1樓:課文你來說
《清貧》課文最後一段起到總結全文,點明文章主題的作用。
最後一段內容:
清貧、潔白、樸素的生活,正是我們革 命 者能夠戰勝許多困難的地方!
清貧課文的最後一個自然段在文中起了什麼作用?
2樓:課文你來說
課文最後一段起到總結全文,點明文章主題的作用。
最後一段內容:
清貧、潔白、樸素的生活,正是我們革 命 者能夠戰勝許多困難的地方!
課文《清貧》最後一自然段對主要人物起什麼樣的作用?
3樓:匿名使用者
課文清貧最後一字然段,主要對人物起的作用是總結全文。突出文章主題。
4樓:a李維英
不能去掉。這一段的作用是總結全文、揭示中心,以便讓人更能理解到共產黨員自覺的生活態度,與他們的清平坦蕩捨己為公。
清貧這篇課文文中哪一句暗示了他的意思?
5樓:匿名使用者
清貧一課當中,暗示著方誌敏兩袖清風,一生為國。
清貧選文最後一段話有什麼作用?
6樓:匿名使用者
清貧一文中最後一自然段起到非常重要的作用。用在結尾,起到篇末點題的作用,並表達了物質上的清貧,成就了革命者精神上的富有
7樓:匿名使用者
精品選文最後一段話是沒作用了,起到一個組織中心組。
《清貧》一文中,第1自然段和最後1個自然段是什麼的關係?
8樓:匿名使用者
【詞語】:矜持不苟
【注音】:jīn chí bù gǒu
【釋義】:態度認真,一版絲不苟。矜持:
權保持莊嚴的態度;不苟:不草率。端莊嚴謹,毫不馬虎。一絲不苟。
【詞語】:齒冷
【注音】:chi( 第3聲) leng(第3聲)【釋義】:恥笑的意思
描寫國民黨兵士言行的詞句:
那知道從我上身摸到下身,從襖領捏到襪底,除了一隻時表和一支自來水筆之外,一個銅板都沒有搜出。他們於是激怒起來了,左手拿著一個木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開一步,作出要拋擲的姿勢,用凶惡的眼光盯住我,威嚇地吼道: 「趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!
」「你騙誰!像你當大官的人會沒有錢!」
他們確知在我身上搜不出什麼的時候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周圍,低頭注目搜尋了一番,也毫無所得,就把我打走了。
反襯出方誌敏在敵人面前大義凜然,蔑視敵人
作者的語氣是輕鬆幽默,自豪的。體會到方同志的樂觀。
第一自然段喝醉後自然段是首尾呼應的關係,這樣寫的好處是使文章結構更完整,圓滿.一般都是首尾點題,感覺更扣中心. 並且使人覺得這篇文章結構嚴謹,強調清貧、潔白樸素是共產黨的美德。
9樓:匿名使用者
是首尾呼應的關係,體現他掌管大權,手握重金,卻嚴於律己,甘守清
專貧,並且嚴格要求屬家人和身邊工作人員,因而擁有高尚的人格魅力。他 吃苦在前,享受在後,不奢侈浪費,不驕奢淫逸,樹立上饒幹部清正廉潔、清貧樸素的整體形象,永葆革命本色,甘當人民的「服務員」,甘為群眾的「勤務兵
清貧的意思，要在課文裡面的意思，奢侈在清貧這篇課文裡的意思？
幾乎是什麼都沒有，清不應該是 清廉 的意思，應該是 少，沒有 的意思，清貧就是一貧如洗。一貧如洗，樸素，簡譜 一清二白，貧乏貧窮。奢侈在清貧這篇課文裡的意思？奢侈在清貧這篇課文裡是指花費錢財過多，享受過分的意思，突出了方誌敏同志的樸素 廉潔。清貧這篇課文文中哪一句暗示了他的意思？清貧一課當中，暗示著...
《釣魚的啟示》這片課文的最後一段在全文中起什麼作用
點明主旨,生動形象的刻畫出作者對釣魚的感想啟示。把最後一段發給我,我幫你寫 概括,和第一句前後呼應 請先給出明確答覆 解釋原因 有無解決辦法 同學們,學習了 釣魚的啟示 這篇課文,你受到了什麼啟發?在生活當中,我們還要自覺 嗯 我讀了 釣魚的啟示 這篇文章,我深受感動,文中的父親教育兒子要做有道德的...
修鞋的姑娘最後一段續寫，修鞋的姑娘最後一段續寫150字
修鞋姑娘續寫 一 日子一天天的過去了,我依然東尋西覓的尋找那位修鞋的姑娘，真是功夫不負有心人，當我想放棄的時候，卻意外地在一條偏僻小巷裡找到她。只見那對蠶眉下有一對圓溜溜的大眼睛，胖乎乎的臉蛋，一點兒也沒有變，我衝上去喊到 姑娘，姑娘。只見她慢慢地轉頭說 是你？是 我驚喜的點了點頭。這是你的三角錢 ...