1樓：果果ai媽咪
時間彷彿過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘錶的聲音，彷彿感到了時光的流淌，生命的流逝。時間彷彿是一片大海，我彷彿是在大海中行舟的那個人。
我在著大海中慢慢的成長，進步。
半學期來，我進步了不少。對於課內知識我更加的鞏固了基礎，理解能力也變強了。上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白並做好筆記。
可是，當期中試卷出來時，我的成績並不理想。我幾次翻看試卷，總結出了錯題的根源所在。造使我扣分最嚴重的是課外積累題。
至於其他的扣分是因為我馬虎，審題不認真和作文。課內沒有錯題，這是我比較滿意的，不過也要再去鞏固基礎。
對於這次考試，我總結了一下。進行了自我反思，還有以後需要採取的措施。
第一方面是對課本知識進行前後連貫、更深更廣地補充學習。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍，積累課外知識點。課外知識很重要，像這次考試我就是全倒在了課外知識積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報紙，從電視、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
第三方面是加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
我繼續在學習的海洋中行舟前進著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經驗，努力地熟悉並掌握著。在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。
2樓：baby速度
「生活就像**，校園生活就好比**中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。」
學校美景一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園裡一排排鬱鬱蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。
寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖**嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。
就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習「釣魚的方式」以及「燒魚的方法。
」所謂「授之以魚，不如授之以漁」也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀;數學，做習題;英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，「有能力把握每一天時間」的人，才能站在巔峰。
生命裡最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。
有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試?
學會做人我，一個天性活潑，開朗的「假小子」，也許是因為太霸道了，一直會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常和生活老師發生爭執，把關係弄得很僵，現在回想起來，這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好「在家靠父母，出門靠朋友。
」以後的日子裡，我努力改變自己，同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那麼幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
學校一週自我總結作文400字
3樓：獨酌酌酌
開學的第二個周就這樣不知不覺的過去了。在這一週裡我有了很大的進步，但還有一些方面我做得還不夠好。
我的課堂紀律開始一點一點的進步了，即使同桌打擾我也不理他。跑操紀律更好了，不像以前跟同學邊跑邊玩邊說話打鬧。現在知錯就改的方面我也有所加強，有一次我上課低著頭，被秦老師提醒了一次，我立刻抬起頭，整整一節課都坐得很端正。
下課不隨便下位，不追逐打鬧。中午到教室認真練字或讀書，不和其他同學在教室裡瘋玩。普通話也進步了許多……
雖然我這一週有不少進步，但還有一些地方需要改進。在下一週裡，我爭取改掉：1、上課回答問題不太積極。
2、書包檢查的不是很仔細。3、偶爾發脾氣、耍小性子，這幾個方面。下一週我決定每天進步一點點，把下週要改掉的缺點做得最好。
每次上課時，我要認真聽講，對老師提出的每一個問題都積極舉手回答。做完老師佈置的作業後，認真對照記作業小本一項一項的檢查作業，並把明天要上的課程和材料準備好，裝在書包裡。偶爾發脾氣、耍小性子是有點難改，但我還會控制住自己，不發脾氣、耍小性子。
每個人並不是十全十美的，總會有不足的地方。我相信，只要我堅持不斷改掉缺點，不斷進步。就一定能改掉自己不足的方面！
寫一篇600作文我眼中的校園生活
4樓：匿名使用者
學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生價值的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學校要把目光投向五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。
一所理想的學校是一個教學相長的樂園
在學校裡，我們的學生度過了他們人生之初最美妙的時光。在這裡，他們結識同伴，拜會師長，更主要的是，他們親近了知識，和他們的朋友、老師在一起，遨遊知識的海洋，感嘆知識世界的奇妙，領略了人類創造的偉大。
一所好的學校決不單單是學生的樂園，我們的老師在領著學生親近知識的同時，也享受著教育的幸福。因為教，所以他們也在不停地學，因為做著教育工作，所以他們也在不停地成長，而且他們的成長是伴隨著學生的成長同步進行的。他們必須以自己最完美的心靈，去塑造最完美的心靈。
一位科學家說過：一顆聰明的頭腦轉起來，他周圍就會有無數顆頭腦隨著聰明起來。說明「榜樣的力量是無窮的」。
作為校長，當然也要學，要自己做好師生的榜樣，並要善於在師生中發現和樹立榜樣，形**人作榜樣，人人學榜樣的良好的校園氛圍。
一所理想的學校是一個平等和睦的家園
正如陶行知所說：「社會是一所學校，學校是一個課堂。」現代人在走上社會前，總要在學校裡生活。
學校就是他們從家庭走向社會的橋樑。在學校裡，他們接受知識、積蓄力量，他們還感受到來自老師、同學的友善、鼓勵、支援，也正是這份美好的情感，才使他們能「學而不厭」，才使他們能笑對任何困難，自信地在人生的道路上不斷追求，實現自我，超越自我。
學校要在制定制度和執行制度中體現人本精神，學校是一種強文化體，其教師文化知識素養比較高。他們不習慣於俯首貼耳、唯命是從，他們一般要求領導和管理形式從「指揮式」向「民主式」、「共識式」轉化。任何人都有其長處，不能用人的長處，便是自己的短處，校長應能用人長處，又能幫助人克服短處。
只有在管理過程和決策中注意與較多的師生或中層管理者進行坦誠的、充分的商討而達成一致，營造深厚的民主氛圍，人們才會有主人翁的意識，從而將組織的決定視為自己的決定，以收「誨人不倦」之效，這樣，就有利於調動積極性，提高工作效率。
一所理想的學校是一個美麗溫馨的花園
學校是師生們學習、生長的場所，它應該是美麗的。但擁有美麗建築的學校並不一定是美麗的學校。學校是教書育人的地方，它應該圍繞著學習生活佈置環境；每一叢花草，每一面牆壁，都應該細緻而有品位，雖然默默無言，卻又意味深長。
一個美麗的校園應該如次第的畫卷，又如一本無字的書。陶行知先生說過：「創造藝術之環境；我們要教整個的環境表示出藝術的精神，使形式與內容一致起來。
這不是要把古廟製成一座新屋，老太婆敷粉擦胭脂塗嘴脣是怪難看的。但是陣有陣容，校有校容，有其內必形諸外，我們首要重藝術化的校容。」一所美麗溫馨的校園，需要確定具有校園特色的、有時代氣息的、用校園文化語言加以表達的價值觀，並堅持不懈地通過各種有效途徑，使這種價值觀得以滲透、傳播。
價值觀在校園文化中處於核心地位，確立價值觀是構建校園文化的邏輯起點。
塑造良好學校形象和實施符合教育目的的具有文化意味的硬體建設，這是構建校園文化不可缺少的兩方面。
學校形象是實施校園文化建設的重要方面，也是提高學校文化品位，獲得社會認同，參與社會競爭的有效保證，現代企業關於形象設計的做法很值得借鑑。良好的學校形象能使人產生維護、珍視、讚美、熱愛和追求完美，追求卓越等美好情感；從而增強學校建設和發展的凝聚力。良好的學校形象不僅影響人們的思想感情；而且有助於人們產生支援、關注、資助、服務等行為，從而增強學校建設和發展的推動力。
當然，在這個「花園」裡最美的「花朵」是學生。
我理想中的學校應該是學園、家園、花園的三位一體。當我們的學生離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。
我與學校 作文 關於初中校園生活 600字
求 我的學校生活800字作文（初中）。。。
5樓：匿名使用者
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。
每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
我的2019作文寫學校生活初，我的2011作文 寫學校生活 初一500字
我的校園生活 小學時總聽別人說中學生活是個緊張，容易走上歧途，納悶，複雜的學習階段。因此我害怕上初中。但自從我走進初中生活後，我嚐到了初中生活的酸甜苦辣，覺得初中生活是個多姿多彩的生活。酸一說起酸啊！我們是再熟悉不過的了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數學測驗，我忘記了帶筆，當時我就看見前面那個同學...
以反思我的高中學習生活為話題的作文
高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無生趣.既無外面世界的五彩繽紛也無清山溪流那般舒適，鬆弛.似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予於它.有的時候甚至很難說清在平淡的一天中自己都做過什麼.轉而晃眼間，夜又匆匆而至.而我便每在這時才開始感嘆時光的飛轉.忽而想起朱自清的 匆匆 現在體會起來又有另一番風味....
作文 我的生活寫週末在家的生活）
嘀嘀 鬧鐘那清脆的聲音打破了房間中的寂靜，父母的房間已經有動靜了。我關上鬧鐘，兩眼一閉，繼續去完成我那未完成的美夢 藍藍的天空，嫩綠的草地，草地上有許多的羊群，遠處那茫茫的雪山，組合成了大草原上美麗的風景 快起來，要遲到了 一顆重量級的 原子彈 在 草原 上 了，伴隨著140分貝的聲音。我不耐煩地看...