1樓：匿名使用者
1 觀賞小昆蟲，大榆樹
2 跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地
3 誤把狗尾草當穀穗留下不剷除
在祖父的園子裡玩耍的情景：4 摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱5用瓢舀水往天空揚
6 沐浴陽光，感受花、鳥、果、蟲的自由
7 用草帽遮臉睡覺 自由自在，快樂無憂
祖父的園子主要內容30字急急急！！！！！
2樓：端微蘭中春
課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活.跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當然這都是童年遊戲的內容,不是真正的勞作,是「亂鬧」,至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的遊戲了.玩鬧累了,就在園子裡睡下.
如果沒有問題的話，採納一下吧，拜託啦，謝謝啦~
3樓：匿名使用者
寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年遊戲的內容
4樓：春雪青冢
本文作者回憶童年跟隨祖父在園子裡「勞動」和玩耍的無拘無束的生活，表現了親近自然景物和小生命的幸福與快樂，寄託了對故鄉的懷念，對自由純真的生活的嚮往，，，，，，
注意刪減
希望採納
祖父的園子主要內容要短的 快點啊 急！！
5樓：匿名使用者
課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年遊戲的內容，不是真正的勞作，是「亂鬧」，至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。玩鬧累了，就在園子裡睡下。
6樓：匿名使用者
主要寫了"我"和父親在菜園裡扒菜。。。。。。。。。
7樓：匿名使用者
額。。。。。。。。。同問
8樓：王天好人
我家有個大花園，裡面很美。有一次我和祖父在花園裡幹活，我在那裡一邊幹活，一邊玩。累了就在陰涼的地方睡！
求人教版語文五年級下冊課文《祖父的園子》內容 急！急！急！
【祖父的園子】主要內容！
9樓：丿sky灬丨永恆
課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年遊戲的內容，不是真正的勞作，是「亂鬧」，至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。玩鬧累了，就在園子裡睡下。
10樓：昔容師葉飛
主要寫作者的天真，頑皮，無知，可愛和外祖父對我的寬容，慈愛。
11樓：正版快樂女生
我家有一個大花園，這花園裡蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。
好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。
祖父一天都在後園裡邊，我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽，我戴一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在後邊，把那下了種的土窩，用腳一個一個地溜平，**會溜得準，東一腳的，西一腳的瞎鬧。
有的把菜種不單沒被土蓋上，反而把菜子踢飛了。
祖父鏟地，我也鏟地；因為我太小，拿不動那鋤頭杆，祖父就把鋤頭杆拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的「頭」來鏟。其實**是鏟，也不過爬在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗，哪個是草。
往往把韭菜當做野草一起地割掉，把狗尾草當做穀穗留著。
等祖父發現我鏟的那塊滿留著狗尾草的一片，他就問我：
「這是什麼？」
我說：「穀子。」
祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來問我：
「你每天吃的就是這個嗎？」
我說：「是的。」
我看著祖父還在笑，我就說：
「你不信，我到屋裡拿來你看。」
我跑到屋裡拿了鳥籠上的一頭穀穗，遠遠地就拋給祖父了。說：
「這不是一樣的嗎？」
祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說穀子是有芒針的。狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
祖父雖然教我，我看了也並不細看，也不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭看見了一個黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜去了。黃瓜也許沒有吃完，又看見了一個大蜻蜓從旁飛過，於是丟了黃瓜又去追蜻蜓去了。
跟了蜻蜓跑了幾步就又去做別的去了。
玩膩了，又跑到祖父那裡去亂鬧一陣，祖父澆菜，我也搶過來澆，奇怪的就是並不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空裡一揚，大喊著：
「下雨了，下雨了。」
太陽在園子裡是特大的。花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。
蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣。
都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一個謊花，就開一個謊花，願意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。
玉米願意長多高就長多高，他若願意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意的飛，一會從牆頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從牆頭上飛走了一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？
太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠的，又高又遠。
我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，就把草帽遮在臉上就睡了全被內容。。。
給祖父的園子分段並寫出段意
12樓：語言美心態更美
1-2: 我和祖父生活的園子。
3-12：「我」跟著祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，表現了「我」自由自在的童年生活。
13：園子裡的一切都活了，都是自由的。
14：在園子裡遊戲累了，快樂地入夢。
13樓：戴梅梅的幸福
1-3自然段寫的園子裡的動物，和植物。4-15自然段寫的是跟著祖父一起勞動和玩耍。16-20自然段寫的是以擬人手法來寫園子裡的美好事物，慢慢得『』我『』就睡著了。
14樓：匿名使用者
第一段：1-2自然段：介紹祖父 的園子是個什麼都有的美麗的大花園。
第二段：3-15自然段：「我」跟隨祖父在園子裡「勞動」，模仿祖父做事，隨心所欲地玩耍。
第三段：16-19自然段：在園子裡，陽關下的一切都是健康的、美麗的、自由的。
第四段：20自然段：「我」玩累了，找個陰涼的地方就睡了。
15樓：匿名使用者
不是有19個自然段嗎？
16樓：匿名使用者
第一段是1至2自然段講的是我和祖父在園子中的生活
17樓：匿名使用者
祖父的園子第一段，1至3自然段，寫作者記憶中的，園子
18樓：匿名使用者
1至2我與祖父生活的園子
19樓：匿名使用者
1~3祖父和我種植物
20樓：哆小咪
(1-2ⅱ)(3-5ⅱ)(16-19ⅱ)(20ⅱ)然後你可以告
21樓：匿名使用者
遭了來晚了，上不了一樓怎麼辦啊？
別慌，是時候叫出超級飛俠了！
超級飛俠？
他們是我的好朋友，每當我遇到困難他們都會來幫助我的。
總部，接通 ……嘟……嘟……嘟
您的**已欠費……嘟……嘟……嘟
[滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽]抬腳，掃橘子皮我最喜歡三月的風，四月的雨，不落的太陽和最好的你
22樓：匿名使用者
看七彩課堂它不想嗎？
23樓：匿名使用者
①一③:介紹祖父的大園子。 ④一15
24樓：匿名使用者
人在江湖中大國際品牌酒店品牌理念
25樓：匿名使用者
問七彩課堂嗎？沒有手機嗎？
26樓：匿名使用者
少寫了五個自然段沒概括
27樓：愛上了妳的淚
3-12：「我」跟著祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，表現了「我」自由自在的童年生活。
13：園子裡的一切都活了，都是自由的。
14：在園子裡遊戲累了，快樂地入夢。
28樓：匿名使用者
不回答它不香嗎？！？！？！？！！！？！！！！
＜＜祖父的園子＞＞生字組詞
29樓：愛nichkun涵涵
蝴(蝴蝶)
拴(拴住)
瓢(水瓢)
逛(逛街)
螞(螞蟻)
蚱(螞蚱)
櫻(櫻桃)
拔(拔河)
瞎(瞎說)
鏟(剷除)
割(割掉)
承(承認)
30樓：匿名使用者
蝴蝶、螞蚱、螞蚱、嗡嗡作響、櫻花、挺拔、瞎說、剷除、鋤頭、割捨、承擔、拴住、瓢蟲、逛街（hu、ma、zha、weng、ying、ba、xia、chan、chu、ge、cheng、shuan、piao、guang）
31樓：匿名使用者
蝴蝶，螞蚱，櫻桃，拔河，瞎說，剷車，割掉，承認，拴住，水瓢，逛街
32樓：prince致匠園藝
祖父的園子課文生字：同學們你們都學會了嗎？
33樓：匿名使用者
嗡weng（嗡嗡）
螞（螞蚱）（螞蟻）
蝴（蝴蝶）
拴（拴住）（拴起）
34樓：匿名使用者
螞蚱 螞蟥 螞蟻
櫻桃 櫻花 櫻脣
蚌殼 蚌舞 蚌珠
瞎鬧 瞎掰 瞎扯
倭瓜 倭寇 倭刀
水瓢 水平
35樓：匿名使用者
❤️ ( ⚫︎ー⚫︎ ) balalala~／ ＼
/ ○ \
/ / ヽ \大白
| / \ |
\ԏ ԏ/
卜− ―イ
\ /\ /
︶ ︶
36樓：小宇航的小度
蝴蝶螞蚱
蚱蜢嗡嗡
櫻花拔牙
瞎子剷除
鋤頭割捨
承擔拴住
瓢蟲逛街
37樓：匿名使用者
無敵！！！！！！！！！！！！！！！
《祖父的園子》的寫作方法
38樓：匿名使用者
一 《祖父的園子》
蘇教版小學語文課本第十冊第十九課
二 作者：蕭紅
作家蕭紅（1911~1942），筆名蕭紅。2023年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支援下，2023年發表了成名作《生死場》（開始使用筆名蕭紅）。
2023年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。2023年與端木蕻良同抵香港，之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。
三 《祖父的園子》的寫作方法
1 這篇文章的寫作方法是：寄情於景，以景帶情。
2 題目是祖父的園子，想寫出自己的快樂， 卻沒有大量寫院子給我帶來的各種歡樂，反而 用這麼多的筆墨寫動物植物的快樂。這樣的手法就是寄情於景，通過植物動物的快樂，可以讓人充分感受到作者在園子中又是多麼的快樂。
祖父的園子的主要內容祖父的園子主要內容
這篇文章出自著名作家蕭紅的 呼蘭河傳 全篇以輕快 優美的文筆詳盡地展現了祖父園子的勃勃生機。園子裡的所有生命都是那麼無拘無束 祖父又是那麼寬厚仁愛 尤其是童年的 我 在這園子裡自由自在 快樂無憂。讀懂課文內容，明白祖父的園子不僅是童年的樂園，而且是學習的課堂 懂得大自然處處皆學問，習得知識的途徑有很...
祖父的園子主要內容
本文通過對祖父的園子裡的景物和我在其中的活動的描述，展現了作者快樂 自由 幸福的童年生活。課文重點描寫了作者童年時在祖父的園中自由自在的生活。在祖父園中嬉戲玩耍，捉昆蟲，跟著祖父在園中栽花 拔草 種白菜 鏟地 澆水，當然這都不是真正的勞作，而是 亂鬧 玩鬧累了，就在園子裡睡下。當然，讓作者感到自由快...
《祖父的園子》寫作背景，小學語文題 《祖父的園子》的作者是（），選自《》，祖父的園子就是作者童年的（），這裡的一切都是（）
蕭紅幼年喪母，父親冷酷暴戾，再婚後基本上對蕭紅不聞不問。蕭紅自小就缺乏父母的關愛。在寂寞的童年裡，只有年邁的祖父給她疼愛和溫暖，令孫女忘卻了父親的冷漠和母親的刁難，讓她感到一些人間的溫情。她和祖父之間的感情是十分深厚的，她依戀祖父，跟他學習 千家詩 以慰藉祖父失去祖母的悲苦。他們互相依戀，互相安慰，...