1樓：課文你來說
這個詞語是：溼漉漉。
該詞語出自課文第三自然段：
這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在溼漉漉的水泥道上了。
2樓：潘辰悠然
溼漉漉原段：
道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金**黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在溼漉漉的水泥道上了。
三年級第五課【鋪滿金色巴掌的水泥道】裡的課後習題小練筆怎麼寫？
3樓：課文你來說
《鋪滿金色巴掌的水泥道》講述了一夜秋風，一夜秋雨後，"我"無意中發現上學路上法版國梧桐和
權水泥道的變化，然後開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現了"我"對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。
本文語言優美，通俗易懂，激發學生熱愛大自然的感情和渴望瞭解大自然、走進大自然的願望，在大自然的懷抱裡體會自由自在、無憂無慮的幸福童年，養成積極的生活態度。
《鋪滿金色巴掌的水泥道》課文寫了什麼的美
4樓：我家有無花果
鋪滿金色巴掌的水泥道。
講述了一夜秋風，一夜秋雨後，「我」無意中發專現上學路上法國屬梧桐和水泥道的變化，然後開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現了"我"對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。
本文語言優美，通俗易懂，激發學生熱愛大自然的感情和渴望瞭解大自然、走進大自然的願望，在大自然的懷抱裡體會自由自在、無憂無慮的幸福童年，養成積極的生活態度。
5樓：
你好，《鋪滿金色巴掌的水泥道》課文寫了上學路的美。
鋪滿金色巴掌的水泥道，這課的好句是那些？
6樓：課文你來說
課文中的的好句有：
1、可是，地面還是潮溼的，不時還能看見一個亮晶晶的水窪，映著一角小小的藍天。
2、它們排列得並不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
3、你瞧，這多像兩隻棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……
4、一夜秋風，一夜秋雨。
7樓：匿名使用者
一夜秋風，一夜秋雨。
8樓：淩兆媚
不是我是啊這樣才能吃飯了
鋪滿金色巴掌的水泥道表達了什麼
9樓：課文你來說
表達了作者對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。
《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇課文講述了一夜秋風，一夜秋雨後，「我」無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化，然後開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事。
鋪滿金色巴掌的水泥道，本文運用什麼的修辭手法寫了上學路上水泥道的美
10樓：匿名使用者
再照下要了為什麼啊？真系只想吧把神馬被糟蹋我從忙再照下要了為什麼啊？真系只想吧把神馬被糟蹋我從忙。
11樓：魔法名字不顯示
鋪滿金色巴復掌的水泥道，本制文運用的修辭手法bai：du比喻的手法
《鋪滿金色巴掌的水泥道》是zhi人教版小學語文三dao年級上冊（2023年秋季修訂版）第5課的課文，這篇課文講述了一夜秋風，一夜秋雨後，「我」無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化，然後開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現了"我"對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。
12樓：匿名使用者
我問的是。動漫金色巴掌的水泥道課文用比喻的修辭手法描寫了上。上學路上。
水泥道的美，在生活中處處。高長。高長著美。
櫻花池塘一個花壇，你發現了哪些美好的事物或景象呢？請你寫一寫吧！
鋪滿金色巴掌的水泥道有多少擬人句 三年級
沒有擬人句，都是比抄喻句。每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地 平展地粘在水泥道上。它們排列得並不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩隻棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著 歌唱著...
松鼠一課和金色的腳印一課寫法有哪些相同和不同之處
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作者是 日本作家 椋鳩十 書名就是 金色的腳印 再想詳細點請點下面連線 請採納 語文書六年級第24課 金色的腳印 句子理解，至少十句 20 光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窩裡，仰起脖子嗥叫著。那是一種清脆的 悲傷的聲音。光禿禿 冷清清 孤零零 三個相同結構的疊詞連續出現，刻...