1樓：匿名使用者
圖1，正方形有四條邊，4 - 1 = 3
圖2，正方形中的圓擴大直到外接正方形，圖1的數內字減去2：3 - 2 = 1
圖3，三容角形有三條邊，正方形有四條邊，3 + 4 - 1 = 6圖4，正方形中的三角形擴大直到外接正方形，圖3的數字減去2：6 - 2 = 4
圖5.1，三角形有三條邊，3 - 1 = 2圖5.2，圓形中的三角形擴大直到外接圓形，圖5.1的數字減去2：2 - 2 = 0
請看圖猜數字，求答案，請寫出得出數字的全過程。
2樓：帥哥靚姐
根據題目條件推測
第五列表示1，第四列表示2，第三列表示4，第二列表示8
1=1,2=2,3=2+1,5=4+1,6=4+2,?=1+8=9
3樓：匿名使用者
1+8=9
第一格為1，第二個2，第三4，第四8第五10
求看圖猜數字的**加答案，急用！！！！！ 5
4樓：匿名使用者
答案是7，在圖中，凡是兩個元素有交點的是減運算，無交點為加運算，正方形=1，圓形=2，三角形=5，所以最後一個是5+2=7
看圖猜數字（附帶你答案的說明）
5樓：匿名使用者
應該是737
數字鍵盤中要打出┓┗ ┛
6樓：匿名使用者
777┓是7
┗翻轉一下也是7
┛轉一下還是7
7樓：友俊良祁鬆
7,4,3
第一個向下，只有7是這樣的寫法，第二個有點橫折，很象4；第三個，有3，跟9比較接近，但9一般都有向上鉤，所以應該是3
看圖猜數字答案是70
8樓：u盾
眾說紛紜zhòng shuō fēn yún[釋義] 紛紜：言論、事情等多而雜亂。說法多而雜。
[語出] 元·戴表元《剡源集》第二十卷：「然當純公既沒；眾說紛紜；卒能堅忍植立。」
[正音] 說；不能讀作「遊說」的「shuì」。
[辨形] 紛；不能寫作「分」。
[近義] 議論紛紛 言人人殊 各抒己見[反義] 眾口一詞 異口同聲 千篇一律[用法] 常跟「莫衷一是」連用。一般作謂語。
看圖猜數字，答案是什麼啊~
9樓：匿名使用者
綜上說述，那個括號裡的東西應該是6、10、14、16、19、20中的一個。
10樓：張睿津
19 10-7=3 14-10=4 19-14=5 看圖 十困在了一個圈裡 需要救（9） 所以是19
看圖猜數字~溫馨提示：答案是三位數～
11樓：匿名使用者
我猜答案是，4.5.6。因為4形似塔，5諧音代表我，6表示倒著的狗的形態。連起來理解為，外面的塔高，風景優美，空氣新鮮，主人出去散步?，隨便帶上自家的愛犬一起去散步。
12樓：匿名使用者
1111人1狗1塔,
看圖猜數字，總共有6位數字，我已經把答案縮短！答案就是在1到33號碼內！看圖猜出來！
看圖猜數，，，
13樓：煢煢孑立
6+10x4＝46
1.注意第三行黃色包有4個（最前面兩個），所以黃色包＝62.注意最後一行公文包也有兩個（仔細看），所以是2個53.注意最後一行的女人手中沒有黃色包，所以兩個人是10-6＝4
14樓：一問時代
根據謎面提示
6+5*10=56
就是這個數
提包的把和人手有出入看不好
一道小學數學題看圖寫數 如下圖，這是小學一年級的一道數學題，看圖填一填。有誰知道怎麼做麼，謝謝
正方形 圓 3 圓 正方形 1 圓 2 正方形 1 正方形 三角形 6 三角形 正方形 4 三角形 5 最後個圖是三角形 圓 5 2 7 當外面圖形和裡面圖形不相連時，是所有的角的個數減1 當外面圖形和裡面圖形相連時，是外面的角的個數嫁加1 所以是2 此題每張圖下所對應的數字其實代表的是該圖出現的角...
小學一年看圖寫話給燕子的一封信，一年級看圖寫話我的燕子呢
可愛的小燕子 你好 我是來自森林的一棵不足為奇的小樹。我無數次看見你飛向南方的背影。無數次羨慕你能看見大千世界。而物品，只是一片綠蔭中的一個點。這輩子，我最慶幸地是我能成為安徒生叔叔眼中的一個綠色的精靈，能成為白雪公主家中的一個小裝飾品。哎 幾千年風雨的洗禮，我已經成為了一株飽經滄桑的老樹。而我原來...
小學一年級數學題看圖列式小學一年級的數學題看圖列式
一共有空心的 圓圈，實心的圓圈，空心的方形和實心的方形共4種圖形4 2 6 空心圓圈 實心圓圈 總的圓圈 4 2 6 空心方形 實心方形 總的方形 2 2 4 空心方形 空心圓圈 總的空心圖形 2 2 4 實心方形 實心圓圈 總的實心圖形 空心的圓圈，實心的圓圈，空心的方形和實心的方形共4種圖形4 ...