1樓：棋牌高手
小題1:人教社、語
覆文社考制
慮將莫言作品編入中學教材
小題2:觀點一：可以適度增加一兩篇莫言先生的作品，但是 不需要過渡渲染諾貝爾文學獎。
觀點二：我們沒有理由拒絕第一位獲得諾貝爾文學獎 的中國本土作家，關鍵應該考慮的是，選擇適合中 學生學習的作品納入到語文課本中。
觀點三：對於中學生而言，接受和學習莫言先生的魔 幻現實主義文風可能存在難度。 （如有其他觀點言之成理也可）
小題1:
試題分析：給新聞起一個合適的題目，其基本思路是：找出新聞主體和主要事件，用「新聞主體+新聞事件」的模式進行概括歸納。
小題2:
試題分析：這是個開放性的題目，需要學生根據文章內容和自己的生活閱歷，人生見識來評價。注意評價時要觀點鮮明、表達連貫、層次清晰，切不可模稜兩可，觀點模糊。
要能言之成理，自圓其說。不能強詞奪理，故作驚人之語。要能言之成理，言之有據，言之有序。
對於本題來說，可以贊成，也可以反對，但是一定要理由充分，表達簡明連貫得體。
閱讀下面材料，回答問題。材料一：瑞典文學院決定把2023年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言，莫言成為首位獲
2樓：手機使用者
小題1:（2分）諾貝爾文學獎惹的禍；那您認為我們應該對諾貝爾文學獎持一種什麼態度
小題2:（2分）莫言覺得這些都不太正常，此熱與文學獎無關，只與商業利益相關。不要迷信諾貝爾獎，要淡然處之。（大意接近即可）
小題3:（4分）示例：莫言是首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家；他的獲獎在國內引起很大轟動，提高了莫言本人的公眾關注度；他的獲獎將助推中國文學的發展，提高其在國際上的影響力；他的獲獎是對中國當代文學的一種肯定；諾貝爾獎在商業領域也掀起了一股熱潮。
小題1:
試題分析：仔細閱讀材料，根據上下文內容擬寫語句，注意人物的身份與彼此間的關係，根據身份擬用適合的語體語言，人物的語言要有針對問題來擬寫。
小題2:
試題分析：閱讀莫言所說的話，理解中心意思，用自己的話概括即可。
小題3:
試題分析：從莫言的成就以及對產生的影響來概括說明。
閱讀下面的文字，完成後面題目。閱歷與讀書趙迎輝讀書的過程中
小題1 小題1 a 小題2 閱歷和讀書相輔相成 閱歷可以豐富知識，提高讀書能力 讀書可以獲取新知識，拓展閱歷，提高能力。意思對即可 小題3 先分析閱歷影響讀書的原因，繼而論述豐富閱歷的途徑及意義，然後闡明閱歷與經歷的區別。意思對即可 什麼是學習？學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知...
閱讀下面文字，完成後面的題目。（共8分惟寬可以容人，惟
小題1 從不同角度闡述 度 的內涵，奠定文章立論的 版基礎，引出中心論點 守 度 是人權 生大智慧。小題2 以寬容之心化解矛盾 堅持不懈精益求精 小題3 生活慾望無盡，精力和時間有限。節制慾望，把握生活節奏，就能身心愉悅 放縱慾望，生活無規律，就會身心俱損。小題1 試題分析 文中第 段引用名言的作用...
閱讀下面這首宋詞,完成後面的問題臨江仙夜
1 bai復 寫出作者du 醉而復醒,醒而復醉的狀態zhi 回臨皋寓所時,家dao童鼻息已雷鳴。敲 專門都不應。天屬色很晚,說明暢飲之久 彷彿 二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態,這樣就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。這份醉飲的豪興表現出詩人風神瀟灑的形象,曠達的態度和率真的個性。有兩點即可 ...