句子賞析題的答題技巧有哪些語文閱讀賞析句子題有哪些解題技巧?

2021-05-14 23:40:29 字數 5928 閱讀 2025

1樓:涼念若櫻花妖嬈

①從句式入手

常見的幾種句式表達效果為;

1疑問句,吸引讀者,製造懸念

2設問句,提醒注意,引發思考

3反問句,加強語氣

4 感嘆句,抒情強烈。

答題格式;這是個..........句,表達了........(作用 )

②從修辭角度入手

答題格式;運用..........的修辭手法,寫出了........的特點,表達了作者.......的思想感情。

③從用詞角度入手

答題格式 ;「........」一詞,寫出了.........的特點或內容,表達了作者........的思想感情。

④從表達方式入手

散文常用的表達方式及作用;1、議論,點明事件的意義或文章的主旨,起到統領全篇、畫龍點睛的效果 。2、抒情,可以使文章具有感染力。3、描寫,可使人、景、物再現的栩栩如生,使文章更加生動形象。

4、記敘,可使讀者對人物活動和事件的發展、全貌有個清晰的瞭解。

答題格式;運用了.......的表達方式,點明瞭(寫出、抒發或交代)........

⑤從語句所在位置入手

一般有;從結構上統領全文、引出下文的.......、為下文........做鋪墊

等;在中間語句的作用一般是結構上承上啟下、照應、伏筆;結尾的語句,作用一般是深化中心,昇華主題,照應題目或開頭,使結構嚴謹等。

2樓:活在當下

句子賞析題答題思路:

1.先判斷這個句子的特點,可以從修辭、描寫、有特點的詞語入手。

2.在這類句子的作用中選擇,

用術語解說句子的作用很重要。

3.結合語境具體分析

這個句子在這裡表達的意思,結合段中心句和文章中心分析表達作用或效果。

3樓:亮叔說語文

語文閱讀理解必考題型,賞析句子的解題技巧,一定要記住這9個

語文閱讀賞析句子題有哪些解題技巧?

4樓:餜悘餜悹

第一步:察言觀色,細審題目

第二步:有的放矢,準抓

技巧第三步:胸有成竹,完備答案

2、確定要答的題為賞析題之後,我們要有的放矢,找到技巧。「賞」為欣賞,「析」是分析,能夠讓我們去欣賞、分析的句子必然有其獨特的魅力,那麼魅力點在**?在中考語文中,可以修飾語句,昇華感情的技巧有很多,我們要著重掌握以下幾點:

(1)修辭。中考語文要求我們掌握8大修辭,它們分別是:比喻、擬人、誇張、排比、反問、設問、反覆、對偶;

(2)表達方式。分別是:記敘、議論、說明、描寫、抒情;

(3)表現手法。表現手法很多,也是來新東方一對一補習的學生普遍反映的難點之一,主要有:聯想、想象、象徵、借景抒情、託物言志、對比、襯托、渲染等等。

學生要熟練掌握以上知識點及其作用,在做題的時候讓他們"對號入座",之後就可以胸有成竹地進行下一步了。

3、在抓準技巧之後,答案几乎成型了。學生只需要胸有成竹地組織語言,使自己的答案更加完備即可。在此強調一點,語句賞析題的答案需要包含以下幾個方面:

(1)技巧

(3)表達的主旨(感情/人物性格/某個道理),這樣答案就比較完整了。

初中語文賞析句子答題技巧,賞析整個句子 還有賞析加點詞語的那種

5樓:匿名使用者

分析句子含義、作用的基本答題思路:1.從內容上看:

①分析原因②靠中心③分析修辭的表達作用④抓重點動詞和形容詞分析其作用⑤思考它象徵了什麼2.從結構上看:①過渡②呼應③鋪墊標題的作用和含義:

(一)作用1.文章的線索①以人或人的某種感情為線索②以中心事件為線索。③以活動為線索。

     ④以實物為線索。2.點明(暗示)中心。

      3.吸引讀者。(二)含義:

結合文章中心分析人物精神、詞語含義鑑賞文章的基本思路:1、品析思想內容:中心、選材;2、品析藝術特色:

寫作手法;3、品析語言:修辭、用詞。4、緊扣原文,舉出一定的例子。

5、聯絡學習和生活實際參考資料:

6樓:展凸執摳

什麼是表達效果的賞析劃線句子或加點詞語

句子賞析的答題技巧

7樓:放肆而又執著

①從句式入手

常見的幾種句式表達效果為;

1疑問句,吸引讀者,製造懸念

2設問句,提醒注意,引發思考

3反問句,加強語氣

4 感嘆句,抒情強烈。

答題格式;這是個..........句,表達了........(作用 )

②從修辭角度入手

答題格式;運用..........的修辭手法,寫出了........的特點,表達了作者.......的思想感情。

③從用詞角度入手

答題格式 ;「........」一詞,寫出了.........的特點或內容,表達了作者........的思想感情。

④從表達方式入手

散文常用的表達方式及作用;1、議論,點明事件的意義或文章的主旨,起到統領全篇、畫龍點睛的效果 。2、抒情,可以使文章具有感染力。3、描寫,可使人、景、物再現的栩栩如生,使文章更加生動形象。

4、記敘,可使讀者對人物活動和事件的發展、全貌有個清晰的瞭解。

答題格式;運用了.......的表達方式,點明瞭(寫出、抒發或交代)........

⑤從語句所在位置入手

一般有;從結構上統領全文、引出下文的.......、為下文........做鋪墊

等;在中間語句的作用一般是結構上承上啟下、照應、伏筆;結尾的語句,作用一般是深化中心,昇華主題,照應題目或開頭,使結構嚴謹等。

8樓:滑映寒愈霽

詩歌鑑賞各種題型答題步驟

一、「分析詩歌的形象」答題步驟:①總說:概括說明詩歌塑造的形象特點。

②聯絡具體詩句,簡要說明形象的基本特徵是如何展現的。③指出形象的意義。(作者的情感、理想、追求、品性等)

二、「分析詩歌的意境」答題步驟:①描繪詩中展現的圖景畫面。應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。

描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如清新自然、恬靜優美,生機勃勃、生意盎然,雄渾壯闊、高闊深遠,蕭瑟淒涼、孤寂冷清等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」是不行的,應答出為什麼而「感傷」。

三、「賞析關鍵字詞」答題步驟:①解釋該字本身的意思,及其在此語境中的含義。②分析該字所在詩句的內容(若有藝術手法,點明)。

③點出該字烘托了怎樣的意境或表達了怎樣的情感,該詞對突出主旨所起的作用,在詩中結構上所起的作用。

四、「賞析重要詩句」答題步驟:①抓住關鍵字詞,結合全詩主旨闡釋本句詩的語境及其獨特的表現力。(如果本句用了藝術手法,請指出並做簡要分析)②概括本句詩中所表達的作者的思想情感。

五、「分析詩歌的思想感情」答題步驟:①總說:全詩(詩歌的某些句子)表現了作者什麼樣的思想感情。②結合具體的意象、詩句進行分析。(如果作者在表達思想感情時用了表達技巧,請點明)

六、「分析詩歌的藝術手法」答題步驟:①準確指出用了何種手法。②結合詩句闡釋這種手法在詩句中是如何使用的。③此手法的作用(術語),刻畫了物件的什麼特點,表達了詩人怎樣的感情。

七、「分析語言特色(風格)」答題步驟:①用一兩個詞準確點明語言特色,②用詩中有關語句具體分析這種特色,③指出表現了作者怎樣的感情。

9樓:貳春緱辰

句子賞析題答題思路:

1.先判斷這個句子的特點,可以從修辭、描寫、有特點的詞語入手。

2.在這類句子的作用中選擇,

用術語解說句子的作用很重要。

3.結合語境具體分析

這個句子在這裡表達的意思,結合段中心句和文章中心分析表達作用或效果。

初中記敘文閱讀答題技巧,例如賞析句子的作用或者加點詞作用,理解題,含義題,有什麼作用,表達效果,內

10樓:妮妮尼地

語文答題公式 (一)某句話在文中的作用: 1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文; 2、文中:

承上啟下;總領下文;總結上文; 3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議**、記敘類文章文、**) (二)修辭手法的作用: (1)它本身的作用; (2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調了+物件+特性 3、設問:

引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考反問:強調,加強語氣等; 4、對比:

強調了……突出了…… 5、反覆:強調了……加強語氣 (三)句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。

答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。 (四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞:

不行。因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞(如都,大都,非常只有等):不行。

因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成……,與事實不符。 (五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

不能。因為: (1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。 (3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。 (六)段意的概括歸納 1、記敘類文章:

回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。格式:(時間+地點)+人+事。

2、說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。格式:

說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點) 3、議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。格式:

用什麼論證方法證明了(論證了)+論點 (七)表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、託物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有:

準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧,儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用,再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或侷限性等。 總之,鑑賞古代詩詞,第一步,把握詩詞內容,可以從以下幾方面入手:1、細讀標題和註釋;2、分析意象;3、品味意境;4、聯絡作者。

第二步,弄清技巧:1、把握形象特點;2、辨析表達技巧;3、說明表達作用。 第三步,評價內容觀點:

1、概括主旨;2、聯絡背景;3、分清主次;4、全面評價。 答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規範。

易混術語區分 (八)「方式、手法」的區分藝術手法,又叫表達技巧,包括: ①表達方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明。

②表現手法 :起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。 ③修辭 :

比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。 (九)「情」、「景」關係區別 借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。「借景抒情」表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見「情」不見「景 」;「寓情於景」、「情景交融」。

表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見「景」不見「情」,但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。 (十)描寫的角度 常見的角度有:形、聲、色、態、味。

「形」、「色」是視覺角度;「聲」是聽覺角度;「態」分為動態和靜態;「味」是觸覺角度。 」

語文閱讀題答題技巧,初中語文閱讀題答題技巧

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內 原發布者 精品中小學資料 語文閱讀理解解題技巧分享 一 語文閱讀理解解題技巧 審題通常閱讀試卷上的文字材料,第一遍需要速讀,首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料,就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀...

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語文閱讀題初中語文閱讀題答題技巧

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