如何理解美的形象自覺性和潛在功利性

2021-03-28 00:58:57 字數 1499 閱讀 7950

1樓:染指無流年

理解對於美的東西會自覺的靠攏

能夠藉此取得功利

如何理解美感的超功利性

2樓:匿名使用者

還用理解嗎

當你感受到美的氛圍時,你還要去計算利益得失嗎。比如你喜歡一個人是因為他錢多?

3樓:

一樓說的對,這需要理解麼?為了名利打造的美(其實並不美),或者本身是美的,被用來作為獲得名和利的手段,也變得不美了,這就是美感的功利性,沒啥好解釋的,只要是人,都能理解

談談對美的理解

4樓:匿名使用者

美的特徵是指美的特性和品格。美的特徵主要有

①客觀社會性。就是說,美既是客觀的,又是社會的,它既是不以人的主觀意志為轉移的客觀存在,同時又不是脫離人的社會生活的純粹的自然存在的東西。

②個別形象性。就是說,一切審美物件必須是個別的,具體的,形象的,人們可以通過感覺、知覺、直覺等一系列審美心理活動直接感受得到的,否則就無法進入人的審美領域。

③感染性。就是說,美具有誘人的魅力。美的事物作為實踐的產物,積澱著人的個性、智慧、才能、理想和情感等,因此,審美主體在審美過程中,自己的情感和理想社會與審美物件相調和而引起感情波動或濃烈的感情向縱橫方向擴充,這就是感染性的實質。

④社會功利性。美既有非功利、超功利的一面,又有社會功利性的一面。從個體美感的瞬間心理特點來看,是非功利或超功利的;從美所包含的內容來看,又具有功利性,這種功利性是隱蔽的、曲折的、往往不為審美主體所察覺。

5樓:匿名使用者

額外額康師傅孫悟空你酒啊就開始付出

如何理解藝術美的永久性

6樓:匿名使用者

美學上的問題 創造**於生活,為何不到生活中去發掘呢啊?現實的東西那麼你又是如何認識它呢?我們所抓住我的理解:現實美創造--抓住瞬間的靈感,

7樓:匿名使用者

藝術美是指各種藝術作品所顯現的美。藝術美作為美的一種形態,它是藝術家創造性勞動的產物。藝術家的創作活動作為一種精神生產活動,從本質上說,也是人的本質力量的定向化活動。

因此,藝術美也就是人的本質力量在藝術作品中通過藝術形象的感性顯現。是指存在於一切藝術作品中的美,是藝術家按照一定的審美目標、審美實踐要求和審美理想的指引,根據美的規律所創造的一種綜合美。

「藝術本來是在時間中的,它有時代性、歷史性,但恰恰藝術本身有把時間凝凍起來,成為一個永久的現在……」   畫面:北宋·張擇端《清明上河圖》   自然界中各種事物的形態特徵被人的感官所感知,使人產生美感,並引起人們的想象和一定的感情活動時,就成了人的審美物件,稱為美的形式。如:

各種曲線,各種對稱圖形、各種富有變化而和諧的形體、面孔、聲音和色彩。

為什麼會有美的感覺?

8樓:★哀兒

有很多啊~涉及人的感覺.風俗.社會.時代很多方面的影響~~~

怎麼提高自己的自覺性,如何提高學習自覺性

首先,給自己規定時間,10分鐘內,認真做題 聽課的話可以適當的延長,例如15分鐘 當自己的精力分散的時候,告誡自己 就這麼10分鐘而已,我認真做完10分鐘就可以玩一會兒犒勞自己。這10分鐘內我別的什麼也不做,就做練習題。等做完以後就放鬆一下,可以上網看點東西,但是別是長時間的。然後繼續重複10分鐘做...

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一 共情 孩子挺聽話,但就是提不起學習情緒,因此學習成績也一直不理想,對嗎?二 具體化 您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎?三 問題的成因,並具體分析 a 孩子的學習總是被批評,沒有成就感 解決 多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子內在的價值感 b 孩子總是被打擊...

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