1樓：新野旁觀者
過每棵樹做原來正方形對角線的平行線，4條平行線相交而成的大正方形就是要求的正方形，它的面積是原來正方形面積的2倍
有一個正方形池塘，在它的四個角上有四棵大樹，現在為了擴大池塘，要把池塘面積擴大一倍，但是，這四棵樹
2樓：水玲瓏的部落格
沒有圖，不知道這樣說，能明白嗎？
以正方形的每邊各自為邊做正方形，然後做對角線，以正方形的每邊為邊取其1/4
3樓：很可愛de蘭蘭
在正方形上再加一個菱形。
4樓：匿名使用者
以原來的正方形邊長為直角等腰三角形斜邊長分別作等腰直角三角形
5樓：匿名使用者
以原邊的45度方向擴，四棵樹在四邊的中點，
6樓：匿名使用者
小弟弟，畫圖看看就知道了
有一個正方形池塘，在他的四個角上有四棵大樹，現在為了擴大池塘，要把池塘面積擴大一倍，但是，四棵樹不
7樓：施主化個日緣
新擴一個正方形池塘，並使其四條邊的中點處都在四棵樹處就可以了。新池塘的邊與老池塘的邊剛好是45度角。
在一個正方形的池塘裡,四個角各長有一棵大樹,將池塘擴大一倍,不準砍樹,而且要正方型（畫圖）
8樓：新野旁觀者
過每棵樹作原來正方形對角線的平行線，4條平行線相交成的圖形就是要求的大正方形，它的面積正好是原來正方形面積的2倍
9樓：匿名使用者
過每棵大樹，作正方形的「不經過這棵大樹的對角線的」平行線，四條線圍成的正方形即為所求
作出後，注意每棵大樹是這個新正方形的邊的中點。不懂再問。
一個正方形池塘要使它的面積是原來的四倍,形狀不變,但他的四個角上都有一顆大樹
10樓：六嗲
面積是原來的兩倍,形狀不變。不挖掉樹可以辦到。
要使它的面積是原來的四倍,形狀不變，不挖掉－棵樹辦不到。------除非留樹在池塘中凸臺上
11樓：吹過你髮梢的風
如果不挪動大樹是不可能辦到的吧？
一道初一的數學題
12樓：z個名字真南曲
如圖，a的位置為大樹的位置，b的位置為新建池塘的邊角，ab長為原池塘的2分之根號2倍長，與原池塘成45°角
13樓：匿名使用者
過正方形的四個頂點作對角線的平行線即可
14樓：匿名使用者
以原來4棵樹的位置定位新建池塘四邊的中點，做一個正方形即可，如圖|—樹—|
樹 樹
| |—樹—
15樓：嘉善環保局
就是本來的4棵樹是形成的正方形的4條邊的中點
數學題..............................
16樓：匿名使用者
讓這四棵大樹在擴大後的正方形池塘每邊的中點上，相當於以原來正方形的邊長分別為四個等腰直角三角形的斜邊，向外擴充
17樓：看抹倈
這**是數學、
明明腦筋急轉彎。
18樓：匿名使用者
連線對角線，分別作對角線的交另外兩點的平行線即可.
初一數學題
19樓：匿名使用者
回去重讀初一。。。。
20樓：北條上忍
在正方形中新增兩條對角線，再把裡面四個三角形向外翻
21樓：匿名使用者
池塘擴大後，樹變成了池塘的各邊的中點。
幾道初一的數學題
22樓：匿名使用者
太多了，我就做第一題
(1)a+b
(2)-a-b
(3)a+b
(4)-b-a
100分，這麼高的分，分開發多好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
23樓：匿名使用者
1，（0.15+0.4）*6=3.3（米）
2， 3.3*2*10=66（元）
24樓：張佳琪
1(1)a+b=/a/+/b/ (2)a+b=-/a/-/b/ (3)a+b=/a/-/b/ (4)a+b=/a/-/b/
2正數 負數 1或-1 正數 負數或零 負數 正數 相反數
3b猜謎語:1乘 2合 3一 4升（1）無獨有偶 （2）缺衣少食 （3）萬無一失 （4）七上八下（5）萬里挑一 （6）以一當十
25樓：精靈千千
呵呵，你也是舜耕的學生吧，這可是舜耕的試卷，我也在做呢，好傷腦筋~~~
（我是七年級一班的，你呢）
26樓：王諾林
1)a+b
(2)-a-b
(3)a+b
(4)-b-a
2.非負數；非正數；非負數；正數；非負數；負數；正數；相反數或都是03.b猜謎語1.乘2.倍3.一4.九
（根據下面的數字規律，打一成語）
（1）2、4、6、8、10————無獨有偶（2）2、3、4、5、6、7、8、9————缺衣少食（ 缺一少十）（3） 0000————萬無一失（4）八分之七————
（5）1/10000————萬里挑一
（6）1*1=100————
請移動一個數字，使下列等式成立：
2向上移變成10的2次方（100）
就是101-100=1
計算：2的100次方末位數是：
6計算：1-2+3-4+5-6+……-100+101=？
-501+2+3+……+2003+2004+2003……+3+2+1=？
4016016
藍色為原來池塘，黑色為擴大後池塘，綠色為樹0.4*6+0.15*6=3.3m
3.3*2*10=66元
找規律添數：
19，9，17，8，15，7，（13），（6）
27樓：匿名使用者
(1)a+b
(2)-a-b
(3)a+b
(4)-b-a
28樓：匿名使用者
自己不會做上學來幹嘛？
29樓：揚州王春元
1、分別根據下列條件，利用a的絕對值與b的絕對值表示a與b的和：
（1）a＞0，b＞0； （2）a＜0，b＜0；
（3）a＞0，b＜0，a的絕對值＞b的絕對值；（4）a＞0，b＜0，a的絕對值＜b的絕對值
|a|+|b|，
-（|a|+|b|），
|a|-|b|，
|b|-|a|
2、你能說出符合下列條件的字母表示什麼數嗎？
a的絕對值=a；（a為非負數）
a的絕對值=－a（a為非正數）
x的絕對值/x=1（x為正數）
a＞-a；（a為正數）
a的絕對值≥a（a為有理數）
-y＞0；（y為負數）
-a＜0；（a為正數）
a+b=0.（a和b互為相反數）
下列結論正確的是：
a、若x的絕對值=y的絕對值，則x=-y
b、若x=-y，則x的絕對值=y的絕對值
c、若a的絕對值＜b的絕對值，則a＜b
d、若a＜b，則a的絕對值＜b的絕對值
（選b）
猜謎語（根據下面的語句，打一數學中常用字）：
1、千人分在北上下——————(乘）
2、1人立在口上邊————————（倍）
3、人有我大，天無我大——————（一）
4、旭日東昇——————（九）
（根據下面的數字規律，打一成語）
（1）2、4、6、8、10————（無獨有偶）
（2）2、3、4、5、6、7、8、9————（缺衣少食）
（3） 0000————（萬無一失）
（4）八分之七————（七上八下）
（5）1/10000————（萬里挑一）
（6）1*1=100————（以一當十）
請移動一個數字，使下列等式成立：
101-102=1
(101-10^2=1）
[說明：10^2為10的平方，向上移一點]
計算：2的100次方末位數是：
（2，4，8，6，2，4，8，6迴圈，四個數一個週期，100/4=25能整除，所以是週期的最後一個6）
計算：1-2+3-4+5-6+……-100+101=？
解：原式=（-1）*50+101
=511+2+3+……+2003+2004+2003……+3+2+1=？
解：原式=（1+2004）*2004/2 +（1+2003）*2003/2
=2005*1002+1002*2003
=1002*（2003+2005）
=1002*2008
=2008000+4016
=2012016
有一個正方形池塘，再它的四個角上有四棵大樹，現在為了擴大池塘，要把池塘面積擴大一倍，但是，這四棵樹，不便搬動，也不能使它淹再水裡，而且擴大後的池塘還是正方形，這怎麼辦呢？
（以原來這四棵樹為每條邊的中間點畫一個正方形）
找規律添數：
19，9，17，8，15，7，（13），（6）
下圖為六級臺階側面的示意圖，每個臺階高0.15米，寬0.4.
如果要再臺階上鋪地毯，那麼至少要買地毯多少米？如果已知樓梯的總寬度為2米，每平方米地毯的**為10元，那麼買地毯需要花多少元？
6*(0.15+0.4)*2*10=66(元)
在正方形的池塘裡,角各長有一棵大樹,將池塘擴大一倍,不準砍樹,而且要正方型（畫圖）
過每棵樹作原來正方形對角線的平行線，4條平行線相交成的圖形就是要求的大正方形，它的面積正好是原來正方形面積的2倍 過每棵大樹，作正方形的 不經過這棵大樹的對角線的 平行線，四條線圍成的正方形即為所求 作出後，注意每棵大樹是這個新正方形的邊的中點。不懂再問。一個正方形池塘，四角上個長著一棵大樹。有人要...
如圖1,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上
你們沒有第三問的嘛？3 在 2 的條件下，連線ce。試探索線段ce的長與點f，b分別到直線ce的距離之間的關係，並說明理由。我的做法是按照圖一可以知道 ce fe bc。在圖二中做dq be與點q。證明兩個三角形全等。把邊轉化一下。也可以得出圖一的結果。謝謝。請點選贊同。thank you 這。複製...
如圖,大正方形和小正方形的邊長分別是3釐米和2釐米，求圖中陰影部分的面積
兩個正方形的總面積是3 3 2 2 13 cm2，大正方形裡的小三角形的面積是1 2 3 1 3 2 cm2,小正方形裡的三角形面積是1 2 2 2 2,最大的三角形面積是1 2 3 2 3 15 2 cm2,所以陰影部分的面積就是13 3 2 2 15 2 2 cm2 3 2 3 5 2 3 1 ...