎在同伴身旁,就像一尊雕塑立著,任憑細雨打溼它的羽翼.一輛汽車從它身邊呼嘯而過,它依舊無畏地站著,忘記了死亡的威脅.

不知究竟過了多久,它才一步一回頭地離去,我模糊中看到它的眼神裡充滿了痛苦,無奈和蒼涼……

我出神地望著這一幕,眼角溼潤了,順著臉頰流下的,不知是雨水還是淚水.哦,人間有情,動物亦有情啊……

7樓:超越的夢想

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內容來自使用者 豆豆爸 資源化備課記錄 個性化備課記錄 課題 習作2 參考資源 教學課時 兩課時 教學日期 資源 教學 目標 1 能自選或自擬文題,通過一兩個具體事例,寫寫自己最得意的長處 本領。寫時能做到語句通順,表達清楚。2 願意將自己的習作讀給別人聽,能與他人分享習作的快樂。教學 重點 難點 ...

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