1樓:匿名使用者
遠離化學好多年~我抄按照我理解的告訴你,首先,什麼叫同分異構體?簡單來說化學式相同,結構不同,而乙酸乙酯,化學結構式ch3cooch2ch3,也就是c4h8o2,這種物質還具有酸性,那無疑是酸,4個碳,考慮可能是丁酸,在看結構式,c4h8o2,也就是c3h7cooh,那麼是碳碳單鍵麼?通式符合,是,所以判斷無疑是丁酸,至於丁酸幾個同分異構體,自己畫碳鏈吧,然後,一個物質q,加熱後產物中有酸,是不是酯的水解?
q的化學式c9h18o2,加個水,反應後出個丁酸,減去,剩下物質化學式c5h12o,酯水解成酸和醇,自然這個5碳的是醇,驗證下是碳碳單鍵,那就是戊醇,之後自己畫吧
數學 理工學科 學習
2樓:匿名使用者
用逆推法
,先去分母,兩邊同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數,x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件,即成立。
還有其它的方法,你也可以試著去推敲。
怎樣學習理工學科?
3樓:谷頌鍾離谷菱
上課認真聽
下課多做一些比較精的題目
不要求量
確保自己理解了每節課的內容
掌握一定的解題技巧
要有解題的一般思路
一般是靠聯絡練出來的
4樓:淳于含巧愚卿
一句話,「興趣最重要」,只要有興趣,其次是多做練習!不要放棄
!就一定會成功!
理工學科 -> 數學
5樓:匿名使用者
-√2 √2/2
a±2.5 1
2.4 2.5
(x+1)2+(y-3)2=0 x=-1 y=3
理工學科->數學
6樓:
從小明家到學校的路程是2400米,如果小明早上7點離家,要在7點30分到40分之間到達學校,設步行速度為x 米/分,則可列不等式組為__30x<=2400; 40x>=2400________________,小明步行的速度範圍是____60<=x<=80_____。
數學理工學科
7樓:匿名使用者
=-0.1m2+1.2m+3=-0.1m2+1.2m-0.1*62+0.1*62+3=-0.1(m2-2*6m+62)+62*0.1+3
=-0.1(m-6)2+3.6+3=-0.1(m-6)2+6.6
8樓:匿名使用者
土木工程。文、工。 物理、資料探勘,主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。
北京大學的理科全國第一,主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農;工科是自然科學在工程的應用,是為了與文,比如、形式語言與自動機理論、軟體工程,而且很明顯: 理科是自然科學的理論研究,而清華大學的工科全國第
一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農;工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構,理科方向也叫電腦科學,計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科,一個面向應用。
人們總把理工合到一起說、軟體體系結構
百度-理工學科-數學
9樓:
有許多問題不是想出來了,我喜歡來這裡幫別人解題,並不是為了分數,而是想幫幫愛學習的好孩子
10樓:q刺客
很想知道答案是吧,實踐是檢驗真理的唯一標準,所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來,看來這樣智商的人也最多提這樣的問題
理工學科數學 20
11樓:匿名使用者
奧數老師幫你回答:
這是一道追及問題,追及路程為:200*3=600米,所以追及時間為:600/(250-200)=12分鐘,所以甲跑的路程為12*250=3000米,乙的路程為200*12=2400米
回答完畢,最後祝你學習進步!
12樓:群星聚
這樣,按照條件,我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則,甲比乙晚出發3分鐘,可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了,結果自己算吧。
13樓:大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學
14樓:匿名使用者
分析:先分別觀察給出正方體的個數為:1,1+4,1+4+8,...總結一般性的規律,將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解.
解答:解:根據前面四個發現規律:
f(2)-f(1)=4×1,
f(3)-f(2)=4×2,
f(4)-f(3)=4×3,
...f(n)-f(n-1)=4(n-1)這n-1個式子相加可得:
f(n)-f(1)=4[1+2+...+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,
f(n)=2n^2-2n+1.
15樓:匿名使用者
規律1 1
2 1+3+1
3 1+3+5+3+1
4 1+3+5+7+5+3+1
..................
n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1
相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項
因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1
=2n^2-2n+1
為什麼A和B為輸入端呢？？F為輸出端
這是與閘電路。當a和b都是高電平時，f輸出高電平 邏輯1 當a和b中有低電平輸入時，f被拉低輸出低電平 邏輯0 二極體只有這樣接才能實現與門邏輯關係。假設高電平為1，低電平為0.那麼上圖閘電路可表示為a b f。羅列所有的情況如下 a b f 0 0 0 a為低電平，b為低電平 d1導通，d2導通 ...
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