1樓：有譜爸媽
如何培養孩子的語言能力？
在孩子兩歲的時候會開始說「我的」、自己幾歲等等。爸爸媽媽提醒一下孩子之後，孩子會跟客人問好、再見，還會跟別人進行一些簡單的對話，用詞量達100個左右。
訓練方法
(1)學習人稱代詞：爸爸媽媽在跟孩子交流的時候，要抓住時機教導孩子。比方說孩子在會說「我」之前，他想要吃糖的話，通常就只會說「糖」或「吃糖」，所以爸爸媽媽要教育孩子說「我要吃糖」，並且重複多次，直到孩子會說。
在日常生活中要教給孩子說人稱代詞，「我要吃飯」、「我要上街」等。
(2)紅燈停、綠燈行：可以用小汽車的玩具模擬真的汽車，然後帶孩子去馬路上親自看看。看十字路口車輛行走與紅綠訊號燈的關係，這樣能夠讓孩子瞭解交通規則。
(3)平時多用故事、兒歌、**等發展嬰兒的語言，讓孩子掌握更多的詞彙。
例如：見到客人要問好、別人問自己問題要回答。
評估：可以說出自己的年紀，可以指出圖畫中1～2個人物、1～2件事，差不多學會400個左右的詞語。
2樓：尚紫蔭
1．多跟孩子說話
很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2．一定要讓孩子有話可說
儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子**，不要脫離孩子的認知範圍，孩子才能「說」出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對「經理。
這個角色沒有—，點感性認識，怎麼能寫好文章呢？不但孩子們，就連老師自己也不知道這個「經理」應該怎麼當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因為語言總是跟著思維在運轉。
3．讓孩子們多觀察，多討論
多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚物件，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵，性質，用途及與人們的關係。
在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。
4．讓孩子充分表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結果怎樣，家長都不要抹殺孩子的積極性，因為這是孩子在表達自己的意願，重要的是讓他「說出來」，而不要在乎他說得「對不對」。
5．讓孩子多講，多練
語言是在實踐過程中發展的。培養孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。這裡所說的多練，主要是指讓孩子有更多的機會講述自己的見聞，包括複述聽過的故事、講述圖書的內容，編故事，在日常生活中同別人交談等。
應該讓孩子根據自己的認識、掌握的詞彙和語法，創造性地組織語言。
總而言之，孩子的口語表達能力是需要家長去著意培養的。孩子擁有了良好的口頭表達能力，在社交中會得心應手。
養語言能力的方法多種多樣，家長要善於針對自己孩子的生理和心理特點，抓住他的興趣，選擇適當時機，捕捉技巧方法進行語言訓練。但要遵循一項原則：寓教於樂。
只有這樣，才可以讓他在輕鬆自由的狀態下不知不覺地提高語言能力，做到日積月累，潤物無聲！
怎樣鍛鍊孩子的語言表達能力
3樓：君澤i拂風
四歲如何培養孩子的語言表達能力？
4樓：匿名使用者
怎麼提高孩子的語言表達能力
說說說，不停地說
注意！我們可不是鼓勵你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中發生的每一件事情，通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。
當孩子坐在澡盆裡洗澡的時候，你可以不停地對孩子講：「小肚皮上是不是覺得溫溫的？」「好了現在該出水了。
看看小手指的指肚，泡在水裡的時間長了，都起了小皺褶。」總之，運用你的經驗和所有感官，幫助孩子增加體驗，並且學會如何描述。
書籍是人類進步的階梯
讀書，從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣，將很大程度上影響到他今後的學習習慣。所以，只要有可能，從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。
你們可以先從一張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀。
一起聽歌唱歌
歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式，他們在學會旋律的同時，自然而然就記住了歌詞。所以，每天安排一些時間，和孩子一起聽歌、唱歌。唱的過程中，你可以配合上相應的手勢，幫助孩子理解歌詞的意思。
不要小看講故事
經典的兒童故事，不單能夠教給孩子勇敢、誠實、勤勞和愛，同時也是一個非常好的語言學習課堂。不過，父母還是要提前做一些功課的。首先，挑選那些比較精緻的譯本，無論翻譯還是插圖，都應該和一流的故事內容相般配。
其次，自己先瀏覽一遍，不要邊講邊看，那樣會嚴重破壞孩子的收聽興趣和故事的價值。
迎合孩子的興趣
平時多觀察孩子的興趣點，抓住要害才能強化效果。如果孩子對f1感興趣，可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的**和知識。如果孩子最近沉迷於烹飪，多帶他去超市轉轉，告訴他每種食物的**、口味和營養。
同樣是看書，如果孩子對於故事情節沒有興趣，而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話，你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。總之，有興趣才有效果，做父母的需要見機行事，靈活處理。
不要指摘孩子的發音
孩子在學習語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。這個時候不要模仿、更不要嘲笑他，你只要用正確的發音重複一遍他的話就可以了。敏感有聰慧的小傢伙並不需要很長時間，就可以在你若無其事的影響下，學習到正確的吐字發音。
有節制使用電視和教育軟體
父母不要因為孩子能夠重複某個電視廣告詞而心花怒放，其實這是對孩子強大的語言模仿能力的一種浪費。按照美國兒科學會的觀點，2歲以內的孩子是不應該看電視的，而2歲以後，也僅限於每天40分鐘以內的教學片。因為電視裡充斥了大量的不規範語言，而且無論是電視節目還是電腦學習軟體，都很難做到與孩子之間的互動表達，所以它們對於提高孩子的語言表達能力，具有一定的侷限。
保護好小耳朵
孩子們很容易患上一些和耳朵有關的疾病，特別是那些已經上了幼兒園的孩子，很容易成為交叉感染的受害者。而一旦孩子的聽力受到影響，他的語言表達能力也勢必受到影響。所以，平時多留意孩子的小動作，隨時捕捉孩子耳朵方面的不適。
多帶孩子出去玩
動物園、海洋館、博物館不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單，他可以拓寬孩子的知識面，進而激發孩子的求知慾。能夠讓孩子從心底裡好學的關鍵，就是激發出孩子的求職潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見世面，絕對是有好處的。
5樓：北師張老師
口頭表達能力不是一個孤立的能力，其實他是一個綜合能力的體現，包括思維邏輯、語言組織能力、知識面、反應能力、表情和肢體語言技巧等等。所以提高語言表達能力應該從提高綜合素質入手，然後重點側重口頭表達技巧。
我覺得您可以從以下幾個方面入手
1、增長孩子的知識，完善他的知識結構，讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書，多帶他去博物館，多帶他去旅遊，多讓他看探索發現一類的科教節目。
2、培養孩子的思維邏輯和語言組織能力，通過交流和引導，鼓勵孩子對想要闡述的事情進行編排和總結，讓他有意識地抓重點，簡單扼要。
3、多和孩子溝通交流，鼓勵孩子表達自己的觀點，平等的對話。
4、強化口齒訓練，糾正錯誤發音和口吃等硬傷，加強孩子的表達自信和表現欲。
5、加強心理素質訓練，鼓勵孩子在公開場合講話，多鼓勵少打擊，尊重孩子的自尊心。
其實家長才是孩子的最好老師，孩子總是在模仿他們見到的成年人，而家長是他們見到最多，最喜歡模仿的物件。
6樓：匿名使用者
講述自己的生活
孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什麼的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：「媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然後再伸進右腿。
」當孩子長大一些後，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。
學會仔細地傾聽
作為父母，在你努力向孩子表達的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當你或者其他人說話的時候，他也應該仔細聽才對。
保持語句的簡短
如果你想讓孩子迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應該越短。
尊重你自己的話
與其在餐廳大聲嚷嚷「開飯了」，不如走到孩子身邊，不管他在做什麼，花一兩分鐘的時間加入進去，然後再要求他放下手中的事，或者關上電視，去吃飯。你的在場可以傳達這樣的資訊：你非常嚴肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。
這樣，在孩子講話的時候，他也會學習尊重自己說每句話。
留心不好的樣板
儘管你自己可能是個交流的好樣板，但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句或者憤怒的聲音，然後他們可能就會去模仿，並認為這是真實世界中大人們說話的方式。所以，父母可以試著觀察孩子從外面吸收到了些什麼，如果和孩子在一起的時候，聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。
一定要用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。
7樓：海煙人
1、讓孩子養成閱讀的習慣
讀書，從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣，將很大程度上影響到他今後的學習習慣。
所以，只要有可能，從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀。
2、抓住孩子的興趣
平時多觀察孩子的興趣點，抓住要害才能強化效果。如果孩子對f1感興趣，可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的**和知識。
如果孩子最近沉迷於烹飪，多帶他去超市轉轉，告訴他每種食物的**、口味和營養。同樣是看書，如果孩子對於故事情節沒有興趣，而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話，你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。
總之，有興趣才有效果，做父母的需要見機行事，靈活處理。
3、教給孩子規範的語言
孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。
家長常和孩子用普通話交流，因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話，而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚，也更容易被孩子模仿。當孩子在發音方面存在缺陷時，家長可以糾正孩子，教會他正確的讀音。
4、多和孩子交流，多提問題
平時交流不可能時時注意，但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時，可以提出一些問題讓他回答。孩子回答問題是一個思考的過程，能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
當然開始問問題不要太多、太難，要循序漸進，否則孩子回答不上來會產生牴觸情緒。
在孩子回答問題的時候，家長要指導孩子儘量說得具體完整。可以給孩子一步步提示，一次次提問，用這種方法讓孩子的語言變得具體完整起來。
以上就是可以鍛鍊孩子語言表達能力的一些技巧，爸爸媽媽學習一下，然後跟著孩子一起進步吧!
如何鍛鍊孩子的語言表達能力怎樣鍛鍊孩子的語言表達能力
能意識到孩子需要提高的家長是難能可貴的用心的家長。但對孩子而言，建議不要用統一的標準要求。1 不去比較。對於不同性別的兒童而言，女孩的語言發育要比男孩要早，要好。所以不要要求所以的孩子都一樣能說會道。2 輔助學習。家庭中，家長可以通過 多種方式促進幼兒語言發展如 一 電視，網路。所以有聲音的節目對於...
怎樣鍛鍊孩子的語言表達能力，如何鍛鍊孩子的語言表達能力
3全部語言表達能力在現代社會越來越看重，語言表達能力強的人在工作中或者學習中，都比其他人更容易得到展現自己的機會，從而為自身的發展奠定良好的基礎。當然，語言表達能力不是天生的，大部分的孩子可以通過後天的鍛鍊和培養來增強這方面的能力。父母可以通過下面幾個方法來幫助孩子鍛鍊語言表達能力。第一個方法 朗讀...
如何提高表達能力怎樣提高語言表達能力
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。1.與家人溝通，為他們營造一個美好溫馨的家園環境，如果連家人都照顧不好何談語言表達能力很好，這又有何用？2.與朋友 開心 地交談。朋友，是容易改變的。在談吐間如果我們懂得快樂開心的和他們說話，設身處地為他們...