以反思我的高中學習生活為話題的作文

2021-03-05 09:20:21 字數 5157 閱讀 3304

1樓:匿名使用者

高中生活似乎就是這般如此,乏味,枯燥,了無生趣.既無外面世界的五彩繽紛也無清山溪流那般舒適,鬆弛.似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予於它.

有的時候甚至很難說清在平淡的一天中自己都做過什麼.轉而晃眼間,夜又匆匆而至.而我便每在這時才開始感嘆時光的飛轉.

忽而想起朱自清的《匆匆》,現在體會起來又有另一番風味.恍惚間又在問自己當時間從指間流過的時候,我是否同往常一樣又陷於無止境的幻想之中,是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離.是啊,當自己從幻想中醒來時,連自己都會嘲笑自己荒唐的構思.

老師們總是說高中生有許多人在許多時候都會感到抑鬱和困惑,而後便倦怠學習,總是沉迷於自己的「世界「之中.我不知道自己是不是真的如此,但我不希望.我總是盼著有一天我也能受眾人注目,受眾人讚譽.

可我真的很清楚那是需要努力的.因為在我的高中生活裡,成績的好壞代表著事物的有

無,這是真實的無法再真實.所以我渴望努力,但想法有時和結果總是存在差異的.面對這樣的結果,有很多時候我都是感到好無奈,無奈過後便又繼續踏上征程.

亦或許只有重新拾起卸下的槍,才會有希望.心中承載著希望,才有可能輝煌.

2樓:ゝ蒼白

我的高中成長規劃

時間過的真快,轉眼就要開始我的高中生活了。在這三年裡,如果盲目的隨波逐浪,到頭只能是碌碌無為。所以在此對自己進行剖析,也對高中生活進行合理的規劃。

暑假我已經提前補習了高中的課程,數學、物理、化學都比初中的難多了,感覺學也學不明白。我認為最難學的是物理,因為學了20多天,物理越來越難,越來越學不明白,在初中難學英語反而變的簡單起來,因為覺得英語的內容自己能理解,不象物理,即使聽個幾遍也不懂,理科的學習將會很困難。

我比較愛寫作,想選文科,但父母則堅持讓我學理科,學理就要做好吃苦的準備,堅持是必不可少的,本人最大的缺點就是沒有毅力,自己原本計劃好的任務經常無法完成,所以我的第一個目標就是鍛鍊自己的毅力。

另外我還需要培養自己良好的學習興趣,只有對學習充滿興趣才能使自己不斷的進步。

所謂培養學習興趣就應該是喜歡上學習,愛上學習。

以前總會把學習看作是自己的一種任務,一種負擔。以後我會拋開這種想法,在學習中享受快樂,在快樂中學習。

我還會在每一學期制訂幾個小目標,不會盲目的朝大目標奔去,那樣只會徒勞,而且反而會覺得希望渺茫。

第二個目標就是爭取衝向學校的前100名,進入實驗班。

而且我也有每一天需要完成的目標,比如說計劃在一天中完成20個單詞,完成10道計算題,完成3首古詩等等,我會依據每天的學習時間和作業量來安排自己的時間表。

當然最大目標是考一個好的大學。

確定了學習目標後,就要合理的安排時間,使用時間來達到這些目標。

談到時間安排就既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外的學習,並且還有不同學科的時間搭配。

我早上愛睡懶覺,晚上學習效果好,所以我的最佳學習時間是在晚上,晚上文科、理科交叉學習。

一天的學習分為好幾個階段,早上時間我就不準備利用上了,中午寫寫作業,做些理科題,晚上則背一些文科東西,簡單複習老師上課講的課程,當然還有作業和老師第二天要講的內容。

在根據具體時間制訂具體的時間表,然後在每天完成的任務後面打上√,明確自己的任務與學習進度。

三年的時間一眨眼就可能逝去,希望三年後的自己不會碌碌無為,在這三年的高中生活中,我會朝著自己的每個目標奮鬥,不斷的充實自己,完善自己,讓自己有一個好的前途。

以《我期待的高中學習生活》為題寫一篇不少於800字的作文 25

3樓:匿名使用者

感受高中生活

上初中的時候一直都很嚮往高中生活,看過的**、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動。可是當自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會感覺到現實與虛擬的差距。

「光陰似箭,日月如梭。」三年說長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼裡,這三年他們很充實,而有些同學在反映過來要學習的時候,高考就在眼前。

我們往往抓不住飛逝的時間,等知道後悔時,才發現已經和時間隔開了老長一段距離了,當我們再想追趕時卻為時已晚,每當我們發現自己正在做一件多麼愚蠢幼稚的事時,我們再去後悔再去悔過,都已經沒有意義了,已經做過了。每次,在錯誤面前懺悔時,才知道我們做的是一件做事,而有時我們明明知道這是一件錯事為什麼還要做?

有時候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什麼在事先不思考做這件事的嚴重後果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

高中的生活已經過去半學期,我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。2023年,我們有了新的開始,把過去半年的錯誤拋到腦後,開始新一輪比拼。

我們保證不了什麼,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什麼。只有實踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!

在飛逝的時間裡,時間老人不會給我們過多的思考空間,也不會不給我們考慮的餘地。但是,一旦時間流走,當我們心有餘而力不足時,再想抓住他重新來過,已是無濟於事!

這是一篇剛好相反的作文,有相同的地方,

【沒別的意思、就是想幫幫你,希望你能懂。】

4樓:匿名使用者

揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態,步入高中的校園,開始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活。於是,帶著這份好奇與興奮,我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活,是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多,並且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。

每天邁著輕快的步伐走進校園,就能聽到校園裡琅琅的讀書聲。課上,一雙雙專注的眼神,一次次精彩的回答,展現了同學們對學習的認真,對知識的嚮往。課後,各種工作快速、有序地進行著。

相信到了高三,學習生活會更加緊張,學習的節奏也會繼續加快,但我希望每天都能因過得充實、有所收穫而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的,我希望高中的班級裡,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學們愉快地相處,互相幫助,共同進步。老師們也能成為同學們的朋友,課後一同討論問題,親切交談。

但在這和諧的氣氛中,也不失學習上的競爭,大家都刻苦努力,力爭上游,向好的同學看齊,在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,不斷進步,向目標一步步邁進。

我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學習之餘,會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。

我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動,如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社群活動等等,讓課餘生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。

我對高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。

告別初中,走進高中,享受高中生活的陽光,品嚐高中生活酸甜苦辣!

5樓:百度使用者

除了一中,還有哪個學校真麼讓人蛋疼!!!!!!

6樓:sa_g_染

是**的嗎?

我想著這麼**的題目只有一中有了- -

以我的高中生活為話題 寫一篇記敘文 800字 10

7樓:匿名使用者

我的高中生活

不知不覺中,我已成為一名高中生.當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落……

三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室.沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影.如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨.

比起初中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路.

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程.高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難.

我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中.

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多.我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果.高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中.

高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」.

8樓:百度使用者

寫關於高中生活的一些事例和自己的感悟

我的高中生活 作文 800字左右

9樓:匿名使用者

我的高中生活

不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落……

三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中。

高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」。

上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到。

我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!

同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

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