1樓：羞澀年華老去
我覺得是美和生機帶走了那些不好的東西。。。
2樓：我挺太空
因為使我沉浸在紫色當中，忘記了焦慮與悲痛。
為什麼紫藤蘿瀑布"帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛"?用文中原句回答.
3樓：匿名使用者
您好，5407200，很高興為你回答
我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
望採納，謝謝
4樓：紫翼凝冰
我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。
我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
不知道哪句是對的
5樓：櫻花萌豆
你們老師沒有講嗎？你仔細翻翻書就知道啦
紫藤蘿瀑布中：流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛 「它」 指代什麼？請速回答。謝謝。
6樓：百度使用者
「它」指的是藤蘿花，帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛。
7樓：百度使用者
此句中的「它」指的是看到紫藤蘿瀑布之後的欣喜之情。
8樓：飛雨灑輕塵
「它」 指代紫藤蘿瀑布
9樓：百度使用者
樂生惡死是人類的本能，作者沉浸在紫藤蘿瀑布所營造的生機盎然的境界中，生之歡樂代替了死之悲哀。焦慮和悲痛一旦解脫出來，就變得平和寧靜。
10樓：百度使用者
「它」 指的是紫藤蘿花，
11樓：
指生死謎.手足情.也指弟弟去世,作者對生命的感嘆
急《紫藤蘿瀑布》裡的它帶走了這些時「直壓在我心上的焦慮和痛楚，那是關於生死謎、手足情的。」指什麼？
12樓：猴景臥
《紫藤蘿瀑布》是一幅極為精細的工筆畫，就是高明的丹青國手，也未必能夠窮盡它所包含的意蘊。在這裡，不但那片紫藤蘿的大致輪廓你可以從畫中加以把握，而且那花的色澤，那花的神采，那花的氣味，你也儘可以從畫中領略到。也許，在大自然中，當你面對這樣一片紫藤蘿，你也未必能夠如此真切地認識它、感覺它。
讀著宗璞的這篇文章，彷彿在你眼前，就展現出一條紫色的瀑布，絢麗的色彩曳動你的目光，鬱郁的幽香繚繞在你鼻前……這樣一幅卓絕的「圖畫」，除了得力於作者卓越的筆力，亦與作者認真、細緻的觀察是分不開的。
《紫藤蘿瀑布》又是一首深沉的歌。當作者把一幅精緻的「工筆畫」呈現給讀者的時候，也許給人的第一印象是溫暖的色調，是一種明快的情緒與生活的歡欣。但是，當隨著作者的思緒，回首那不堪的十年動亂，把眼前的美好與過去的黑暗聯絡到一起，你就會感到一種深沉的悲哀。
正如作者所言，那是一種壓在心上的「焦慮和悲痛」，那是對往昔被毀壞的幸福生活的追憶。可以說，當作者細緻地觀察這素樸的紫藤蘿時，當作者一筆一筆勾畫著這紫藤蘿的神態時，在她心中一定翻湧迴盪著一曲深沉的歌。因為，只有經歷過黑暗的人，才會在璀璨的生活面前目眩神搖，只有遭受過苦痛的人，才會如此珍視這生活的浪花。
因此，儘管在這幅精緻的圖畫之中，作者沒有大力張揚、肆意宣洩感情的心曲，但是，當人們觀察著《紫藤蘿瀑布》的每一個細部時，必然會體味到作者傾注其間的一種深沉而歡樂的旋律自天而降，瀰漫於《紫藤蘿瀑布》的整個框架之中。
從直觀上說，《紫藤蘿瀑布》形象鮮明，如在目前，而不膚淺；從情境上說，《紫藤蘿瀑布》文意含蓄，意境深遠，不盡於句中。但是，當你閱讀過《紫藤蘿瀑布》，會感到，在它的字句之外，包含著更深刻、更令人神往的意蘊，而對《紫藤蘿瀑布》反覆閱讀，不可能不對下述見解有會於心：美好的事物(紫藤蘿瀑布就是一種象徵)是遏止不了，也戮殺不滅的，生活的河流必將沖決各種障礙，日復日、年復年地涓涓流動……「在這閃光的河流上航行」的人們，「加快了腳步」吧，前邊就是更加美好的彼岸……
由此，《紫藤蘿瀑布》達到了「韻外之致」的極高的意境。
同樣的花草面對不同的人，可能會喚起不同的審美感受。女作家宗璞更多注意的，常常是丁香、二月蘭、玉簪、木槿、紫藤蘿這樣的花，它們雖平凡而柔弱，卻有著生命的尊嚴與蓬勃。她往往會從這些小小的生命中發掘出許多美好的品性，並藉此表達對於美好人性的追求。
《紫藤蘿瀑布》這篇散文便傳達了這樣的一種追求。
這篇散文寫的是作者重見紫藤蘿盛開，而引發的對生命的感慨。文章從紫藤蘿引人駐足、炫人眼目的美麗寫起。盛開的藤蘿花像輝煌的淡紫色的瀑布，色調的錯落有致，陽光下的跳躍閃爍，使它彷彿有了生命，給人一種「在流動，在歡笑，在不停地生長」的感覺。
藤蘿不與群芳爭勝，它們靜靜開在春花已謝的時節，踏春的人無意流連，蜂蝶亦不來眷顧。然而，它們仍然盛開著，盡情綻放著它們自己的生命。雖然是靜靜的，但那挨挨擠擠的繁盛讓人覺得它們在驕傲坦蕩地為自己美麗的存在而歡騰笑鬧。
在描述了藤蘿帶給自己的強烈的瀑布般的整體印象後，作者的筆觸沿自己的視線所及，從細處落墨，描寫了組成那神奇瀑布的每一朵小花。原來那迸濺著的淺色水花，是已經盛開了的；那流動的、彷彿沉澱了的紫色瀑水，便是那正含苞待放的。而每一朵盛開的花又像是在那紫色河流上輕泛的一葉扁舟，這張滿了帆的小舟有著鼓鼓的艙，「又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的」。
——這些小生命盛著怎樣的仙露瓊漿，才會有這神話樣的美麗啊!作者幾乎感到有點疑惑了，忍不住想摘一朵來看看。
但是作者沒有摘花的習慣。在這一猶疑的駐足中，她陷入了凝思。這美麗的紫色瀑布不再只是眼前的景緻，它也緩緩流過作者的心，使她一點一點從連日來對小弟的病痛的焦慮、悲痛中平靜下來。
這架盛開的藤蘿幾乎有一種魔力，不惟光彩，它的芳香似乎也是淺紫色的，將作者籠罩在寧靜與喜悅中。她忽然記起從前的家，門外也曾有過一大株爬得很高，但花朵從來都稀落的紫藤蘿。在那個年代，由於「花和生活腐化有什麼必然關係」，連這稀零的藤蘿後來也沒有了。
過了這麼多年，藤蘿終於又開花了，而且開得這樣盛，這樣密。
文章至此點明瞭主題：「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。」——原來那使紫藤蘿花如此美麗與繁盛的仙露瓊漿，就是「生命的酒釀」啊!
看到這裡，讀者自然會想到，人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的過往。只要你也加快腳步，張起生命的風帆，在這閃光的時代中航行，你也會再次盛開，你也會是組成那燦爛瀑布的一朵浪花，不是嗎?
宗璞的寫景散文，一向重在對客觀景物作精細、真切的描摹。她以女性作家特有的細膩與愛心體貼物情，品味景物的最積極的內在精神，比如這藤蘿花的充盈蓬勃的生命力，與既燦爛奔放又耐得寂寞的純樸本性。同時，她避免作主觀的渲染抒發，避免直接的說教，而是以客觀、精微、從容的筆調來敘寫自己所體味到的，力圖使讀者能夠自己去領略這景物的精神與意義。
這與宗璞本人醇厚自然的天性，重視內斂的個人修養，與直麵人生的勇氣是分不開的。
比如在這篇《紫藤蘿瀑布》中，假使作者真的摘了一朵花來仔細欣賞，那麼她的注意力就會一直在這花的美麗上了；惟其惜花駐足，作者與如水的繁花才有了內在的溝通，它撫慰了作者的鬱痛，作者才能在寧靜與喜悅中，把對這美麗的感觸昇華為對生命的感觸。而假使作者直接盛讚這花的生命力，讀者也不過是感嘆藤蘿之熱烈美盛；惟其回想與展望交織，內在精神與外在情態並舉，讀者才會更加深刻地體會到今日的豐茂曾經經過怎樣長久而執著的期待，在倍加珍惜的同時，更會鼓舞起你擁抱生活的熱情。
本文有著宗璞寫景散文的一貫風格：積極又含蓄的主題追求，婉曲有致的感情流露，精美的景物描寫，簡潔精練的文字表達。由於文章的寫作是在創亂初定，熱情復熾的年代，這篇優美的散文便有著更普遍的時代意義，在當代散文史上有著重要的地位。
關於江蘇教材7年級第4課(紫藤蘿瀑布)一課的問題
13樓：匿名使用者
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一
片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這裡春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串、一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
"我在開花!"它們在笑。
"我在開花!"它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。
船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。
流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這裡除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。
園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關係。我曾遺憾地想：
這裡再看不見藤蘿花了。
過了這麼多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹，不斷地流著、流著，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
14樓：愛動漫的水瓶
你應該聯絡當時的背景想想．
紫藤蘿瀑布閱讀題答案！
15樓：百度使用者
1.作者睹物釋懷，看到蓬勃盛開的紫藤蘿花，感悟到生命的頑強與美好，心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜。
2.「我心上的焦慮和悲痛」是指失去小弟的悲傷。因為他看到紫藤蘿花雖然在十多年前也遭到不幸的遭遇，也曾零落過，但它現在依然開得蓬蓬勃勃。
他感悟到生命的永恆，所以感到精神的寧靜和生的喜悅。
3.因為人類的生命長河並不因某個人的不幸或逝去而停止流動。
4.運用比喻、比擬、對比等修辭手法，這些花正如人，人類社會也正如花一樣由每一個一朵組成，雖然某些花或某個人會遇到各種各樣的不幸，但人類社會照樣向前發展，生命的長河是無止境的。
5.說明作者從花中得到感悟，心中失弟的悲痛焦慮化為精神的寧靜和前進的動力，感悟到生命的永恆。
紫藤蘿瀑布中作者悟到了什麼道理,紫藤蘿瀑布感悟到了怎樣的人生哲理
文章圍繞紫藤蘿花來抒發感情,由於 焦慮和悲痛 一直壓在 作者的心頭,因此,作者在寫作此文時,慷慨激昂地表達了自己悲痛欲絕的感情。紫藤蘿瀑布感悟到了怎樣的人生哲理 感悟到人生的美好和生命的永恆。作者從花的衰與盛的轉變與自身的經歷中,感悟到 花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的 這就是...
紫藤蘿瀑布優質教案，紫藤蘿瀑布主要內容
紫藤蘿瀑布主要內容 紫藤蘿瀑布 以紫藤蘿花入題，按照賞花 憶花 悟花的順序行文，看到花兒由衰到盛，睹物釋懷，使作者心中的焦慮和悲痛化為寧靜和喜悅，並由此領悟了花和人雖各有各的不幸，但生命的長河無止境這一永恆的哲理。紫藤蘿瀑布 原文 我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，...
《紫藤蘿瀑布》的作者把紫藤蘿比喻成瀑布在文中有何作用
外形相似 這一樹花開得繁密 茂盛,充滿生命的活力,就像一條流動的瀑布,飛流直下,不可遏阻。突出作者很愛吃屎得,又不好意思說 在 紫藤蘿瀑布 中為什麼把 紫藤蘿 比作 瀑布 有什麼作用?答 1,將 紫藤bai蘿比作瀑布,du是因為紫藤zhi蘿開得茂盛燦爛dao,像瀑布一樣巨集偉熱烈 內2,作用 紫藤蘿...