高中數學,導數,導數為0一定是最大值嗎,為什麼答案能用導為0的情況取捨最大值區間

2021-03-27 17:38:08 字數 4395 閱讀 1124

1樓:請叫我雙大人

導數為0,不一定是最大值,也不一定是極值點,例如y=x³,x=0處,導數為0,但是既不是最值也不是極值

2樓:陽光的小王丶

導數為0表示極值點,若導數大於0表示原函式是增函式,小於0表示減函式。等於0時主要看兩邊導數的正負才能決定是極大值還是極小值,當函式在某區間內嚴格單調的時候,極值便等於最值,否則最值是多個極值比較的結果。

3樓:廿廿不忘

導為0是極值點 極值點不一定是最值點

高中數學問題求解,老師說f(x)導數不等於0我想問問究竟是為什麼?能否為我詳細解答?

4樓:謝林上慄

知f'(x)=-(x-1/2)^2+1/4+2a,則導函式在(3/2,+∞)是單調遞減的。要使存在單調遞增區間,必須使導函式在x=2/3時大於0.才會有存在單調增區間的情況,如果是等於0的話,那麼在大於2/3時,導函式因為遞減,所以一定小於0,那麼此後的區間內就不會出現導函式大於0的情況,也就不會有單調增區間了。

5樓:

原題看不見!

單調遞增區間內(是否包括邊界都一樣,一般連續函式的單調區間都包括邊界)

若存在導函式(邊界的導數應理解為左導數或右導數),f '(x)≥0應該正確,如正切函式tanx(pi/2

不必糾結,高中只是墊底,大學要重新系統學。

小小小雨544判斷單調區間時不用導數等於0在許多情況下都沒有問題,但不是準則!

本人所舉例子:正切函式tanx(pi/2

如果按照小小小雨544的做法那隻好摳掉x=0這一點妥當嗎?

現在的許多老師都教:函式f(x)=x^2的遞增區間為(0,+∝),遞減區間為(-∝,0),生怕沾上0.

其實準確的應該遞增區間為[0,+∝),遞減區間為(-∝,0]

單調區間的定義1是有區間(x範圍),2是要有大小比較,按照定義,答案應是後者.

6樓:小小小雨

導數大於0,表示遞增啊,判斷單調區間時不用導數等於0、

下面那個問題存在單調增區間不能就直接說導數大於等於0

數學f(x)最大值、最小值的點的導數為什麼都是等於0呀

7樓:匿名使用者

錯誤,是極大值與極小值點的導數值為零

∵極值點是左右導數變號的點,∴極值點處導數值為零

8樓:匿名使用者

導數是反應原函式變化的趨勢,當導數等於0時就說明此時原函式沒有變化,大部分情況下,導數為零不是最大值就是最小值,但也有可能不是;

9樓:匿名使用者

f(x)的一階導數看的是極值,二階導數看的是走向

應該說f(x)的一階導等於0的點就是f(x)的極值,至於極大極小可以看座標曲線,也可以二階導看下走向判斷。。

10樓:櫻桃寶貝

這個你需要記住的 只有當導數的極值為0,就有單調遞增和單調遞減區間了,所以可以有極大或者極小值

求函式最大值時為什麼要設導數為0,沒聽課.求大神,詳細點.最好是高二知識解釋。

11樓:匿名使用者

首先,求函式的最大值時要先求導,求導是為了判斷單調區間,導數>0則函式單調遞增,導數<0則函式單調遞減,導數=0的點為一個零點,通過判斷單調區間,可求得極大極小值點,若函式有多個極大值極小值點,則極大值極小值點所對應的函式值有可能不是最大值最小值,這點要注意。

12樓:匿名使用者

求函式最大值時先求導,主要判斷導函式的正負,在導函式大於零的區間上原函式是單調遞增的,在導函式小於零的區間上原函式單調遞減。令導函式為零主要是為了判斷導函式有沒有變號零點,也就是為判斷導函式正負做準備!

13樓:匿名使用者

導數為0代表著在這一點取得極值,換句話說,原函式在這一點,是峰或者谷,也就是極大值或極小值。求最大最小值,只需把所有的極大極小值與區間端點處的函式值比較大小就行了。

數學導數問題 ~求函式中x為多少時,函式值最大值 是不是就是在這個函式的一階導數等於0時求得?

14樓:匿名使用者

不一定,舉例如下:y=x³,y對x求導y'=3x²=0,得x=0,但很明顯,x=0,y並不取得最大值。導數為0僅僅是是取得最值的必要條件,這裡要加的其他條件很多。

首先,函式在給定區間是可導連續(影象得連綿不斷);其次,函式在在這點附近的極小區間(數學稱之為鄰域)的導數,滿足當x大於x0時的導數與小於x0的導數異號。結合影象,就是討論這點附近的原函式的單調性。

以上是判別最值的第一法。還有,對有限區間可以比較駐點(導數為0的點)函式值與端點函式值的大小,來判定最值;亦可以,考慮駐點的二階導數(甚至是高階導數)(此法可用性不大,只是提一下)。

15樓:dota死10次

第一部是求一階導數為0的值

還有第二部,代入值進行驗算…………,說明這是個最大值,因為倒數為0可以是最小值,也可以根本不是極值

16樓:幽谷之草

再新增上區間端點處的函式值, 這些值比較, 最大的就是最大值, 最小的就是最小值.

高中數學導數:為什麼導數f'(x0)反映了函式f(x)在x=x0附近的變化情況? 這句話意思不懂啊

17樓:匿名使用者

導數為負數,在這個附近是單調遞減,為正是單調遞增。為0有可能是最大值最小值點,也有可能是拐點。例如y=x的3次方,當x等於0的那個點。

18樓:夜見_安

導數在x0如果是負數,則函式在這個點單調遞減,正數則是單調遞增,0則是頂點。是這樣反映函式變化的

倒數求導,為啥可以用不等於0的點極限來代替等於0點的極限?

19樓:匿名使用者

極限不是等於0,需要特別注意導數的定義,這個屬於微積分概念,不是你現在學的巨集觀數學概念

這個題為什麼要討論a<0時的端點值的導數為0的情況?原題不是開區間嗎?那就應該和端點值無關呀 10

20樓:匿名使用者

^對該函式求導得出的導函式的形式可化簡為xe^(ax)*(2+ax),因函式的定義域在【0,1】,所以導函式的正副取決於2+ax,令導函式為零也就是得出原函式在[0,1]上的零點為x=-2/a.由導函式的性質知,對於連續函式,在某區間內導函式大於零,則表明原函式在該區間內單調遞增;在某區間內導函式小於零,則原函式在該區間單調遞減.所以,對於該題目,由導函式大於零得x<-2/a.

由導函式小於零得x>-2/a.所以原函式的單調遞減區間就是(-2/a,+∞),單調遞增區間就是(-∞,-2/a).而原函式的定義域為[0,1],所以,分情況討論:

[0,1]為單減區間時,對應-2/a≤0,即a≥0.與題意不符.

[0,1]為單增區間時,對應-2/a≥1,即-2≤a≤0此時原函式最大值在x=1點處取得

[0,-2/a]為單增區間,[-2/a,1]為單減區間時,解得a≤-2,此時在x=-2/a處取最大值

[0,-2/a]為單減區間,[-2/a,1]為單增區間時,不存在所以只有2,3兩個假設成立.

高中數學導數問題 。 如圖。我知道要分為三種情況討論,那麼2a/3為什麼要大於等於2,小於等於0

21樓:匿名使用者

不是,這只是一個習慣問題,根據已知函式可以知道既然導數可求,邊界必然連續,你可以算算其實是一樣的值,只是不同的劃分,在0和2的位置都可以,但是最後在判斷的時候一定要看好最值是否在區間內

22樓:匿名使用者

(2/3)a是個極值點,有可能是最大值。

但這個點不一定在區間[0,2]之間。

討論三種情形版,可以是2a/3大於2,或2a/3<0,還有權第三種情形就變為0<=2a/3<=2

效果是一樣。

(1)0<=2a/3<=2,那麼x屬於0到2a/3時 f'(x)<=0 f降 x屬於2a/3到2時f'(x)>=0 ,f增

f最小值為f(2a/3),最大值為max=max

(2) 2a/3<0 區間[0,2]上f'(x)>0 f增

f最小值為f(0),最大值為f(2)=9-4a

(3) 2a/3>2 區間[0,2]上f'(x)<0 f降

f最小值為f(2)=9-4a ,最大值為f(0)=1

23樓:李苗苗

開口向上,等於零時為最值

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