1樓：清華陳超
給你點思路
1試從受眾接受心理角度評析「中國國家形象宣傳
2樓：李泓江
1、受眾心理角度就是說受眾認可不認可，接受程度如何，我覺得你可以先分析一下紐約當地人的心理，從他們的性格，生活背景以及作為人（並非紐約人）而言的審美應該是怎樣的，對於傳播資訊的要求有哪些來入手，接下來分析一下所謂的形象宣傳片中的元素是否符合不同文化背景的受眾的接受需求，由此即可
2、網路傳播的特點很多，主要可以從傳播速度，覆蓋範圍，傳播方式和傳播效果來回答即可，從時效性來說，當然是更快了，及時迅速；從覆蓋範圍來講，面積更廣；從傳播方式來說，由新聞機構傳向大眾的舊傳統模式轉變為受眾對受眾的多點傳播模式，也就是說人人都可成為資訊的釋出者，新聞訊息的**；從傳播效果上來說，網路傳播使得言論空間更為廣闊自由。
3樓：匿名使用者
1.受眾指新聞資訊等的接收者，（1）你可一站在一個接收者的角度評價一下宣傳片好的地方和不足的地方。（2）然後針對不足的地方以及發展的方向提出建議就行。
2.網路傳播的特點這個應該比較好找，一般書上或網上都有（傳播資訊量大、速度快，傳播手法多樣，傳播過程多向互動，交流具有開放性，傳播主題廣泛）。
4樓：匿名使用者
其實也可以從東方學的角度分析一下，西方人對中國東方的印象就是他們認為的東方的樣子，而不是真正的東方的樣子。而且我們再宣傳的時候也不應該一味的以好的宣傳為主，而是以依據客觀事實，兩面傳播，當然對外宣傳一般不會宣傳不好的，但是相對於一面傳播兩面傳播的說服力更大些，而且這個可以通過名人效應，這個其實有做啦，比如的宣傳片中就有很多的名人。花車法等各種宣傳方式進行宣傳。
而且這個宣傳需要一定的時間，受眾的認知會需要一個慢慢的演進過程。
還有那個網路傳播，特點就是從一對多的單向傳播變成了多對多的雙向互動傳播。這也造就了從威權式的傳播方式變成了更加民主的方式。也促進了民主社會的發展。
但是因為這種多點性離散型，這種傳播方式會有更多的不可控因素。比如說現在就會有那種媒介審判。
關於傳播學的相關問題
5樓：匿名使用者
做記者不一定必須學新聞學，學新聞不一定做記者。
你的專業是素養，而不是職業的必須品。
傳播學學的大致有：傳播理論；傳播技術；研究方法；社會學；公關學；等等。新聞學更靠近實際操作會學習一些軟體和具體的新聞出版排版採訪等。
想做記者，大學期間多多涉獵其他學科的知識，要看200本書，這樣畢業面試的時候會有極大的優勢。要各行各業都懂才行。
關於傳播學的兩個問題 5
6樓：麵包飛過海
臨界大多數是指系統內已有足夠的個體採納某項創新，他是創新擴散過程中的一個點，在此點之後，擴散過程相對穩定，有一種自我維持的能力，。
策略：初期採納以某一系統內的**為主要目標。2.影響個體對對創新的感覺和評價3.將創新介紹給有可能採用但是還未知曉該創新的人4.為早期採納人員提供激勵機制。
最後一個問題檢視郭慶光的那本書就行，最後幾張。學傳播的人都有
傳播學的幾個問題
7樓：小遊
1.為什麼說傳播過程帶有明顯的雙向性？
傳播過程是傳播者與收受者之間的互動過程 ,傳播者傳播新聞訊息,收受群體要給予反饋並能夠參與,因此具有雙向性.
2.為什麼說傳播是一種帶有社會性、共同性的人類資訊的交流行為？
傳播的內容要有一定的價值,能夠反映一定的社會現象和滿足人們對資訊的需求 ,並且在傳播的過程中要有一定的社會責任感.
3.中國古代傳播理論研究的一些代表性觀點有哪些？
這個忘記了 就記得幾個人的辦報思想 還不知道算不算是這個問題的答案~
8樓：匿名使用者
1、「傳播」這個詞是從英語譯過來的，原詞「***munications"就包含了雙向、共同的意思，而且傳播學研究的物件是；資訊的傳播過程，如果沒有資訊、資訊傳送、媒介通道、資訊接受四個基本要素，就不構成傳播。
9樓：雪野5月
這個你最好去圖書館看《傳播學》這本書，我們的答案都大概500字左右的。
10樓：匿名使用者
我是傳播學專業08年碩士新生。就您的問題，推薦幾本書的章節供您自己查閱。
1.2.兩個問題可見人民大學99年版《傳播學教程》，郭慶光著。
3.您的最後一個問題所涉及內容並非傳統意義上傳播學研究重點，可參見李彬的一些專著。如上海交大出版的《中國新聞社會史》。
傳播學的基本問題是什麼
11樓：芥末留學
傳播學簡介：
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關係的學問，是研究社會資訊系統及其執行規律的科學。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會資訊交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。
新聞傳播學下屬的二級學科。
研究範圍
主要包括：內向傳播、人際傳播、公眾傳播、大眾傳播和組織傳播。而其中又以大眾傳播為主。
研究傳播學其實就是研究人：研究人與人，人與其它的團體、組織和社會之間的關係；研究人怎樣受影響，怎樣互相受影響；研究人怎樣報告訊息，怎樣接受新聞與資料，怎樣受教於人，怎樣消遣與娛人。首先了解人與人怎樣建立關係。
涉及學科
傳播學研究體系的構建可以首先從它與其他相關學科的關係上找到依據和座標。因為，它的構建，同眾多相關學科對它的哺育和催動是分不開的。傳播學與政治學、經濟學、人類學、社會學、心理學、哲學、語言學、語義學等眾多學科都有交叉，研究範圍非常廣泛。
傳播學是國家級特色專業。在培養的過程中，注重理論知識和實踐能力兩個方面的培養。學生不僅要學習具備傳播學、新聞學等學科的理論知識，還強調其他社會學科知識的教育。
傳播學控制分析的三個問題
12樓：鬼虛谷
一，傳播控制的四種主要形態
1，集權主義傳播體制，實行集權主義國家是封建君主**和軍事**國家。
認為報刊對當權者負責。
2，自由主義傳播制度。屬於資本主義制度下的傳播制度。以啟蒙主義和自由主義為傳播先導。
3，社會集權傳播制度。二戰後西方資本主義傳播的商業化，集體化。大眾濫用新聞出版自由，侵害公民的權利
4，社會主義傳播制度社 以蘇聯為代表的社會主義國家的傳播制度認為傳播媒介和傳播資源是國家的公有財產，不允許私人佔有
二，守門人
守門人也叫把關人，是由受傳者關於資訊的流量，影響關於資訊的傳播，決定哪些可以傳播，如何傳播等等。
守門人的實質就是不具有客觀中立性，而是以一定的立場，經過一定的標準，經由一定的標準，進行多個資訊的選擇。
純粹的客觀新聞，而**則是經過篩選，加工，導向，選著，完善，檢查，橋樑等步驟，進行處理，所以我們無法得到完全的事情真相。再加上國家的保護，檢查，規範，也倒是無法真正瞭解絕對的客觀新聞傳播。
西方傳播的切入點值得商榷
1，自由主義，社會責任主義是褒義，而另外兩個卻是貶義。表現了作者的世界觀。
2，這四種是思潮的總結還是四種體制的總結這點是值得商榷的。
3，於其說是一定的社會制度對應著一種傳播制度，不如說是歷史環境和社會環境的總結不同，對應著傳播制度的不同。
4，忽略了利潤的存在，沒有將利潤的驅動力納入傳播的體制的系統中。·
如何從傳播學的角度分析問題
13樓：digi數碼
我覺得轉播學的角度跨不出傳播者、傳播方式、傳播內容、傳播控制、受眾、傳播效果這幾個方面。你可以利用相關的概念、特徵、理論來從一個角度切入，對問題進行分析。
關於高考的幾個問題，關於高考錄取的幾個問題？
一本的志願和二本的志願互不影響,所謂坡度簡單說來就是提高你被學校的錄取機會.填寫志願一定要有坡度和保底.舉個例子 一本一志願 上海交大 一本二志願 上外 那是上外絕對不會錄取你的 上大 那你被上大錄取的機會還是很大的 這就叫坡度,還有就是專業間也要有坡度 一般以5分為宜 填外地一志願加20分投出去 ...
關於考研英語的幾個問題，關於考研的幾個問題
1 考場一般會提供草稿紙 2 沒有時間打一遍完整的草稿的，直接寫吧，可以在草稿紙上列個提綱，為了避免卷面凌亂，寫每一句之前，腦子裡要想一想，不要寫錯就改，第一印象很重要 3 引用閱讀文章的句型和難度詞彙，當然可以，不過這對你的寫作能力要求更高，一旦用錯，適得其反。其實考研的寫作，不管什麼題材，模板基...
關於打耳洞的幾個問題，關於打耳洞的幾個問題（打過的來）
你想得太多了.其實打耳洞沒有你想象的那麼麻煩,也沒有那麼複雜.只要笑一笑沒有什麼過不了的 如果你真的特別怕痛.可以帶稍帶金的耳環.太重了也不好 會拉痛耳墜的 還有一個辦法就是.我們普通人常用的.用茶葉棍代替耳環.前提是.要用比較直的茶葉棍哦.具體的方法.不知道可以發資訊給我哦.希望能幫到你 剛打好不...