1樓：愛麗優雪
** 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 ** 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往
疲憊 忙碌 靦腆 觸控 殘忍 虛弱 指教 滾燙 後悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無
2樓：匿名使用者
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小學語文五年級上冊第一單元詞語盤點
3樓：張世傑
（1）頭戴兔耳帽，
身穿弓字衣，
身板站的直，
一腳向左踢。 （弟）
⑵答案（堯）
⑶答案（貓）
⑷答案（臭）
4樓：春天林
給你推薦一個**吧
http://****pep.***.**/，我就經常在上面給我兒子找資料
5樓：吃雞高手
我就不告訴你，我就不告訴你，我就不告訴你，哈哈哈！自己去網上查。-(￢▽￢)σ-(￢▽￢)σ-(￢▽￢)σ
小學語文小學語文五年級上冊第六單元詞語盤點日積月累
6樓：**ile丶格調
詞語盤點：** 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 ** 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往
疲憊 忙碌 靦腆 觸控 殘忍 虛弱 指教 滾燙 後悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無
日積月累：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 （陳子昂）孝在於質實，不在於飾貌。
（桓寬）愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。 （《孝經》）非黨泊無以明志，非寧靜無以致遠。 （諸葛亮）
7樓：匿名使用者
** 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 ** 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往
疲憊 忙碌 靦腆 觸控 殘忍 虛弱 指教 滾燙 後悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無
日積月累：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 （陳子昂）孝在於質實，不在於飾貌。 （桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。 （《孝經》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 （諸葛亮）
8樓：自由之翼
1、 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）
----敦，忠厚；篤，忠實。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。
2、 孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬）
----意思是孝敬父母在於內心充滿敬意與愛心，而不只在於禮節上做得十分周全。
3、 愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。（《孝經》）
----要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對於他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢對於他人的父母有一絲的怠慢。
4、 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利無法明確志向，不排除干擾靜下心來無法實現遠大目標。
人教版語文書五年級上冊詞語盤點和日積月累
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小學五年級下冊語文第六單元調查，小學五年級下冊語文第六單元調查 研究 報告 怎麼寫
一 課題的提出 我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。二 調查方法 1 查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。2 調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。3 通過多種途徑，瞭解我班一共有多少人近視了。4.通過班級部落格發表問卷。三 調查...
六年級語文第六單元，小學語文六年級上冊第六單元古詩的內容
起源 據查，明初朱右將以上八位散文家的文章編成 八先生文集 八大家之名始於此。明中葉唐順之所纂的 文編 僅取唐宋八位散文家的文章，其它作家的文章一律不收。這為唐宋八大家名稱的定型和流傳起了一定的作用。以後不久，推崇唐順之的茅坤根據朱 唐的編法選了八家的文章，輯為 唐宋八大家文鈔 唐宋八大家之稱遂固定...