1樓：手機使用者
小題1: 詞人運用了白描的手法（2分），繼續描寫樓上的見聞。上句寫聲，形象地描摹了笛聲悠遠渺茫，若有若無；（1分）下句寫形，表現白鳥倏然驚起又翩然飛逝的形態。（1分）
小題2: 營造出一種蒼茫寥廓的意境（2分），寓情於景，「閒」「入」表達了詞人出世之情，寄託了詞人的隱逸思（2分）
小題1:
試題分析：該題兩問。考查詩歌運用的表達技巧和寫景的方法。
抓住這兩句詩的翻譯「在開滿蘆花的蘆葦蕩裡傳來隱約的笛聲，被突然驚起的白色鳥排成行掠水飛過」知，運用了白描的手法繼續描寫樓上的見聞，上句寫聲，下句寫形。
小題2:
試題分析：本題兩問，考查詩歌「意」（情）與「境」（景）的主要特點和關係，答題時要結合全詩意象分析，規範答題步驟。原詩三至六句是詩人憑欄遠望之境，「釣魚舟」「島嶼」「蘆花」「白鳥」遠景角度由下至上，意境蒼茫寥廓；末尾兩句是詩人想象閒來沒事就整理我的釣魚竿，準備到那水雲寒處釣魚，「閒」「入」表達了詞人出世之情，寄託了詞人的隱逸思（2分）。
閱讀下面一首詩歌，完成後面題目。（6分）蘇幕遮周邦彥燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺簷語。葉上初陽幹
答 1 詞中情和景的關係是 見景生情 聯絡兩片之間情感細帶的意象是 風荷 由眼前的 風荷 想到家鄉的荷花。從而抒發懷鄉之情。2 首先這兩句詞有簡約的構圖美。水面是水平的，清圓 的荷葉以及荷葉上的雨滴是圓的，而亭亭玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡約造型，讓讀者過目不忘，似得王維 大漠孤煙直長沙...
閱讀下面的古詩，完成後面的題目。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白
小題1 楊華落盡 含有漂泊之感 子規啼 含有離別之恨。小題1 表達了詩人對友人前途的擔憂和思戀之情。小題1 本題考查學生鑑賞詩句的能力。根據 落花 子規啼叫 的特點來鑑賞詩句即可。小題1 本題考查學生體會詩人情感的能力。結合題目以及詩歌的內容來體會詩人的情感即可。閱讀下面古詩，完成後面的題目。5分 ...
閱讀下面這首宋詞,完成後面的問題臨江仙夜
1 bai復 寫出作者du 醉而復醒,醒而復醉的狀態zhi 回臨皋寓所時,家dao童鼻息已雷鳴。敲 專門都不應。天屬色很晚,說明暢飲之久 彷彿 二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態,這樣就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。這份醉飲的豪興表現出詩人風神瀟灑的形象,曠達的態度和率真的個性。有兩點即可 ...