第一人稱第二人稱第三人稱各有什麼作用

2021-03-04 00:28:16 字數 5288 閱讀 8110

1樓:風的龍捲

這裡需指出的是:第二人稱很少用,這種寫法像是「我」向「你」訴說衷腸,一下子把「我」與「你」的距離拉近了,也把讀者和主人公的距離拉近了。讀時令人倍感親切,例如:柯巖《***,你在**》

第二人稱在表現情感方面的震撼力是不容忽視的,但一般說來,第二人稱受敘述角度,敘述人的口氣以及聽話人的範圍的侷限,一般人極難駕馭所以並不不常用。下面比較第一人稱和第三人的用法

第一人稱和第三人稱敘述各有哪些優點和侷限

第一人稱是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺;從作者方面來說,它更便於直接表達作者自己的思想感情。///////////如《我的老師》記的是真人真事,通過第一人稱的手法,很自然地流露出作者對蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。

《故鄉》是**,文中的迅哥兒(「我」)有作者的影子,文章通過第一人稱手法,通過「我」的所見所聞,深刻反映了舊中國農村的衰敗和蕭條,表達了自己對新生活的渴望。由於採用第一人稱,給人的感覺是真實、親切的,因而也為作者直接表達(或宣洩或流露)感情提供了方便。/////////但它也有侷限性,即所寫的內容不能超過「我」耳聞目睹的範圍,所以不便於廣闊地反映現實生活。

第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制,能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動範圍,作者可以在這當中選擇最典型的事例來情節,而沒有第一人稱寫法所受的限制。/////////如《誰是最可愛的人》採用第三人稱寫法,自由、靈活地選取三個典型事例來表現志願軍戰士是最可愛的人。

這三個事例從不同側面集中表現了志願軍戰士最本質的思想感情。「鬆骨峰戰鬥」——對敵人的恨,體現出革命英雄主義精神;「火中救小孩」——對朝鮮人民的愛,體現了國際主義精神;「防空洞談話」——高尚的苦樂觀,體現了愛國主義精神。三個典型事例,有集體的,有個人的,有戰鬥場面,有戰地日常生活。

正是由於採用第三人稱寫法,作者才能這樣全方位地表現主題。但是,第三人稱也有侷限性,它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。為了彌補第三人稱敘述的不足,有些作者便發揮文章中人物對話或獨白的作用,通過他們的口,講出他們親身經歷的事或心理活動等。

如《誰是最可愛的人》裡防空洞中戰士的對話,就很真實地展示了戰士的內心世界,讓人有親切感。////////

////////至於第一人稱與第三人稱在一篇文章中交替使用,則要注意交待清楚,要用過渡的語句提醒讀者。如《勇氣》一文第一段末尾說,「給我說了下面一個故事」,引起用第三人稱敘述故事;故事講完後,用一句話承接,「我被這真實的故事裡的兩位主角迷住了」,回到開頭,文章銜接自然、清楚,人物轉換得明白。否則,情節脈絡可能紊亂,致使讀者找不到頭緒。

////////

2樓:生於

第一人稱——主觀,讀者作為第二介入。

第二人稱——基本指向性很強。

第三人稱——常見,客觀,空間大。

用第一人稱,第二人稱,第三人稱有什麼作用

3樓:默默她狠傷

第一人稱的作用:

1、容易拉近與讀者距離,使讀者進入『我』這個角色。

2、便於抒發情感,進行詳細心理描寫

3、使文章更具真實性,故事性(曲折性或波折性),更生動形象,使讀者能更具體地體會作者心情

4、通過對「我」的詳細描寫,來喚醒讀者內心的感受和思考.

5、使故事情節敘述雜而不亂,情感更加動人。

第二人稱的作用:

1、更直接、更自然、更親切、更生動。

2、便於對話,便於抒情,有呼告效果,可以加強感染力;用於物,有擬人化效果。

3、能夠使讀者迅速融入角色,把感情調動起來並融入到文章中去。

第三人稱的作用:

1、運用第三人稱即以第三者的身份來敘述,能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現實比較靈活自由。

2、以第三人稱敘述可以更加突顯文章的中心,使讀者產生共鳴。

4樓:一灘新約

1.第一人稱:

便於直接表達作者自己的思想感情,由於採用第一人稱,給人的感覺是真實、親切的,因而也為作者直接表達(或宣洩或流露)感情提供了方便。

2.第二人稱:

第二人稱是以配角來作為主角,將真正的主角(隱藏主角)作為配角來敘述,這便是以第二個人的思考模式與態度來評判主角,其實意在講述隱藏主角的故事。

3.第三人稱:

第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制,能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動範圍,作者可以在這當中選擇最典型的事例來情節,而沒有第一人稱寫法所受的限制。

擴充套件資料

相關背景:

第一人稱是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。如《我的老師》記的是真人真事,通過第一人稱的手法,很自然地流露出作者對蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。

而第三人稱寫法,作者才能這樣全方位地表現主題。但是,第三人稱也有侷限性,它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。

為了彌補第三人稱敘述的不足,有些作者便發揮文章中人物對話或獨白的作用,通過他們的口,講出他們親身經歷的事或心理活動等。

5樓:呆為書狂

代詞所指的是說話的人叫第一人稱,如「我、我們」;所指的聽話的人叫做第二人稱,例如「你、你們」;所指的是其他的人或事物叫第三人稱,如「他、她、它、它們」。名詞一般是第三人稱。有人稱範疇的語言,動詞的形式跟著主語的人稱變化,有的語言還跟著賓語的人稱變化。

在敘述之中,可以用三種人稱進行。

第一人稱:我、我們。第二人稱:你、你們。第三人稱:除「我,我們,你,你們」的其他主語。

這三種人稱各有其表達效果與優點。

第一人稱的優點是,增加對事情對人物敘述的真實性,親切自然,能自由地表達思想感情;給讀者以真實生動之感。第二人稱敘述的好處是,增加親切感,這種方法的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣,無形之中拉近了讀者的距離.有呼告效果,可加強感染力;用於物,有擬人化效果。

第三人稱敘述則顯得比較客觀公正,這是以一個冷靜的旁觀者的身份來進行敘述的方法,能直接地展現生活,不受時空限制,反映現實更自由。

用第一人稱,第二人稱,第三人稱有什麼作用

6樓:小蘋果

1、第一人稱:

能使讀者產生一種真實、親切的感覺。

從作者方面來說,它更便於直接表達作者自己的思想感情。如《我的老師》記的是真人真事,通過第一人稱的手法,很自然地流露出作者對蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。

《故鄉》是**,文中的迅哥(「我」)有作者的影子,文章通過第一人稱手法,通過「我」的所見所聞,深刻反映了舊中國農村的衰敗和蕭條,表達了自己對新生活的渴望。

2、第二人稱

增加親切感,這種方法的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣,無形之中拉近了讀者與原文段的距離。

便於對話,便於抒情,有呼告效果,可以加強感染力;用於物,有擬人化效果。

3、第三人稱

不受時間和空間的限制,能夠比較自由靈活地反映客觀內容。

有比較廣闊的活動範圍,作者可以在這當中選擇最典型的事例來情節,而沒有第一人稱寫法所受的限制。

如《誰是最可愛的人》採用第三人稱寫法,自由、靈活地選取三個典型事例來表現志願軍戰士是最可愛的人。這三個事例從不同側面集中表現了志願軍戰士最本質的思想感情。

「鬆骨峰戰鬥」——對敵人的恨,體現出革命英雄主義精神;「火中救小孩」——對朝鮮人民的愛,體現了國際主義精神;「防空洞談話」——高尚的苦樂觀,體現了愛國主義精神。

7樓:水瓶

第一人稱——敘述較為親切自然,便於直接、自由地表達思想感情,給讀者以真實感。

第二人稱——基本指向性很強。 第二人稱很少用,這種寫法像是「我」向「你」訴說衷腸,一下子把「我」與「你」的距離拉近了,也把讀者和主人公的距離拉近了.讀時令人倍感親切。

呼告修辭,便於直接對話,利於交流思想情感,增強親切感,同時使抒情更加強烈感人

第三人稱——能夠比較直接客觀地展現豐富多彩的生活,不受時空限制,具有全知全能的特點,反映現實較為靈活自如。第三人稱使文章讀起來像故事,懸念層疊,讓人更想讀完文章。

8樓:你別吐

第一人稱是: 我 我們 第二人稱是: 你 你們 第三人稱是: 他、她、它 他(她、它)們

第一人稱,第二人稱,第三人稱各有什麼作用

9樓:總不知道時間

在一個人表述自己的時候用第一人稱,在兩個人聊天是就會用到第一人稱(我)和第二人稱(你)。當你們聊天內容出現第三個人、第四個人甚至更多的時候就用到第三人稱,比如小明他,老王他等等。人物區分分明,不會混淆。

而且簡單直接。不然,不用這些人稱去區分,你會發現表述一件事,根本不知道你說的是誰。

10樓:匿名使用者

第一人稱優點在於可以細緻進行內心描寫,而且有代入感,缺點在於視角窄,

第三人稱相反,優點在於可以客觀描寫各個角色,缺點是內心想法更多通過語言行為來體現

第二人稱一般很少用啊,你怎麼怎麼,一般是教育或者講道理的時候

11樓:你說我像神

能更好的區分人物關係,和人物物件~使人清晰明瞭`

12樓:蒲興佔鶯

第一人稱——主觀,讀者作為第二介入。

第二人稱——基本指向性很強。

第三人稱——常見,客觀,空間大。

第一人稱、第二人稱、第三人稱的寫法,各有什麼作用或效果?

13樓:百度使用者

補充: 第一人稱——主觀,讀者作為第二介入。 第二人稱——基本指向性很強。

第三人稱——常見,客觀,空間大這裡需指出的是:第二人稱很少用,這種寫法像是「我」向「你」訴說衷腸,一下子把「我」與「你」的距離拉近了,也把讀者和主人公的距離拉近了。讀時令人倍感親切,例如:

柯巖《***,你在**》 第二人稱在表現情感方面的震撼力是不容忽視的,但一般說來,第二人稱受敘述角度,敘述人的口氣以及聽話人的範圍的侷限,一般人極難駕馭所以並不不常用。 補充: 第三人稱使文章讀起來像故事,懸念層疊,讓人更想讀完文章.

比喻就是"打比方".即不同性質的事物,若彼此有恰似點,便用一事物來比方另一事物的一種修辭格.作用是1.

化平淡為生動;2.化深奧為淺顯;3.化抽象為具體;4.

化冗長為簡潔. 排比是由三個或三個以上的結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短語或句子排列在一起的短語或句子排列在一起,用來加強語勢,強調內容,加重感情的修辭方式.作用是1.

內容集中,增強氣勢;2.敘事透闢,條分縷析;3.節奏鮮明,長於抒情.

擬人屬於比擬的一種,比擬是把甲事物當作乙事物來寫的修辭方式.包括把物當作人來寫(擬人);把人當作物來寫(擬物)和把此物當作別物來寫(擬物).作用是1.

色彩鮮明;2.描繪形象;3.表意豐富.

英語中第一人稱 第二人稱 第三人稱的主格 賓格形式是什麼

你好,很榮欣為你解答 第一人稱主格i we 賓格me us第二人稱主格you 賓格you第三人稱主格he she it 賓格him her its 希望對你有幫助 稱呼 主格 賓格 形容詞性物主代詞 我 i me mine 我們 we us ours 你 you you yours 你們 you y...

英語中,什麼是第一人稱,第二人稱,第三人稱?該怎樣分辨

人稱 單數 複數 代詞 主格 賓格 主格 賓格 第一人稱 i me 我 第一人稱 we us 我們 第二人稱 you you 你 第二人稱 you you 你們 he him 他 they them 他們 第三人稱 she her 她 第三人稱 they them 她們 it it 它 they t...

第一第二第三人稱分別是什麼,第一人稱第二人稱第三人稱各有什麼特點

一 漢語人稱 1 第一人稱 我 我們。2 第二人稱 你 你們。3 第三人稱 除 我,我們,你,你們 的其他主語。二 英語人稱 1 第一人稱 we us i me 人稱代詞 my 物主代詞 2 第二人稱 you 人稱代詞 yo ur 物主代詞 3 第三人稱 it he she 人名 如chen his...